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伸展雙臂

發(fā)布時(shí)間:2019-02-17

伸展雙臂

  中考前的最后一個(gè)星期天,我坐在電腦前瀏覽著汶川大地震的信息,因?yàn)檎Z文老師說這是中考的熱點(diǎn)。為了再多往大腦里塞一點(diǎn)東西,我犧牲了午睡的時(shí)間,與困神做著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。

  突然,我的qq里有一個(gè)陌生人發(fā)來信息。

  “你是誰呀?”我好奇地問。“我是譚千秋。”

  “譚老師?”我一愣,覺得是在夢(mèng)中,“您不是為了保護(hù)您的學(xué)生在地震中犧牲了么?”

  “是呀,我現(xiàn)在是在天堂里和你聊天呢。”

  “天堂還有qq。聊天?”我驚訝地瞪大眼睛。

  “是呀,除了丑陋的東西,人間的一切在天堂都有呀!”譚老師發(fā)來了個(gè)笑臉。

  “是么?那現(xiàn)在我正有個(gè)問題要問您。”

  “當(dāng)您救那四個(gè)孩子時(shí),有沒有想到出名?”

  “沒有,如果以生命為賭注來換取名聲,太不值得了。”“那您當(dāng)時(shí)想的是什么呢?”

  “我只想多救幾個(gè)孩子,這是我作為一個(gè)老師的職責(zé)。”

  “人在危難時(shí)往往表現(xiàn)出本能,當(dāng)樓垮塌的一瞬間,您為什么不抱住自己的頭,或奪路而走?”

  “對(duì)我來說,護(hù)住孩子是我的本能。”

  “對(duì)了,有一個(gè)老師,人稱‘范跑跑’,他在地震發(fā)生時(shí),第一時(shí)間第一速度跑到了操場(chǎng),他說:‘我沒有冒著生命危險(xiǎn)救助學(xué)生的義務(wù)。’還說,‘先人后己和犧牲是一種選擇,但不是美德!’你是怎么看的?”

  “社會(huì)自有公論。但我覺得當(dāng)一個(gè)人把先人后己和犧牲當(dāng)作一種義務(wù)時(shí),我們的社會(huì)會(huì)更美好。”

  “如果您再次選擇您會(huì)不會(huì)像他一樣先跑出去呢?”“不會(huì),我依然會(huì)展開雙臂護(hù)住我的學(xué)生。”

  “那么……”我還想再問問,突然啪的一聲停電了。我一愣,揉揉眼睛,剛才是夢(mèng)?還是有一個(gè)人冒充譚老師?都無從知道,但他的那句話我卻清晰地記著“我依然會(huì)展開雙臂護(hù)住我的學(xué)生。”

  我想,正因?yàn)樵诖鬄?zāi)大難面前,我們依然有這樣的精神,所以災(zāi)區(qū)人民依然能夠重建美麗的家園,我們的民族依然挺著脊梁,我們的國(guó)家依然興盛。

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