來(lái)自天堂的微笑
……從天堂到人間，我的記憶在慢慢消失著……
從新開(kāi)始的記憶，第一個(gè)聲音是外祖母的：“這個(gè)孩子是無(wú)辜的”第一個(gè)畫(huà)面是淚水的劃落。我想，我的出生是不幸的。
記憶中的外祖母常常抱著我坐在房檐下，教我，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)不哭�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，哭得最多的卻是外祖母，我不懂，為什么呢？
外祖母把我?guī)нM(jìn)了她傳言中最神圣的地方，我見(jiàn)到了被叫做老師的人，她看著我輕輕的微笑著，外祖母教我叫她“老師”，我沒(méi)叫，但我想我會(huì)快樂(lè)的，因?yàn)槲铱傆X(jué)得在哪兒見(jiàn)過(guò)她，她就像，就像……
很快我明白了外祖母的淚水，就因?yàn)槲业陌职謰寢尣辉谏磉�，他們就不愿意跟我玩，就疏遠(yuǎn)我，捉弄我，再我的飯碗里放石子兒；在我的書(shū)包里放青蟲(chóng)；在我的書(shū)包上畫(huà)小人……我學(xué)著忍，學(xué)著讓，我不要在過(guò)年時(shí)有新衣服，我不要在上學(xué)時(shí)有新的文具，我什么都不想要，只想要一片寧?kù)o和淡泊。
老師很快就察覺(jué)了，我可以很清晰的感覺(jué)到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)，盡管這種關(guān)愛(ài)如細(xì)雨一樣。在每次點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)用詢問(wèn)的眼光看著我，如果我低下頭，不想回答時(shí)，她就會(huì)叫其他人的名字。她不愿意讓優(yōu)秀而又灰暗的我受半點(diǎn)委屈。每次，她給我的是心的微笑，我總是在想我在哪兒見(jiàn)過(guò)她呢，她也許，也許……
讓我真正明白她是誰(shuí)，是在那一年的春天。
在百花剛綻季，班里的女孩子就像一只只蝴蝶，撲閃著五彩的翅膀，在肆意飛揚(yáng)。我沒(méi)有彩衣，依舊是那套天藍(lán)的校服，躲在一大群衣裳里欣賞別人。在幾天后的班會(huì)上，老師突然作出決定，以后必須穿校服回校。我知道，老師那么做只是為了隱藏我，一只在春天里還沒(méi)來(lái)得及換上彩衣的蟲(chóng)子。我哭了，同樣也以優(yōu)秀的成績(jī)回抱了她。
我想，我終于知道她是誰(shuí)了。我不知道自己可以用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)“老師”的敬愛(ài)，在我的心中，沒(méi)有紅燭的贊美，沒(méi)有春蠶的稱頌。她就像天使一樣，她是從天堂來(lái)到人間的天使。讓我從新拾回遺忘在天堂的記憶。
直到有一天，天堂的人來(lái)告訴我：孩子，你可以回天堂了，我會(huì)告訴她：我已經(jīng)在天堂了，因?yàn)槲以谀莾嚎匆?jiàn)了天堂里最美的微笑。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該踏著天使的腳印前進(jìn)，我知道，我跟在老師的身后就會(huì)回到天堂。
我沒(méi)有最華麗的詞語(yǔ)，因?yàn)槟欠輴?ài)是純樸的，我沒(méi)有最美的比喻，因?yàn)闆](méi)有任何的東西可以相比。“老師”這個(gè)詞太沉重了，沒(méi)有筆伐可以寫(xiě)完它，但是，會(huì)有一份記憶永遠(yuǎn)的停留在心的深處——那來(lái)自天堂的微笑。