學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文850字

　　【學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文1】

　　三月，春暖花開，我們吹拂著這溫暖的春風(fēng)，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的春天氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛。此時(shí)，我想我們都會(huì)想起一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字——雷鋒!雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑，雷鋒精神蕩漾于我們每個(gè)人的心湖。雷峰說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把悠閑的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!

　　現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，物欲橫流，唯利是圖的人數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)提起“學(xué)雷鋒”，會(huì)有人發(fā)笑，大概他們?cè)谛闹胁恍迹哼@都什么年代了，還學(xué)雷鋒呢!有什么用，真是十足的傻子!也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，可也正是在同樣的社會(huì)里，依然有像“雷鋒”一樣舍己為人、大公無(wú)私的人，而且越來(lái)越多的外國(guó)人也都在學(xué)雷鋒，這不得不引起我們的反思。“雷鋒精神”并沒有在人們心中完全消逝。我認(rèn)為，現(xiàn)在有太多的人為金錢失去了自我，失去了良知，所以“學(xué)習(xí)雷鋒”的接力棒應(yīng)該牢牢的緊握在我們手中。“雷鋒精神”與我們一生都是有用的，“雷鋒精神”永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它是人與人之間和睦相處的基本原則，它是創(chuàng)造美好社會(huì)的基礎(chǔ)，它是每一個(gè)人應(yīng)具備的良好素質(zhì)。

　　今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年。三月，又是我們學(xué)雷鋒的傳統(tǒng)月。三月五日，又是一個(gè)學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?根據(jù)我校實(shí)際情況，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)的干好分內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

　　第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。

　　第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

　　第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極專研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

　　【雷鋒精神永不滅作文2】

　　雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，到處都有著他助人為樂(lè)的身影;雷鋒，一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人，在失去親人的痛苦中勇敢地站了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去;雷鋒，一個(gè)多么勤奮的人，對(duì)學(xué)習(xí)是那么的充滿熱情，是那么的一絲不茍。雷鋒這個(gè)名字，早已深深烙進(jìn)了人們的心中。當(dāng)然，更多的，是雷鋒那永不能磨滅的精神。

　　也許，你會(huì)問(wèn):“什么是雷鋒精神呢?”要我來(lái)說(shuō)，勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約……這些，都是雷鋒精神。在我們的生活中，也涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”。有“最美媽媽”吳菊萍，有千里獻(xiàn)血的毛陳冰……他們讓我們感覺到了人世間的溫暖。其實(shí)，每一個(gè)人都可以做“活雷鋒”。并不看你做的事情有多么的偉大，而是看你的決心與行動(dòng)。隨著時(shí)代的腳步，越來(lái)越多的人都加入了“學(xué)雷鋒”這個(gè)行列之中。看看我們身邊，這樣的人真的有很多。說(shuō)到雷鋒，我不由得想到了一個(gè)人。那個(gè)身影是多么熟悉，幾乎每天都能看到她。早晨，在通向?qū)W校的路上，有一位身著橙黃色保潔服的環(huán)衛(wèi)工人。她戴著一頂斗笠，皮膚黑黑的，騎著一輛破舊的自行車。我?guī)缀趺刻於紩?huì)看見她，有時(shí)還會(huì)打幾聲招呼。

　　她一手拿著鉗子，一手推著自行車，把垃圾夾起來(lái)扔進(jìn)自行車上的垃圾桶里;有時(shí)遇到下雨天，她兩手握住掃帚，不停地在馬路邊掃水。雨淅淅的，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在她的雨衣上，發(fā)出一聲聲清脆的響聲。那個(gè)身影再熟悉不過(guò)了。雖然我和她并不是很熟，但當(dāng)我每次看到她時(shí)，心里就會(huì)莫名地流過(guò)一股暖流。這，不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎?其實(shí)，我從心底里覺得這些環(huán)衛(wèi)工人是非常了不起的。雖然他們的工作很卑微，讓人瞧不起，但他們卻仍然沒有半句怨言、無(wú)怨無(wú)悔地盡到了自己的義務(wù)。雷鋒精神是什么?瞧，這就是雷鋒精神，一心一意的為人民服務(wù)。不管他們的工作如何，從精神上都是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的。作為小學(xué)生，我們并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，只需要在生活中多關(guān)心他人、幫助他人。

　　扶起摔倒的同學(xué)，撿起走廊上的一張廢紙……也許這些對(duì)我們而言只是舉手之勞而已，但對(duì)他人來(lái)講，卻是一份濃濃的關(guān)愛和溫暖。在幫助他人的過(guò)程中，我們也從中獲得了快樂(lè)和喜悅。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)。雷鋒雖然早已逝世，但他那無(wú)比高大的精神永遠(yuǎn)值得我們敬仰。我說(shuō)，雷鋒精神是一座不朽的墓碑，將永遠(yuǎn)留在人們的心中。

　　雷鋒精神必將在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，它將世世代代永傳人間!雷鋒，將永遠(yuǎn)活在人們的心中!