人生作文(10篇)
人生作文(1)
仰望天空,看到的是宇宙星河,回首昨天,收獲的是歷練與膽識(shí),展望明天,憧憬的是渴望與夢(mèng)想。人生——人間的生活。其實(shí)就是6個(gè)字,昨天,今天,明天,昨天為今天而奮斗,今天為明天而努力,明天因今天而存在。人生亦有命,安能興嘆復(fù)坐愁。短暫的人生,幾十年光陰匆匆逝去,如果沒有作為,如若一事無成,豈不愧對(duì)此生矣。
寵辱不驚,看庭前花開花落,古往今來,多少英雄流芳百世,去留無意,望天空云卷云舒,歷史歲月的滄桑沉淀不了千古豪杰的豐功偉績,斗轉(zhuǎn)星移,山河飄碎,今天,歷史的重任落在了我們的肩上,我們沒有理由逃避,沒有理由放棄,更不應(yīng)該無所作為,正值青春壯年的我們,努力奮斗是我們的必修課,胸懷大志是我們的責(zé)任,報(bào)效祖國是我們的使命。為自己的明天和祖國的未來撐起一片天。如若不然,談什么自己是祖國的棟梁!
也許有人會(huì)說,不管你豐功偉績,無論你英雄豪杰,終了,還不是化作一粒粒塵埃,躺進(jìn)歷史的棺材,融進(jìn)歷史的年輪。最終人人還不是都會(huì)死去。的確,正因?yàn)槿绱耍说囊簧鋵?shí)從一生下來就是在等死,但是在等死的過程中,難道不應(yīng)該奮斗,不應(yīng)該建立功勛嗎?在等死的過程中,難道就應(yīng)該一事無成,倉皇終老嗎?,古有從一介亭長7年之內(nèi)就建立大漢王朝的漢高祖劉邦。今有愿做一顆螺絲釘?shù)幕罾卒h。難道他們是胡鬧嗎,他們是傻子嗎?不!他們就是要在這短暫的人生中創(chuàng)造生命的價(jià)值,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。他們流傳千古,為世人所敬仰,即使已長眠天地,仍舊熠熠生輝。這才是該有的人生,這才是真正的人生!!
正在彷徨,正在迷茫,正在無奈的朋友們:人生應(yīng)該這樣度過:
回憶昨天,看到的是喜悅與成功;享受今天,品味的是奮斗與激情;展望明天,得到的是希望與動(dòng)力!!
高二:李偉
人生作文(2)
常常在發(fā)呆的時(shí)候想:人這一生,活著到底是為了什么。為了錢?這種生不帶來死不帶去的東西;為了人世間所謂的輪回?這種所謂的高級(jí)動(dòng)物特有的感情的體驗(yàn);為了愛?這種人的最純潔最美好的情緒。
記得最喜歡的老師說過的一句話:當(dāng)你思考生命是什么的時(shí)候,正是你碌碌無為的時(shí)候,當(dāng)你樹立一個(gè)目標(biāo),去追求的時(shí)候,就闡釋了生命的含義。
農(nóng)村,這個(gè)和繁華、上層社會(huì)搭不上邊的邊塞,沒有那種大城市的豪華,沒有那種令人羨慕的奢侈,也沒有令人崇仰的摩天樓,有的只是一份寧靜,一份安詳。在那里好多人,都是碌碌無為的度過自己的一生,沒有目標(biāo),在他們眼里,活著就是為了掙錢,為了享受,活著,只是一個(gè)順其自然的過程。不敢說我自己有多高尚,有多偉大。因?yàn)槲壹葲]有孔子那樣的追求,亦沒有項(xiàng)羽那樣的志氣,我有的只是一個(gè)夢(mèng)想,在蕓蕓眾生中,一個(gè)卑微又普通的夢(mèng)想。每每看到關(guān)于藝術(shù)方面的報(bào)道,我的眼睛就會(huì)發(fā)亮,那種亮,有著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,對(duì)未來的向往,對(duì)奮斗的堅(jiān)定。是的,我喜歡藝術(shù),喜歡娛樂圈,喜歡那個(gè)閃人眼的舞臺(tái)。