預(yù)測(cè)2020寧夏高考作文題目：急流勇退 是一種智慧
【作文題目】
安第斯山脈平均海拔 3000米，山峰海拔近7000米，對(duì)正常的登山運(yùn)動(dòng)員說(shuō)也是一次極限的考驗(yàn)，南美洲委內(nèi)瑞拉的一群盲人們，在皚皚積雪的安第斯山間艱難地行進(jìn)著。他們活了一輩子，這座對(duì)于他們來(lái)講充滿神圣意義的安第斯山，從來(lái)沒(méi)有去接觸，去實(shí)地感受過(guò)，不能不說(shuō)是一種遺憾。于是有了這次旅程。據(jù)電視臺(tái)報(bào)道，在短短的旅程中，已經(jīng)有好幾位上了歲數(shù)的盲人，在風(fēng)雪彌漫的夜間露營(yíng)，一覺(jué)睡去，再也醒不過(guò)來(lái)，不幸將生命留在了安第斯山。組織者決定后撤，將登山計(jì)劃放在未來(lái)更合適的機(jī)會(huì)，做更充滿的準(zhǔn)備再進(jìn)行。一些走的興起的盲人不免有些失望。最后他們還是想開(kāi)了。無(wú)論如何，他們終究是邁出了第一步。他們對(duì)記者說(shuō)：“山永遠(yuǎn)在，我們還會(huì)回來(lái)的。”要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。
【急流勇退，是一種智慧】
今天下午， 上完英語(yǔ)課， 緊接著上品德課。
上課鈴一響，整個(gè)學(xué)校變的安靜下來(lái)， 就連我們班也變的鴉雀無(wú)聲， 似乎能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲和呼吸聲。忽然，彭老師出現(xiàn)在前門(mén)，他面帶微笑， 仿佛經(jīng)歷了什么大好事。這時(shí)彭老師一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)， 大聲喊：“上課!”課代表好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。馬上大喊：“起立!”彭老師的聲音高了一倍喊：“同學(xué)們好." 我們所有同學(xué)的好奇心被彭老師的奇怪表現(xiàn)激發(fā)了，于是聲音也大了好幾倍喊：“老師好!” 喊完我們整齊的坐下了。彭老師說(shuō)：“被選中參加市里比賽的5個(gè)同學(xué)站起來(lái)。” 那5個(gè)同學(xué)陸續(xù)站了起來(lái)， 彭老師說(shuō)：“我和另一個(gè)女彭老師都不參加了，只有你們5個(gè)同學(xué)被選進(jìn)了�！蓖瑢W(xué)們搖著頭，覺(jué)得這樣太殘忍了。
彭老師頓了頓說(shuō)：“你們知道我為什么只招這么少人嗎?”我們不約而同的搖了搖頭，彭老師說(shuō)：“我演給你們看�！闭f(shuō)完拿起一支粉筆，把粉筆拋了起來(lái)， 這支潔白的粉筆一開(kāi)始上升速度比較快， 到了二米高的地方慢了下來(lái)， 漸漸開(kāi)始下降，最后落在了彭老師的手里， 彭老師說(shuō)：“在參加區(qū)里比賽時(shí)我們拿了特等獎(jiǎng)，就像剛剛的粉筆一樣飛到頂端，但已經(jīng)沒(méi)有進(jìn)步的空間了，就自然的掉下來(lái)， 只留下還能進(jìn)步的同學(xué)。”說(shuō)完老師在黑板上寫(xiě)“急流勇退，審時(shí)度勢(shì)�！迸砝蠋煂�(xiě)完轉(zhuǎn)身說(shuō)：“那些沒(méi)參加的同學(xué)當(dāng)了評(píng)委才使我們能拿到特等獎(jiǎng)”。我十分高興因?yàn)槲乙伯?dāng)了評(píng)委。