2020山東卷高考作文題目:咬文嚼字挑錯誤
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：
近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。
要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意;②自擬題目;③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
【審題立意】
本題的審題難度不大，指向明確，就是針對“錯誤”而設(shè)置的敘事類材料作文。圍繞“錯誤”設(shè)置了對立而統(tǒng)一的兩個對象：雜志社——糾錯人，作家——出錯人。面對錯誤，是不是人人都敢于糾正?面對錯誤，是不是人人都理解并感謝別人的糾正呢?此題，不僅為高考作文提出了論題，也為我們的價值觀提出了一個挑戰(zhàn)。題目能緊扣時代脈絡(luò)，聯(lián)系時代背景，讓學(xué)生有話可寫。本文要求文體不限但要求文體特征鮮明，也就是說寫什么文體像什么文體，不要“四不像”。比如，可以寫記敘文，敘述自己給別人(同學(xué)，父母，老師等)糾錯的過程，也可以寫自己出錯后受別人指正的過程。要求寫出真情實感，寫出感恩之心�？梢詫懲�，比如《灰太狼改錯記》等，寫小說，散文等都行。不少學(xué)生會寫成議論文，要求寫成規(guī)范議論文，在選擇論據(jù)時列出一定的名言，充足的事例;舉例時最好能聯(lián)系當(dāng)?shù)氐拿擞掠诟恼e誤的事例，當(dāng)代官員一錯再錯的事例，當(dāng)今政府勇于糾錯的事例，也可以放眼世界，聯(lián)系日本和德國對待二戰(zhàn)錯誤的態(tài)度，關(guān)鍵要注意文章的論點，結(jié)構(gòu)層次，事例后的議論和銜接等。
綜上,可立意如下：
從雜志社的角度看：
1、敢于改正錯誤。
2、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。
3、職能部門要盡到監(jiān)督責(zé)任。
從作家的角度看：
1、敢于承認(rèn)錯誤。
2、面對糾錯者，應(yīng)抱有感恩之心。
3、良藥苦口利于病。
4、面對挑戰(zhàn)者，應(yīng)虛懷若谷。
5、以人為鏡，可以知得失。