高中作文700字給自己一個(gè)什么
微笑可以傳遞心情，在給別人微笑的同時(shí)，也別忘記給自己一個(gè)微笑。下面是小編為大家搜集整理的半命題作文給自己一個(gè)什么，僅供閱讀!
給自己一個(gè)擁抱
絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物類之盛，何其壯哉!懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉!冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉!
蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險(xiǎn)，但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿;瀑布掛于懸崖，地勢(shì)不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美;雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱，生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。
人生之路，誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢?大家還記得越王勾踐吧?作為堂堂的一國(guó)之君，失去了國(guó)土，失去了名譽(yù)，遠(yuǎn)去了親友，可他并沒有失去生活的信心。在最寒冷的時(shí)候，他給自己一個(gè)擁抱，溫暖著自己復(fù)國(guó)的信心，真是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。試想，如果當(dāng)初不給自己以鼓勵(lì)，不能臥薪嘗膽，如何能夠滅吳雪恥?
飽受屈辱的司馬遷，如果沒有心中的那份堅(jiān)守，如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆;身患?xì)埣驳幕艚�，如果沒有心中的那份追求，如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩;歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊，正是找準(zhǔn)了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。
沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響;沒有藍(lán)天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩(shī)情畫意;沒有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友，給自己一個(gè)擁抱吧，你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開。
給自己一個(gè)希望
每個(gè)人心中或多或少都要一些希望實(shí)現(xiàn)的事。這些希望有大有小;有美好也有低劣;有造福子孫的，也有貽害后人的。
20xx年5月12日的大的地震，震塌了汶川許多的房屋，死傷數(shù)萬(wàn)人。但是他們?nèi)匀徊环艞壱稽c(diǎn)希望。在死亡面前，他們等著我們的救援，他們相信希望總會(huì)實(shí)現(xiàn)。20xx年4月20日雅安的地震，不也是如此么?
《童年》的作者高爾基從小飽受苦難，但正是在這種惡劣的環(huán)境中，他堅(jiān)韌、執(zhí)著、不屈，終于造就了一個(gè)“偉大的靈魂”。因?yàn)樗麑?duì)生活充滿希望，對(duì)自己充滿信心。
還有雙耳失聰?shù)膫ゴ笠魳芳邑惗喾�，他身殘志�?jiān)，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等名曲，用自己的行動(dòng)向人們證明自己的能力。那是因?yàn)樗麑?duì)生活充滿希望和信心。
希望是需要行動(dòng)的。如果不好好學(xué)習(xí)，那就不會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績(jī);如果我們不多閱讀書籍，那就不會(huì)成為“百寶箱”;如果楊立偉沒有登月球的信念，就不可能出現(xiàn)登月球的壯舉……
事實(shí)證明，只有心中充滿希望，向目標(biāo)奮斗，這樣才能成功，而不會(huì)出現(xiàn)與之相反的逆定理。
希望是成功的前提，更是奮斗的動(dòng)力，一個(gè)人只有對(duì)成功有強(qiáng)烈的期望，他才不會(huì)守株待兔，坐著空等。他會(huì)去追求成功，實(shí)現(xiàn)理想，會(huì)用上自己的全部力量。現(xiàn)在我們初三同學(xué)離中考只有一個(gè)多月的時(shí)間了，我們不能放棄，我們一定要快馬加鞭的追趕。我們要對(duì)自己充滿自信，為我們理想的高中奮斗。希望是努力的目標(biāo)，有了希望，有了目標(biāo)，就能向成功邁進(jìn)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活充滿希望，既然我們都有獲得成功的機(jī)會(huì)，那么為什么我們不努力呢?
讓我們給自己一個(gè)希望，為人生贏得一分坦然。初三的同學(xué)們，讓我們給自己一個(gè)希望，為中考奮斗，持之以恒，永不言敗!加油再加油，努力再努力的學(xué)習(xí)，為我們的初中生涯畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
多給自己一個(gè)希望，就相當(dāng)于多給自己一條可選擇的路，希望越多，成功就會(huì)越多。
給自己一個(gè)快樂的理由
這個(gè)年代，眼淚愛上了離家出走，心選擇了徹夜長(zhǎng)眠。淡淡的寧?kù)o，窗外只有雨滴落的聲音。雨真好，它們可以隨心所欲地下落，然后又回到天空的懷抱。并不是上天不要它們了，只是它們太頑皮，逃離了那枷鎖罷了。
雨落下了，它們找到了暫時(shí)的歸宿，因?yàn)樗鼈冎雷约褐荒苁莻�(gè)過客�？伤鼈儜┣罅粼诘孛�，卻被無情的蒸干。畢竟，它們屬于地面卻無法被地面擁有。于是，上天把它們抓回去了，懲罰了它們的調(diào)皮。
雨落下了，落下的并非一道道傷痕;淚流出了，踏出的卻是一縷縷愁緒。無助地蜷縮在某一個(gè)安靜的角落，眼睛呆滯地凝視著面前的一切。我不知它們究竟是什么，是因?yàn)闇I已融合成一個(gè)諾大的透鏡，扭曲了周圍的美好，而我們看到的卻只能是或大或小的丑陋。而隔著一堵墻，心隱藏在墻角里，有誰(shuí)愿意炫耀自己的無助，又有誰(shuí)愿意去為他人的孤獨(dú)買單?也許，會(huì)有的，只是很少，甚至也不奢求多。
淚也下了。有時(shí)想：笑，只需動(dòng)動(dòng)兩塊肌肉，把兩個(gè)嘴角微微上揚(yáng)，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作?是啊，要開心地笑�？墒撬坪鯗I流并不需要浪費(fèi)更多的力氣：任憑那淡淡咸澀的淚水沖刷著那些被蠶食著的空洞，它們已經(jīng)無法填滿，因?yàn)樘筇�，無論雨水、淚水，都只能是一個(gè)附屬品依靠在其中，無奈卻又無能為力。雨水，淚水?它們應(yīng)該是酸的吧，是否有一天將剩下的也磨平了呢?
雨還在下，不知疲倦地敲打著這個(gè)城市。抬頭，天上沒有月亮，沒有星星，只有那凄涼的一片黑;遠(yuǎn)方，紅光，淡淡的，也許太陽(yáng)仍照射著另一個(gè)半球，這光只是一些微小的希望。而且，它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，可伸手卻能把它覆蓋。嘲笑自己好傻，可卻只有嘲笑。抬頭看天，給自己一個(gè)微笑的理由，默默地為別人而付出，也默默地努力去嘗試承受一切，其實(shí)有些東西只有你與我才會(huì)明白，微笑地坦然面對(duì)又何嘗不是件樂事?