為了它,我從說家鄉(xiāng)話到改口說普通話,從咬字不清到能健健而談,從那個(gè)上課回答問題就會(huì)臉紅的小女生到能站在講臺(tái)上緩緩而說的女生,從走路不雅到走姿端正,當(dāng)所有人都驚嘆于我的變化時(shí),沒有人會(huì)知道我為了自己的蛻變付出了多少。犧牲了大量的時(shí)間在校園的角落一遍一遍的練習(xí)發(fā)音,鼓起了大量的勇氣主動(dòng)回答問題,在這對(duì)于平常人都能做到的事情,我卻要付出百倍的努力,才能和別人站在同一起跑線上。為了自己的夢(mèng)想,我不斷的培養(yǎng)我的反應(yīng)能力,注重培養(yǎng)我講話的方式,增加我的幽默細(xì)胞,我從一點(diǎn)一滴做起,慢慢的,慢慢的,體驗(yàn)著自己的進(jìn)步?墒牵鐣(huì)是現(xiàn)實(shí)的。我知道,別人有的是社會(huì)背景和地位,是父母規(guī)劃好的路線,而我有的只是一腔熱血和對(duì)目標(biāo)堅(jiān)定不一的追求,但我從來沒有因此而退縮過。我依然在我的夢(mèng)想道路上追求。我追求,因?yàn)槲矣袑氋F的生命;我追求,因?yàn)槲矣谐绺叩睦硐;我追求,是因(yàn)槲也幌胱约禾^簡單的去詮釋生命的意義。
也許,我追求的東西是別人一生下來,點(diǎn)點(diǎn)頭就可以得到的,但我沒有一絲一毫的羨慕,在我看來,生命是一個(gè)不斷追求,不斷奮斗的過程,如果一個(gè)人一生下來就什么都有了,包括別人沒有的東西,別人的理想,那他的生命就變得毫無意義。如果說,人生下來是一張白紙,需要我們用奮斗和追求去繪畫和填充自己的生命,倘若,一個(gè)人生下來,紙上就已經(jīng)繪畫好了各色的圖案,那么,等待他的只是一道程序,只是時(shí)間的長短,那么即使色彩再繽紛,他也嘗不到奮斗的美好,也沒有權(quán)利選擇自己的繪畫風(fēng)格和背景,于是才會(huì)有了:萬事具備,只欠東風(fēng),這幸福背后的蒼涼和凄美。
記得一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女孩,我們?cè)谝黄鹧鎏鞌?shù)星星,一起暢想自己的理想,一起回顧自己走過的沙灘,一起并肩走過好多路。那時(shí),真好。我們一起哭,一起笑,一起開心,一起流淚。但是好景不長,一場(chǎng)車禍,上帝收回了原本屬于她的聰明的大腦和靈便的雙腿。于是,在她家的門前便多了一個(gè)整日呆傻的,坐著看天的女孩。每每放學(xué)經(jīng)過她家門前的時(shí)候,她都會(huì)熱情的和我打招呼,眼里流露出的凄涼,觸動(dòng)了我心里最柔軟的地方。假如她沒有生在農(nóng)村,假如她沒有智障,假如他的父母足以重視她,也許,她就不會(huì)有這般淪落,這般狼狽。前段日子經(jīng)過她家門口時(shí),沒有看到那個(gè)熟悉的身影,便詢問她的父母,只是得到了淡淡的兩個(gè)字:嫁了。嫁了,意味著她沒有機(jī)會(huì)去追求自己想要的東西,意味著自己花樣年華的結(jié)束,意味著其生命紙張的蒼白,她怎么可以,這么做。與她相比,我覺得自己很幸運(yùn),因?yàn)槲疫有追夢(mèng)的權(quán)利,還有奮斗的自由生命。
人為什么要活著?因?yàn)閴?mèng),因?yàn)樽非,每個(gè)人從一生下來,就有不同的目標(biāo),給我們?nèi)プ。生命是一個(gè)漫長而曲折的過程,奮斗和追求是唯一的直航標(biāo)。
人生,追求。
河北正定實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二:于璐
人生作文(3)
人生是多變的,人生是虛幻的,人生猶如一場(chǎng)夢(mèng)!但,人生并非總是靠勤奮的努力來創(chuàng)造的!
