春風(fēng)化雨師愛永存作文1000字
在五千年相沿不廢的文化譜系里尊師重教始終是一抹價(jià)值底色�！盾髯印酚醒�“國(guó)將興，必貴師而重傅”�！抖Y記》有言“建國(guó)君民，教學(xué)為先”都將教育放在了至關(guān)重要的地位。
有人說教師是辛勤的園丁，也有人說教師是蠟燭，還有人說教師是人類靈魂的工程師。然而，好老師究竟是什么？究竟該做到什么？習(xí)近平主席四有老師“理想信念”“道德情操”“扎實(shí)學(xué)識(shí)”“仁愛之心”的講話就是最好的詮釋。
“最美鄉(xiāng)村教師”田育才38年來用竹簍背出了一所新校舍，他用行動(dòng)闡釋了理想信念的力量；成為420名聾啞學(xué)生代理家長(zhǎng)模范教師楊小玲德高為師，身正為范，她身體力行感化了一批又一批的孩子；全國(guó)優(yōu)秀班主任魏書生致力于教育教學(xué)研究，他推行教育民主、科學(xué)管理理念為中國(guó)教育擴(kuò)展了新局面；“最美女教師”張麗莉保護(hù)學(xué)生，用身體擋在失控汽車前面，她“愛滿天下”的感人情懷，成為滋潤(rùn)學(xué)生心田的甘甜雨露。
只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。我們身邊奮斗在教育一線致遠(yuǎn)教師又何嘗不是像他們一樣，在清貧而執(zhí)著的歲月中，在辛勞而平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子：強(qiáng)忍著身體的病痛，在休息時(shí)間加班備課改作業(yè)；顧不上生病的小孩，卻堅(jiān)持給學(xué)生們呈現(xiàn)生動(dòng)精彩的課堂；放棄本來就少的休息時(shí)間，穿梭于各個(gè)班級(jí)之間，確保給學(xué)生安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有太多太多，這看似平凡而瑣碎的小事，加上歲月的點(diǎn)綴就成了感人至深的精神力量，不僅觸動(dòng)著我也感染著學(xué)生。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻(xiàn)著。
去年我也因晚自習(xí)回家是恰逢大雨，電動(dòng)車前輪陷入井蓋洼處，人失去控制，摔在了地上。不僅臉破腫，腳骨折，還掉了兩顆門牙。在家中我一遍遍為自己粗心、魯莽自責(zé)后悔；一邊擔(dān)心影響兩個(gè)班的學(xué)生的語文課進(jìn)度。一個(gè)星期后，我回到了教室，站上了講臺(tái)。說話還豁風(fēng)，還沒開口，不少學(xué)生就留下了眼淚。他們對(duì)我說“老師我們不會(huì)讓你這么費(fèi)心了！”我也感慨良多，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)與這講臺(tái)、學(xué)生產(chǎn)生了深厚的情感。我也深知自己更多的是教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)上的不足，我將更加努力回報(bào)他們的信任。
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”，教師一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的未來，一個(gè)肩膀挑著民族的未來。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，作為新時(shí)期教師的我學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)講話精神，深感教育思想、教育精神在現(xiàn)代應(yīng)不斷傳承、不斷延續(xù)，深感在現(xiàn)實(shí)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)中，當(dāng)一名幫助青年學(xué)生“筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)”的“筑夢(mèng)人”的無上光榮和任重道遠(yuǎn)。做好老師，不負(fù)重望，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和不懈追求！