以“窗”為話題的作文素材

　　窗口，是連接世界與世界的地方。打開窗戶，視野里立馬會(huì)變得豐富起來(lái)，打開窗戶，鼻子里涌進(jìn)的將是新鮮的氣息，打開窗戶，封閉的心胸定會(huì)豁然起來(lái)。煩躁會(huì)走，不安會(huì)走，隔膜會(huì)走，苦惱會(huì)走，沮喪也會(huì)走。

　　居家，需要時(shí)時(shí)打開窗子;交往，需要時(shí)時(shí)推開窗口;療治創(chuàng)傷，也需時(shí)時(shí)打開窗戶;社會(huì)，也需打開窗口。我們生活的世界，不就是一個(gè)正在打開的窗口嗎?

　　請(qǐng)以“窗”(或窗口、窗外)為話題，寫成一篇700字左右的文章，題目自擬，主題自立，體裁自定。

　　話題價(jià)值評(píng)估：重量級(jí)話題

　　話題構(gòu)思難度：中等難度

　　話題佳作預(yù)測(cè)：易大面積生產(chǎn)佳作。

　　話題構(gòu)思導(dǎo)引：宜抬高立足點(diǎn)，重真情實(shí)感

　　這是一道富有深意的話題。話題具體多種層次，可以從不同層面上展開構(gòu)思。

　　房屋之窗。“窗”指房子的一部分，是連接房子與外面環(huán)境的建筑結(jié)構(gòu)，這是實(shí)的窗。開窗、關(guān)窗，長(zhǎng)久閉窗、久閉突啟的感受，每個(gè)人都有最真實(shí)的感受。因此，實(shí)寫構(gòu)思不困難，如可以講一個(gè)高樓窗口對(duì)望的故事，可以敘一段鄉(xiāng)村閣樓里孤獨(dú)的望窗經(jīng)歷，可以寫一段愛(ài)窗、美窗、住房選窗、爭(zhēng)窗的故事，可以寫一段窗口邊難忘的談話。等等

　　社會(huì)之窗。窗更能指社會(huì)、時(shí)代之窗。那么這時(shí)人窗口代表的是社會(huì)的發(fā)展，是時(shí)代的進(jìn)步。如深圳特區(qū)就是中國(guó)改革開放的窗口，一個(gè)家庭的變化，就是一個(gè)從貧困到富裕的變化的窗口，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是社會(huì)發(fā)展中，打開的一扇最大的信息窗口，正是這個(gè)窗口，每時(shí)每刻把世界各地的人們聯(lián)系起來(lái)了，讓人們能萬(wàn)里之迢互相對(duì)話和交流情感，讓人們不費(fèi)力就能從窗口得到自己最想得到的東西。等等。

　　心靈之窗。這是更富深意的話題。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們?cè)谀撤N意義上講，是交流多了，可是從更復(fù)雜的層面上看，人們傾心交流的內(nèi)容少了，好多人善于、有意把自己的心靈閉起來(lái)。孤獨(dú)癥正在蔓延。借“窗口”寫心靈，可能最易著筆，而且角度、素材更多。

　　這個(gè)話題重在內(nèi)容的真實(shí)、語(yǔ)言上的真情實(shí)感，也要防止寫大寫空。體裁選取上，以敘事、抒情為主要表達(dá)方式可是較佳。

　　話題實(shí)戰(zhàn)擬題：

　　記敘文：《只能看窗的日子》、《窗，永遠(yuǎn)為你打開》、《夢(mèng)中有扇打開的窗》、《望窗》

　　議論文：《心窗不宜常閉》、《從開窗閉窗說(shuō)起》、《開窗則氣爽》

　　隨筆文：《窗口有風(fēng)》、《愛(ài)坐窗臺(tái)》

　　例文展示：

　　誰(shuí)能打開你的窗

　　一片樹葉飄進(jìn)來(lái)，落在你的手邊，你嗅了嗅。“有點(diǎn)香，是樟樹葉嗎?春天來(lái)了，怎么還會(huì)有落葉?”你問(wèn)，你知道你的窗外有一棵樟樹。