有的人想使自己以后人生多彩,因此,他對(duì)今天的一切工作都十分努力的去做,并做得盡善盡美……
這種人會(huì)有兩種結(jié)果:一是他如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了自己的dream。因?yàn)樗α,他為了自己的dream付出了;二是他依舊如此,甚至“不能稱前時(shí)之聞”。why?因?yàn)樗呐σ琅f在今天徘徊,無法與時(shí)代相協(xié)調(diào)。
人們常說:“黃天不負(fù)有心人!”其實(shí),有的時(shí)候,因?yàn)閭(gè)人或社會(huì)的原因局限著有心人,偶爾,黃天會(huì)負(fù)有心人!
人生只需要努力,這個(gè)說法也沒錯(cuò),但,要看怎么去努力?如果你的努力只徘徊在今天,那么howcanyou創(chuàng)造人生呢?如果你的努力超越了明天,超越了未來,你不就是一位空想家嗎?可,一位空想家又能如何去創(chuàng)造人生呢?
因而,我只有一句話想tellall:please把握今天,充實(shí)今天,展望明天,創(chuàng)造人生,建設(shè)未來!
人生作文(4)
人生是不可能一帆風(fēng)順的,困難和挫折、荊棘與坎坷時(shí)時(shí)存在,事事都有,有些人不論在什么樣的環(huán)境里總是迎難而上,努力拼搏,奮力進(jìn)取,最后克服重重困難而到達(dá)勝利的彼岸,在他人看來惡劣的環(huán)境就財(cái)富,在逆境中磨練,更能激發(fā)斗志,使人有所作為。
在我的身邊就曾有過這一經(jīng)歷,時(shí)間那是在她中考后,她自以為自己會(huì)考上理想高中,但結(jié)果她卻落榜了,當(dāng)時(shí)她的心如刀絞,那又能怎樣呢?她畢竟讓父母大失所望,她便想起父母這幾年含心如苦的供哥哥和自己讀書,不知花費(fèi)了多少心血時(shí),她便痛哭起來,自責(zé)起來,并想自己為什么這么沒出息呢,后來她決定要出外打工掙錢,好對(duì)父母有些補(bǔ)償,可她那望女成鳳的父母卻非要她繼續(xù)上學(xué),最終,在一個(gè)陽光明媚的日子里,她踏入了職教技術(shù)中心學(xué)校,當(dāng)走進(jìn)那所學(xué)校的時(shí)候,心里一直在想這是自己最后的求學(xué)之路,一定要珍惜,并且一定要為父母爭(zhēng)光,不讓他們失望,可是事情的發(fā)展總是違背人的意愿,當(dāng)?shù)谝淮畏偶匍_學(xué)時(shí),竟然要帶300元的學(xué)費(fèi),300元!這對(duì)于個(gè)普通的家庭不算什么,而對(duì)于她家卻很難拿出。因?yàn)楦绺鐒側(cè)擞H戚那里籌集了1萬多元上大學(xué)去了,家里的錢僅有父母賣西瓜的零錢還足40元。當(dāng)時(shí)她看到父母想去親戚家借而又很為難的樣子時(shí),她的心里非常難受,于是她的母親和父親決定去賣西瓜給女兒籌那300元的學(xué)費(fèi),在這炎熱的夏日,父母卻在熾熱中叫賣,想一想,父母頭上每一根白發(fā),臉上的那一條條皺紋,和那雙粗裂的手時(shí),她的心里有一種莫名的酸痛,一上午時(shí)間過去了,既漫長而又短暫,但父母卻沒有蹤影,此時(shí)她上學(xué)的末班車也快要到了,而她卻有了退學(xué)的打算。當(dāng)她下行囊為父母做午飯時(shí),母親氣喘吁吁的跑回來了,滿頭大汗,濕透了衣裳,而手里卻緊緊攥著那零零散散的還足200元的錢便遞給了她,而且不告訴她快趕車去,先跟老師說說,晚兩天母親賣西瓜再給你送去另一部分,她接過那父母用汗水換來的錢,,感覺很重,沉墊墊的,此時(shí),她便拖口而出,我不想今了,這時(shí)的母親臉色發(fā)白,很是愣然,便出手打了她一個(gè)耳光,這個(gè)耳光響而清脆,不緊疼在臉上,而且也疼在心里,母親便函說,你太讓我失望了,這點(diǎn)困難怎么了,不還有我形碼你父親在呢嗎,有什么樣事解決不了的,您盡管安心的去上學(xué)吧!
