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半命題作文擁抱什么650字

發(fā)布時(shí)間:2019-11-20

半命題作文擁抱什么650字

  生活,讓人學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了承擔(dān),更讓人學(xué)會(huì)了擁抱。下面小編為大家搜集整理有關(guān)擁抱的半命題作文,僅供閱讀!

擁抱你我

  塵封的古堡,永遠(yuǎn)也帶不走那些記憶。

  ——題記

  天際的彩虹消逝了蹤影,留下一道弧線,腦海中的七色還在飄,仿佛依舊是那個(gè)藍(lán)紫色的夢(mèng)。蒙蒙的,水霧一般,總是不清楚,思念似乎就是從這一刻開始。

  筱筱,對(duì)不起,我說(shuō)了謊,其實(shí)紀(jì)念冊(cè)我一直放在書包里,我努力把我們幾年來(lái)的輝煌寫滿,可提筆,又不知從何寫起。

  記得,那是一個(gè)晚夏,所有的美都蘊(yùn)含著。

  在那一季,唯一可以欣賞到的,就是你。

  簡(jiǎn)單的相遇,完美地開始。

  前世五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過,那么,我們這是生前多少次回眸換來(lái)的緣分?

  不知何時(shí),養(yǎng)成了擁抱的習(xí)慣。你說(shuō)你喜歡聽和你同一節(jié)奏的心跳時(shí),我笑了。

  傻丫頭,那擁抱讓我覺得,有你真好。

  我們是不是雙生花,同根的兩朵花。

  到現(xiàn)在我還會(huì)不自由主地想起你善良可愛而干凈的笑,已經(jīng)那么遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)。原來(lái)仰望天空,淚水真的不會(huì)落下。

  陽(yáng)光破裂在熟悉的場(chǎng)景,好安靜。

  不懂得月兒為什么會(huì)有陰晴圓缺,就想不懂得我們?yōu)槭裁磿?huì)分開一樣。

  你說(shuō)是為了學(xué)習(xí)。

  相約在海邊,呆呆的凝望著海。好藍(lán),藍(lán)的仿佛我們的憂郁,夕陽(yáng)把云兒的臉印的緋紅,她可愛的吐著泡泡。

  “你知道我離不開你的,我一定會(huì)回來(lái)。”

  就這樣,第二天,也許,永別了……筱筱,你答應(yīng)只做我一個(gè)人的笨蛋。

  我的夢(mèng)停留在你走之后,聽海不斷地呼喚,唱著最寧?kù)o的呼吸,等待天明。水晶般的天空下刻畫出寂靜,陽(yáng)光狠狠地將我燎傷,身邊人山人海,卻再也找不到你……筱筱,你欠我一輩子的擁抱。

  ——后記

擁抱生命

  在川流不息的人群中,時(shí)而產(chǎn)生一股微微的氣息,它時(shí)時(shí)刻刻地在打量著我們,能否善良地面對(duì)人生與生命!

  反問,你愛自己?jiǎn)?你曾珍惜過生命嗎?你曾贊美過生命嗎?回答也許是肯定的,但真正做起來(lái),卻十分的艱難!

  一只蝴蝶引起我的一場(chǎng)噩夢(mèng),當(dāng)她漸漸無(wú)聲息的時(shí)候,卻無(wú)一人來(lái)送她上路,因?yàn)椋驗(yàn)樗×,小到人們視而不見,?dāng)她從你眼前飛過的時(shí)候,也許你會(huì)欣賞她,但當(dāng)她失去生命后,你們的視線里卻裝不小她的尸體,為什么生命有時(shí)不很精彩?正是因?yàn)槟銈冞@些虛榮假貌所帶來(lái)的丑惡,侵蝕了生命的主題,太可惜了,不值一提!

  我曾為它嘆息,我也曾替代它悔過!怎能將勇氣轉(zhuǎn)給生命,面對(duì)它我又算得了什么?就連問候的勇氣都沒有,實(shí)在是可笑!但!只要你表現(xiàn)地雅量一些!真的是可以觸碰到那顆充滿愛意的心!如果你不能為一只死去的蝴蝶而哭泣,請(qǐng)你在也不要提起你的忠誠(chéng)!因?yàn)槟銦o(wú)人性,無(wú)善心!

  面對(duì)生命!猶如一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它則哭,打碎鏡面,生命結(jié)束。你還不去熱愛生命?千萬(wàn)不能等!要積極和主動(dòng)。

  如果你讀過《熱愛生命》一文,你應(yīng)該明白怎樣去面對(duì)生命,懷有一顆感恩的心,會(huì)給你減少很多的苦惱!多一分喜悅,甚至?xí)娱L(zhǎng)你的壽命,通過祝福去完成一份上帝性的責(zé)任,這不是很好的事嗎?

  假如,生命是一條河,那么大海就是生命的源頭,生命的希望和生命的圣地!你要是能把一條小河的流水,都帶到海洋中去,你就會(huì)曉得你愛上了生命,你熱愛它,關(guān)心它,親吻它!那么的圣潔!請(qǐng)你打開心扉,毫不猶豫的去接受生命吧!

  用你的心擁抱生命,用你的手溫暖生命,用你的嘴親吻生命,用你自己的生命去愛生命!面對(duì)生命!你——明白了嗎?

擁抱文明

  文明,代表一個(gè)國(guó)家的形象。所以,可說(shuō)明國(guó)家在世界的交際中離不開文明話語(yǔ)。文明則更代表民族的容貌。一個(gè)民族是否昌盛,也離不開文明。

  當(dāng)有人問我到,“文明是什么”我會(huì)義不容辭的回答道不罵人,不說(shuō)臟話,不打架。好好學(xué)習(xí),天天向上?墒,當(dāng)慢慢回憶道所說(shuō)的話時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身旁。

  校園里,老師天天強(qiáng)調(diào)我們不說(shuō)臟話,我們天天喊著口號(hào)說(shuō)我們是好學(xué)生,可是,一時(shí)間臟話就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒有深刻到心里。慢慢體會(huì),文明是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),則更是一種美!

  社會(huì)中,每處都可以望到文明標(biāo)語(yǔ)?墒牵(xì)心品讀它時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有許多許多還沒有做到。在公交車上,我們常沒有給老幼病殘讓座,而是看著他們等待一站有一站。在過馬路時(shí),我們并沒有看紅綠燈,而是直接穿越馬路。吃飯完的垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表著我們并不是一個(gè)文明的公民。

  在成長(zhǎng)中,我們不無(wú)時(shí)無(wú)刻聽到老師,長(zhǎng)輩,告訴我們說(shuō)“文明是一個(gè)人最基本的準(zhǔn)則。”小時(shí)候背的歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起,。長(zhǎng)大了,我們卻不遵守小時(shí)候說(shuō)的話,反而毫無(wú)一點(diǎn)羞愧知心。當(dāng)我們說(shuō)好學(xué)生與壞學(xué)生的事時(shí),我們就可以得知,他們?cè)谟诘氖俏拿髋c不文明,而不是在于成績(jī),所以即使你學(xué)習(xí)再差,但是你有一顆文明的心就可以成為人們心中的好學(xué)生。也會(huì)讓你的內(nèi)心有一個(gè)安穩(wěn)的著落。也許在前進(jìn)的道路上,你遭受了別人對(duì)你的不尊重,可是如果你用一顆平常心,文明的語(yǔ)言去面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情不是你想像的那么惡劣!

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同的努力,不懈的搖漿,文明的樂章將會(huì)奏響!

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