　　“其實(shí)，樟樹是常青的，不過(guò)到春天的時(shí)候它也會(huì)逐漸用新葉替換上一年的老葉子……”我不知道你有沒(méi)有聽懂，你的臉上盛滿對(duì)我的羨慕和崇拜。

　　“油菜花開了吧，常聽到蜂響。聽說(shuō)油菜花是鵝黃色的，我真的好想知道什么是鵝黃色，鵝黃色能給人什么樣的感覺(jué)。”你滿臉虔誠(chéng)，仿佛想用虔誠(chéng)來(lái)感動(dòng)上蒼。我告訴你：“鵝黃色是那種非常溫柔的顏色。你摸摸……”我把你床頭那只毛絨絨的小兔放在你手心，“知道了嗎?這就是鵝黃色給人的感覺(jué)。”我笑了，因?yàn)槟阈α�，你的笑是多么難得。

　　“打開我的窗，讓我看一看外面。”我答應(yīng)著，其實(shí)，你的窗本來(lái)就開著。你于是做出了望有姿態(tài)。“外面有什么?”你問(wèn)。“有油菜花。”“還有呢?”“有天，有云，有蝴蝶。”我不敢說(shuō)“藍(lán)天”、“白云”、“彩色的蝴蝶”，因?yàn)槲覜](méi)有辦法向你講述藍(lán)色是什么樣子，白色是什么樣子，彩色是什么樣子。你顯然不滿意這種單調(diào)的答案，喉嚨咕嚕一下，咽回了想說(shuō)的話，剛才晴朗的臉又暗了下來(lái)。我能為你做些什么?

　　我想到了風(fēng)鈴，鈴聲里可盡是快樂(lè)的音符。于是，我高興地給你送來(lái)一串風(fēng)鈴。我告訴你，這是一串紫色的風(fēng)鈴，紫色是很神秘的色彩，像夢(mèng)一般。我還對(duì)你說(shuō)，風(fēng)鈴可以讓你觸摸窗外世界的脈搏，紫色可以裝飾你的夢(mèng)�？墒悄愫鋈淮罂奁饋�(lái)，瘦削的肩膀劇烈地抽動(dòng)著：“我的夢(mèng)一片漆黑，全是噩夢(mèng)!”我落荒而逃，像一個(gè)想幫人開窗卻打壞了玻璃的孩子。

　　過(guò)了好久，我才終于聽說(shuō)你變了，變得比以前快樂(lè)多了，我高興地去看你。你那時(shí)正在讀一首盲文詩(shī)。“我進(jìn)學(xué)校了，我能看書了!”你一臉的燦爛，你已經(jīng)把風(fēng)鈴掛到窗上，徐風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)鈴奏著，輕靈的音樂(lè)。此時(shí)的小樓里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你不再留童話公主般的長(zhǎng)發(fā)了，而是梳成利落的馬尾，風(fēng)鈴在窗邊跳著舞蹈，音樂(lè)彌漫。你沒(méi)有說(shuō)話，抿著嘴，遞給我一張紙條。“看一看，我的窗外是有些什么?”我低頭閱讀：

　　如果可以/我要變成天空中的一抹云彩/我把風(fēng)鈴捎給小窗/讓風(fēng)鈴為你歌唱/如果可以/我要變成蔚藍(lán)大海中的一條小魚/我把海浪推向沙灘/讓沙灘變成詩(shī)行/……

　　我的眼里噙滿淚水，你的窗戶已經(jīng)自己打開。“真美!”我第一次不是安慰而是羨慕地望著你說(shuō)，“真的很美，你用心看到窗外景色比許多人用眼睛看到的更多更美。”

　　評(píng)點(diǎn)：

　　一個(gè)特殊的對(duì)象——一位無(wú)法用眼睛看窗外世界的盲女孩;一個(gè)特別的角度——盲人與窗的故事;一個(gè)特深的立意——用心靈看到的窗外之景比許多人用眼睛看到的更多、更美。所以，這篇文章必定是一篇披著特色二字的佳作。