于是,她邁著沉重的步伐踏上了求學(xué)的列車,在這短短的行程中,對(duì)她來說卻很漫長,當(dāng)她到教室時(shí),所有的學(xué)生都已入座,此時(shí)老師正在收費(fèi),她開始緊張起來,心想自己該怎么辦呀,后來老師見她遲遲不交學(xué)費(fèi),便明白了她的處境,,于是將她找到辦公室,她跟老師計(jì)述了自己的境況,同時(shí)也告訴老師自己要退學(xué),為家里減輕負(fù)擔(dān),老師很是同情,便向校長匯報(bào)了此事,校長聽后很感動(dòng),于是,決定要儉勉她的三年伙食費(fèi),這個(gè)決定她放棄了退學(xué)的念頭,當(dāng)她將這個(gè)消息告訴父母時(shí),他們很是感動(dòng),并流出了淚。此時(shí)她有了父母、老師和校長的支持,她對(duì)求學(xué)的信念更加堅(jiān)定,一定要學(xué)有所成,不負(fù)重望。因?yàn)槭撬麄兏淖兞俗约旱拿\(yùn)。此時(shí)的她正在讀高二,由于努力與拼搏、自信與毅力的存在,她堅(jiān)信自己的未來不是夢(mèng)。
其實(shí),我還想說,那個(gè)女孩就是我。
人生作文(5)
“悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看的”。這句話是多么的美妙。〉拇_,人往往就是悲劇,一個(gè)永遠(yuǎn)沒有盡頭的悲劇。
一
“封建社會(huì)”就是一個(gè)把人不當(dāng)作人來看的悲劇,尤其是那些女人。
盡管中國的古典文學(xué)也塑造了許多美麗的女性形象,但數(shù)來數(shù)去,境界最高的也就是那些敢于去爭(zhēng)取自己幸福的可愛形象;其次也只是那些被蹂躪后讓人去憐憫的形象;再者就是那些任人蹂躪的對(duì)象,通俗一點(diǎn)就是“艷詩”中的“女一號(hào)”……
可封建社會(huì)總是不可理喻,畢竟一個(gè)兩個(gè)女性的“反抗”是不能代表那些絕大部分被當(dāng)成畜牲一般的女性。殘酷也就注定會(huì)深深烙在骨子里,一輩子都無法抹去。就我們現(xiàn)在這些“90年代后”來看是再清楚不過了,壓迫和奴役女性數(shù)千年的,并不是男人,而是那個(gè)“會(huì)吃人”的制度。我不禁在想,在那個(gè)等級(jí)、身份差異很大的年代,沒有一個(gè)男人不是夫權(quán)主義的執(zhí)行者,大男子主義的發(fā)揚(yáng)者;沒有一個(gè)男人會(huì)把自己看得和婦人一樣平等。他們把女人視為玩物、工具、甚至是寵物,罵她們是“賤人”,而歷史是明確的,女人的解放并不可避免的與男人那種賤視女人的態(tài)度和虐殺女人靈魂的思想發(fā)生了無法調(diào)和的沖突。
站在這個(gè)角度來看問題,再坐下來品茗那句“悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看”。不難發(fā)現(xiàn),是否有價(jià)值才是注定會(huì)不會(huì)上演悲劇的根本依據(jù)。如果說女人是男人的玩物,她們的毀滅至多不過是得到幾聲不痛不癢的嘆息,而這些由男人發(fā)出的嘆息并不會(huì)包含著那種愛憐的情感,有的大概只是“玩意未消”罷了!
