五味青春
我的青春——暴辣
十七歲，我會爬在課桌上呼呼大睡/十八歲，我會被老班列入重點(diǎn)訓(xùn)導(dǎo)對象/十七歲的花季/我是玫瑰還是月季/十八歲的雨季/我是春雨還是暴雨/十七歲，我會在夢中翻譯我的理想/十八歲，我會把夢想寫在紙上，接受一次一次的失敗/十七，十八歲，我會高呼——我的青春，我做主
我——就是我，一個被老班列入重點(diǎn)訓(xùn)導(dǎo)對象，一個被同學(xué)稱為“薩達(dá)姆”，一個被年級主任叫去開導(dǎo)n次的“搗蛋鬼”。
說起我，閑時說話的分貝被同學(xué)定為“超高噪音”，上課睡覺的能力被老師益為“地球第一”，搗蛋的技術(shù)被堪為“古今無雙”；說起我，“超高噪音”曾多次被年級主任作過解讀，每次總是批x分鐘后，以警告作結(jié)。“超高噪音”也曾多次被老班批斗，老班以安裝“隔音玻璃”為制約，如果我屢教不改，強(qiáng)制我為自己安裝“隔音玻璃”。
不過，以老班的技術(shù)，他不會成功，他的發(fā)明細(xì)胞和我一樣。也曾因?yàn)椤俺咴胍簟�，同桌曾懷凝我是不是來自火星。某日，因�(yàn)椤俺咴胍簟钡膹?qiáng)烈干擾，同桌用特別的眼光掃視了我秒鐘，突然一句差點(diǎn)讓吾窒息。其曰：我左看右看，上看下看，看了又看，怎么你一點(diǎn)都不像地球人，你是不是來自火星？是不是“超分貝”說話是火星人的特點(diǎn)？聞其語，竟有一種被隔離的感覺；說起我，曾因“地球第一”被發(fā)配邊疆守護(hù)n年，調(diào)回總部的概率為0。001的n次方。也曾“地球第一”被作為笑料暴于大庭廣眾之下，形象指數(shù)為負(fù)的無數(shù)。不過“天下第一”有點(diǎn)夸大，只因在老外的課上過于大喊才譽(yù)為此號。
為了改變“大眾形象”，我制定了wz計(jì)劃，實(shí)行了3600秒；為了改變“大眾形象”，我制定了ru計(jì)劃，實(shí)行了1800秒；為了改變“大眾形象”，我制定了hc計(jì)劃，實(shí)行了900秒。我的wz計(jì)劃失敗后，我找了x個理由，嘗試了a次；我的ru計(jì)劃失敗后，我找了y個理由，嘗試了b次；我的hc計(jì)劃失敗后，我找了z個理由，嘗試了c次。而最終我的“大眾形象”下降了xyz倍，我的考核分?jǐn)?shù)少了abc倍。
我的青春——酸痛
失敗之后，夢會破碎/看著歲月清晰的臨摹/忽然間，我成非我/如果青春的夢沒有羈絆/理想就會在明天實(shí)現(xiàn)/那我滑落的淚水/是青春的懺悔
今天同桌神秘的告訴我說，老班找我。聽到同桌的話我竟有點(diǎn)不知所措，老班找我——每天老班找我次數(shù)不下于兩次，而每次我都是不敢想象的鎮(zhèn)靜。而這次，為什么？走進(jìn)辦公室，我暈了過去——就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。父親，對，是父親。那是一張熟悉的臉，可我卻不敢面對。走出辦公室，我的眼睛紅腫紅腫。我的青春，我第一次流淚，那是對青春的懺悔，那是對父親慚愧的淚，那是我對自己無知的洗禮。我的青春，我第一次悲傷。
“同桌，其實(shí)人生就像在做算術(shù)題，前面的錯了，后面的也就錯了。要想得到正確的答案，就要一步都不能錯�！蓖揽粗壹t腫的眼睛，她的眼神中是同情和體恤�！澳沐e了，可你只錯了一步兩步，可以檫掉，重新在算�！蔽沂冀K沒有抬頭，我的心里，蕩漾著激動，流淌著感激。
“同桌，從現(xiàn)在開始，讓一切成為過去，明天就不會是今天的你，明天的你就是一個新人——重新開始的人�！蓖赖脑捨乙痪湟痪溆浽谛睦铩Ｖ匦麻_始――新的路上，同桌，你會支持我嗎？“同桌，我忘了告訴你……我會永遠(yuǎn)支持你�！蓖缼е鹛鸬奈⑿Ρ汲隽私淌�，身后拖著長長的彩虹。
明天，一切就會結(jié)束/昨天的幼稚，昨天的沖動/明天，一切就會開始/即使是寒冬/明天，我會放飛我的夢/就在我的青春
我的青——放飛我的夢
十七歲之后，我的思想會隨老師的講解飛舞/十八歲之后，老班會為我加油/十七歲之后，花季結(jié)束，應(yīng)該結(jié)出果實(shí)/十八歲之后，雨過天晴，一切都會平靜/十七歲之后，我會把我的理想寫在我的心里/十八歲之后，我會把我的理想種在成長的土里/十七，十八歲之后，我會說——我的青春，你做主。
我——就是我，我安裝了最先進(jìn)的隔音設(shè)備，裝在了我的心里；我得到了抗睡覺的神藥，放在了我的腦里；我購置了特殊的自控器，裝進(jìn)了我的未來里。
我——就是我，我的青春，我會說：
老師，今天的我已脫離了昨天。
今天的我已跨進(jìn)了明天。
同桌，昨天的我“基因突變”成了火星人，但今天的我“基因重組”成了地球人，明天的我會接受“自然選擇”，我要生存。
我——就是我，我的青春，我會說：老師，我把自信裝在了我的心里，我把理想種進(jìn)了土里，未來——我在一路追逐，成功——我在奮力得到。
同桌，你給我的夢我會完成，你教我的事我會謹(jǐn)記，你訓(xùn)我的話我會銘記。
我——就是我，我的青春，我會放飛我的夢。
如果成功圍滿了靳棘
我也會去穿梭
縱然全身添滿了傷疤
如果未來的路是沼澤
我也會去跨越
縱然我沒了呼吸
就讓我放飛我的夢，在我青春