　　不過(guò)更具特色的，還是文章以細(xì)膩和詩(shī)一般地語(yǔ)言所傳達(dá)給讀者的情感，那是一種深沉、攜帶傷感、溢滿真誠(chéng)與關(guān)懷的情感，是最能從心底深處去打動(dòng)人的情感。文以情為重。再好的對(duì)象，再好的角度，再好的立意，還是要有樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)容作為為基礎(chǔ)，如此，才能煅就真正的佳作。這篇文章讓我們好好的體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　例文展示：

獨(dú)擁一扇小窗

　　擁有一間小屋，也便擁有了一扇屬于自己的小窗。在或厭倦、或煩惱、或傷感、或得意的日子里，憑倚小窗，眺望藍(lán)天麗日下特有的風(fēng)景，呼吸窗外那清新而略帶泥土香氣的空氣，捕捉窗外瞬間的生活情趣，或面對(duì)藍(lán)天，白云，小鳥，把心靈放飛，任它在天地間翱翔。

　　厭倦時(shí)，倚著小窗。仰望星空，尋找“北斗”，遙望“獵戶”，輕語(yǔ)嫦娥，逗著天空那無(wú)數(shù)雙慵懶的小眼睛，想象著嫦娥、星星們無(wú)憂無(wú)慮的生活，心頭便輕松了許多。

　　煩惱時(shí)，斜倚小窗。夜闌人靜時(shí)，一人獨(dú)守一盞孤燈，沏上一杯香茗，捧著一本心愛(ài)的詩(shī)集，陶醉于詩(shī)人所營(yíng)造的深幽的意境。油墨散發(fā)的書香味混著花草的芬芳，直沁心脾，驅(qū)散了心上所有的煩惱，心里便開朗了許多。

　　失意時(shí)，獨(dú)座小窗。凝望著窗外的夜空，此時(shí)，最好能有一段輕音樂(lè)相伴，盡情地放縱自己吧!讓清風(fēng)朗月流入心底，任思緒隨風(fēng)飄灑，讓靈魂伴月游蕩。

　　更有得意之時(shí)，憑倚小窗。小樓這夜，格外靜謐，推開小窗，遙望莽莽蒼穹下眨眼的繁星，如鉤的新月;領(lǐng)略“天街夜色涼如水”的韻味，體味“月移花影上闌干”的意境，細(xì)細(xì)地把玩這天造地設(shè)有“綠葉婆婆”，“香風(fēng)弄影”。偶有和風(fēng)細(xì)雨，風(fēng)搖翠竹，雨打芭蕉，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，撩撥我的心弦與思緒。

　　其實(shí)，小窗前留下更多的是我對(duì)生活和成長(zhǎng)的沉思，醒悟。

　　厭倦、煩惱、失意之時(shí)，小窗曾教人寧?kù)o，淡泊，教人在迷茫中不至于失去自我;得意、成功、自負(fù)之時(shí)，小窗曾賜給我春風(fēng)明月，教我冷靜，平淡。更重要的，這小窗外的變化不斷的景色，這逝去又到來(lái)，到來(lái)又消失的季節(jié)，還有這小窗前來(lái)去匆忙的腳步聲，都是在分明地提醒我：不能停留，不能止步。

　　唯愿小窗，引領(lǐng)我在奮斗中，閱盡成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，閱盡人生的喜怒哀樂(lè)——獨(dú)自擁有一扇小窗，就擁有了一個(gè)充實(shí)的世界，

評(píng)點(diǎn)：

　　以隨筆的方式行文，如同茶后漫步，沿著林間清幽宛延的小道，腳踏樹葉，沐浴林間斑剝?yōu)⑾碌慕鸸�，任目光游離，任思緒蕩漾——讀這篇《獨(dú)自擁有一扇小窗》，就給人這種松弛而美好的感覺(jué)。這篇文章的作者心思細(xì)膩，運(yùn)筆講究，所以，才有以隨筆寫成的佳作。隨筆方式作文往往會(huì)兩種不利，一是內(nèi)容容易空洞，二是思路容易雜亂。這篇文章，雖然或多或少也給人留有這方面的遺憾，但細(xì)膩的情感與生動(dòng)的文筆彌補(bǔ)了這方而后不足。最值得圈點(diǎn)的是，作者雖年輕，但是感悟深刻，成熟。文章最后卒章顯志之筆：“不能停留，不能止步”，更能使文章立意驟然高出同類。