二
俗話說:“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,伯樂不常有”。然而在這個(gè)世間也有一些“伯樂”,他們?nèi)ふ易约旱?ldquo;千里良駒”。
世間先有曹雪芹,然后有賈寶玉。賈寶玉的出世,注定要開始了一場(chǎng)變革——人性的變革。賈寶玉從宏觀意義上來講,可以說是個(gè)“多情”的人,但他并不像西門慶那樣去野獸般的霸占,也不會(huì)是納蘭容若那種“多情至癡”的人可以比擬的。
他應(yīng)該是封建女性在殘酷悲劇中覺悟的產(chǎn)物,更準(zhǔn)確地說是那些辛酸的悲劇淚水來釀造的酒,一杯充滿了滄桑、辛酸的酒。
想到這,我開始把他的那種思想與“五四”時(shí)期的那些腦子里總幻想著“莎菲式”的女性掛鉤起來。
我很崇拜賈寶玉,因?yàn)樗芰瞬黄,在到處充滿悲劇的封建婚姻,嚴(yán)厲的封建禮教,甚至是在那赤裸裸的封建暴力中茍活著,并爭(zhēng)取到了難得的自由,是了不起的。那種就我們現(xiàn)在看來是多么膚淺可笑的自由,在當(dāng)時(shí)是相當(dāng)可貴的,難得的。說實(shí)際一點(diǎn),他大概就是曹雪芹理想社會(huì)中第一個(gè)也是唯一一個(gè)解放婦女的男性吧?
賈寶玉對(duì)女性的判斷,不是用理性的知識(shí)來判斷,而是用他自身的一種體驗(yàn),他理解甚至清楚在這個(gè)腐朽、黑暗的封建社會(huì)中,男人那種存在了幾千年的腐朽思想已經(jīng)到了根深蒂固的地步,他厭惡這種思想,就像我們厭惡壞人一樣。因?yàn)樵谒那楦袃r(jià)值觀中,“善”就是塑造人性的根本,而現(xiàn)實(shí)的男性根本無法滿足他的情感價(jià)值觀,轉(zhuǎn)而他把最后的情感放在還未顯現(xiàn)本性的女性身上,去探索,尋覓他情感價(jià)值觀中的人。他的選擇也為他選擇了后人對(duì)他評(píng)價(jià)的路線。他沒有錯(cuò),美麗的人性的確能塑造他情感中的那種人。但在他感到人性無可救藥的同時(shí),他只有選擇毀滅,去毀滅他理想中的人性。
可讓讀過歷史的我們看來,當(dāng)時(shí)的“人性正在覺醒、進(jìn)步”。而他做為一個(gè)封建社會(huì)末期孕育的“人性新胎”并沒有,甚至沒有辦法去留意人性的漫延和擴(kuò)散……這就是他的可悲。
三
有價(jià)值的東西在毀滅的過程中,也產(chǎn)生了悲劇……封建社會(huì)的發(fā)展,也許是一種人性的發(fā)展吧!
人生作文(6)
人生如河,既有洶涌澎湃,大浪淘天,也有清風(fēng)徐來,水波不興;人生如河,既有花面貍的音符,也有悲壯的旋律……
——題記
有人說人生就像一場(chǎng)戲,也有人認(rèn)為人生是一本書,還有人說人生不過是一首音樂。對(duì)于人生,一千個(gè)人有一千種說法,我說人生如河。漲落的潮溪沖撞著上面的壩堤,跌宕的怒浪奔哮出歲月的音律。生命的孤舟獨(dú)自飄零,揮手之間已掠過寒窗數(shù)載。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。”毛主席說得好啊。人生是一張單程車票,在這青春璀璨的年少,我們應(yīng)做些有意義的事。時(shí)間一分一秒的走過,當(dāng)回憶往事時(shí),我們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。我們是二十一世紀(jì)的青少年,我們是祖國的希望。我們應(yīng)向老一輩學(xué)習(xí),在遇到困難時(shí)應(yīng)坦城面對(duì),而不是臨陣脫逃,正所畏逃避,比做錯(cuò)選擇更讓人難已接受。李大釗也曾說過:“青年之字典,無困難之字,青年之口頭,無障礙之語。”在這漫長而曲折的人生道路上,難免會(huì)有荊棘,但你越過了,眼前就是一條光明大道。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們不應(yīng)怨天尤人,我們應(yīng)該感謝上天給予我們經(jīng)驗(yàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
在今天,回頭望,一路留下了我們那歪歪扭扭的小腳印,似乎在向我們證明我們一走過了人生的三份之一。當(dāng)世界,不知不覺的變了,有時(shí)候,我們會(huì)懷念以前,作的夢(mèng)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但卻是那樣純真無邪,想像,是一種快樂。但人總是要成長,相信自己,一分耕耘,一分欣喜;一分惆悵,一分升華。
朋友曾告訴我:“你會(huì)在某個(gè)夜晚,從大地仰望天空,一顆流星劃過,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下一道亮光,那就是人生,在時(shí)間的長河中,一生就只有那么短短的一瞬。”朋友說她覺得人生像流星劃過般短暫,而不像我所認(rèn)為的長河那般長久。但我始終覺得人生像一條河,一條勇敢的河,既有洶涌澎湃,大浪淘天,也有清風(fēng)徐來,水波不興;人生如河,既有花面貍的音符,也有悲壯的旋律……
人生作文(7)
從我們來到這個(gè)世界上的那一刻起,我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。
然而人生的起點(diǎn)不只是我們出生那一個(gè)。在我們生活中的各個(gè)階段都有各自的起點(diǎn):有使人通向成功彼岸的;也有使人墜入失敗深淵的。其實(shí)每個(gè)人的起點(diǎn)是一樣的,但由于每個(gè)人的性格、志向有所差別,所以才導(dǎo)致產(chǎn)生不同的結(jié)果。
二十世紀(jì)中葉,在大洋彼岸的美國,有兩個(gè)風(fēng)華正茂的中國青年懷著對(duì)未來的憧憬,躊躇滿志得踏上了他們向往已久的那片土地。他們要在那里打造一片屬于自己的天地。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,兩個(gè)年輕人的起點(diǎn)是一樣的,只有一點(diǎn):一個(gè)年輕人是樂觀主義者;而另一個(gè)是悲觀主義者。經(jīng)過了二十多年的奮斗,那個(gè)樂觀的人獲得了成功,在社會(huì)上占有了一席之地;而那個(gè)悲觀的年輕人卻一事無成,在生存和被社會(huì)淘汰的邊緣上苦苦掙扎……
每個(gè)新起點(diǎn)對(duì)每一個(gè)人來說都是一樣的,所不同的是人們?nèi)绾慰创。同樣是一?xiàng)艱巨的任務(wù),當(dāng)其完成一半時(shí),樂觀的人會(huì)說:“只剩一半了!”;而悲觀的人會(huì)說:“還有一半!”。這充分的反映了人們對(duì)相同事物的不同認(rèn)識(shí)。由此可知,人生的每一個(gè)起點(diǎn)都無所謂好壞,只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的;而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。
人生是豐富多采的。在我們每個(gè)人的人生路上都會(huì)有許多起點(diǎn),要想把握住每一個(gè)起點(diǎn),你就要學(xué)著作一個(gè)樂觀的人,這樣你就會(huì)感覺到人生的美好,才能把握住人生的航標(biāo),最終通向成功的彼岸。
朋友們,學(xué)會(huì)樂觀吧!
人生作文(8)
繁花似錦的簇?fù),走馬觀花的愜意,不失為一種人生,我卻欣賞能在清苦中獨(dú)守,寂寞中沉靜的智慧。
有人喜歡勇往直前,享受暢快淋漓的肆意,我卻喜歡駐足停步,細(xì)細(xì)品味的人生的風(fēng)景。
湖南臺(tái)如日中天的主持人汪涵,坦言將在明年淡出舞臺(tái),不再參加任何演出,他已在距長沙25公里的千年古鎮(zhèn)靖港買下一所小院,歸隱期間,他將在那里寫字、讀書、練古琴、游山玩水。推開窗,看明月睛空;關(guān)上門,聽古琴悅耳。一直覺得,現(xiàn)在的人急功近利,不曾想,還有這樣一個(gè)人,甘于止步,留一個(gè)空間給自己梳理思緒與心情。
我喜歡這樣的人生,忠于自己的心靈,守護(hù)心的那分潔凈。
據(jù)說,世界上還有名叫波西米亞的人群,與其他勞動(dòng)人民一樣,他們勤勞,勇敢。一天一位德國旅行家走在沙漠上,迎面就遇到了這樣一隊(duì)人。令他不解的是,為什么每走一小段路,他們就要放下行李休息一會(huì),于是,他上前詢問,回答不很響亮,但很清楚:
“因?yàn)槲覀冏叩每欤覀兊撵`魂走得慢,我們要停下來等待靈魂趕上我們,不至于讓他落在后頭——”
我欣賞這樣的人生,大多時(shí)候,我們都忙于前進(jìn),前進(jìn),忙于奔赴各種各樣的戰(zhàn)場(chǎng),應(yīng)付各種各樣的挑戰(zhàn),爭(zhēng)奪各種各樣的利益。而我們的心靈早在塵世中負(fù)重累累,有多久我們?cè)跊]有靈魂而麻木的生活,停下來,讓心去治療,讓靈魂跟上,這或許是人生中最重要的一部分。
當(dāng)然,停下不意味著止步,沉寂不意味著逃避,當(dāng)心靈重新變得清靈,當(dāng)靈魂再次融入軀體,我們就再一次向著下一個(gè)目標(biāo)行進(jìn)。
汪涵說,明年他36歲,四年后,當(dāng)他40歲時(shí),他會(huì)重新回到大家的視線,那時(shí)他一定可以給我們一個(gè)不一樣的汪涵。我相信在名利場(chǎng)上不迷失的人,一定是一個(gè)沉定有度,創(chuàng)造奇跡的人。
波西米亞人說,帶上靈魂行進(jìn),他們的腳步更矯健,更堅(jiān)定,也會(huì)走得更遠(yuǎn)。我也相信能夠有靈魂的人,會(huì)像明月一樣閃著皎潔的光輝。
我相信四年后的汪涵會(huì)更精彩,我也相信波西米亞人會(huì)看到人生最美的風(fēng)景。
因?yàn)橛辛酥共剑艜?huì)有更有效的進(jìn)步。這是一種人生,更智慧的人生,因?yàn)橛辛酥腔,所以才懂得:舍棄浮躁,獲得堅(jiān)定;舍棄纏綿,獲得剛毅;舍棄迷失,獲得真我。
其實(shí)我欣賞這樣的人生,智慧的人生。
人生作文(9)
身邊總有人抱怨上天不公平,為什么自己沒有天生麗質(zhì),不是出生在富貴人家。對(duì)這些,我不置可否。我只能說上帝不是用生產(chǎn)零件的方式來創(chuàng)造每一個(gè)人。其實(shí),我更寧愿相信上帝是個(gè)喜歡惡作劇的孩子,在繪制每個(gè)人的人生藍(lán)圖時(shí),他都用上能夠形成彩虹的七種顏色,當(dāng)然也不會(huì)忘記涂鴉幾筆;蛟S,他認(rèn)為這樣才能稱之為生活。
如果說你不信服,那就看看偉人的經(jīng)歷吧。例如霍金,上帝賦予了他非凡的天賦,卻也將他的大半生困在一張輪椅上。還有彌爾頓、貝多芬和帕格尼尼,西方文藝史上的三大怪杰,居然一個(gè)成了瞎子,一個(gè)成了聾子,一個(gè)成了啞巴。他們的成就完全依靠自己的努力和堅(jiān)持,上帝非但沒有賦予他們特殊的天賦,反而設(shè)置了沉重的災(zāi)難。如果說上帝給了愛因斯坦特別的眷顧,那么他和自己的妻子幾乎反目、與自己的孩子長期分隔兩地又作何解呢?
因此,我要說,任何一個(gè)為自己沒能成功找借口的人都是懦夫,畢竟,上帝已經(jīng)將七種顏色都交給了我們,能不能畫出美麗的彩虹在于我們自身。不要說你從上帝那里拿回來顏料只是一桶黑墨,根本沒有其他顏色,那是你還沒有參透其中的道理。還記得一個(gè)著名的物理實(shí)驗(yàn),正是用黑墨水做實(shí)驗(yàn)材料,最后居然在白紙上得到了我們夢(mèng)寐以求的那七種顏色,有點(diǎn)意想不到吧。就像瓦特和牛頓等著名的科學(xué)家,他們小時(shí)侯都不曾被認(rèn)為是天才(有的甚至被別人譏笑、嘲諷為“蠢材”),但他們依然成就了非凡的業(yè)績,為人類文明的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)與所謂的“天才”相比亦毫不遜色。
我想說,成功不是天才的專利,也不是富貴人家后花園里的牡丹玫瑰,而是風(fēng)雨之后的彩虹,每一個(gè)人都有權(quán)利去享受,關(guān)鍵是你能不能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
這是色彩的哲學(xué),亦是人生的哲學(xué)。
后記:色彩與人生的聯(lián)系千絲萬縷,色彩的哲學(xué)與人生的哲學(xué)有許多相通之處,個(gè)中道理要靠自己仔細(xì)體會(huì);蛟S,各人見解不盡相同,但一定都會(huì)從中獲得啟發(fā)和受到鼓舞。
人生作文(10)
我們都曾經(jīng)從兒童時(shí)代走過,我們每個(gè)人都理解兒童,理解那分永無止境的好奇,理解那漫無邊際的憧憬與勾勒,理解那種朦朧而懵懂的世界,但是當(dāng)我們?cè)缫衙撾x兒童的世界在成人的天空下奔波忙碌時(shí),又有多少人會(huì)偶爾地逃離緊張與繁忙,獨(dú)自一人躲在僻靜的空間里認(rèn)真思考一下童年的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差別呢?把童年的記憶塵封固然是一種悲哀,但是真正認(rèn)真思考過的人會(huì)感到更加沮喪:在對(duì)比中你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)多年來完美而崇高的夢(mèng)早已破碎的無影蹤,呈現(xiàn)在眼前的是另一個(gè)與想象完全背道而馳的世界,這里不是有花有草有自由的仙境,這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與淘汰的時(shí)代,這是一個(gè)充滿罪惡與骯臟的社會(huì),這是一個(gè)麻木而殘酷的世界。于是你又開始驚異于自己的接受能力。這些年來,現(xiàn)實(shí)早就把你的夢(mèng)想一步步的往反向推的很遠(yuǎn),在我們來不及防備的意識(shí)里,在我們渾渾噩噩的生活中,好無挽留,好無惋惜。當(dāng)距離已經(jīng)大到無可挽回的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)早已失去了吶喊與哭泣的意識(shí)。這個(gè)社會(huì)不會(huì)去憑吊任何無可挽回的事物,我們是這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,悲哀的犧牲品。
很多年后我回過一次闊別已久的故鄉(xiāng),當(dāng)我觸摸著班駁的房門時(shí),一滴淚在毫無預(yù)兆的情況下滑落在落滿灰塵的鎖眼上,我輕輕地擦拭著,一遍一遍,我在徒勞而固執(zhí)地想回到過去,尋找那個(gè)充滿美麗幻夢(mèng)的時(shí)代,望著門外,想起童年時(shí)多少個(gè)日夜,父親曾牽著我的手走過那早已荒草叢生的石板路。父親用寬闊的掌心撫摩著我的臉,溫柔的,慈祥的,粗糙的,幸福的。我終于知道在物是人非的今天,我失去了一種呵護(hù)與信賴,所以我才必須作繭自縛地將自己束縛,我不能在用明亮的目光天真無邪地凝望周圍的一切,早已滄桑的東西是永遠(yuǎn)不可能擺脫時(shí)間的痕跡了。望著窗外一只孤雁遲疑的飛過,我看到了我的影子,在喧囂的塵世,獨(dú)自固執(zhí)地逃離生活的旋律,躲藏在一個(gè)被世界一起的角落,挖出一些早已被時(shí)間埋藏的東西,為一些符合生命規(guī)律卻不符合自己唯美主義的往事感傷。我知道這是愚昧的,一個(gè)人心靈越成熟,他就越能夠理解殘缺的意義,甚至是美麗。
我終于意識(shí)到人間沒有天堂,沉淪假象,只會(huì)更加沮喪,勇敢的接受這個(gè)殘缺是理所當(dāng)然的世界,將記憶塵封,勇敢的面對(duì)未來。