江蘇省2022年高考作文范文
智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。
請(qǐng)以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。
要求：
1、自選角度，確定文意，自擬標(biāo)題，文體不限(不要寫成詩(shī)歌)。
2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。
3、不少于800字。
4、不得套作，不得抄襲。
智慧的模樣
生而為人，我們都對(duì)世間的美好質(zhì)素苦苦追尋，以求增加生活的趣味與歡樂。智慧便是個(gè)中一種。有人說(shuō)，智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界，它和大自然一樣有自己的樣子。那么，智慧究竟為何，是否有一種更具象更清澈的形容方式?什么是智慧的模樣?
當(dāng)我們?cè)噲D追尋智慧的腳步，我們?cè)撊ハ蚝畏?漫步鄉(xiāng)間，穿越鬧市，看奇形怪狀來(lái)來(lái)往往的人，抑或投入圖書館的懷抱，把古今中外的書籍抱在心間，或許對(duì)我們找尋智慧都將有所啟迪。
我們走向廣袤的大地，以穿越空間的方式尋找智慧。通過眼界的開闊，人際的交融，我們會(huì)對(duì)當(dāng)下的智慧有所體悟，在現(xiàn)實(shí)生活中慢慢沉淀生存的智慧，來(lái)滿足自己的物質(zhì)生命。我們飛上書籍的天空，用穿越時(shí)間的方式追求智慧。通過與過往偉大靈魂的對(duì)話，精神火花的碰撞，我們會(huì)對(duì)歷史的智慧有所感悟，在精神世界中緩緩積淀生長(zhǎng)的智慧，來(lái)充實(shí)自己的精神家園。這二者并無(wú)高貴低賤之分，它們合力幫助我們描畫智慧的模樣。
我們?cè)诜饘W(xué)中看到智慧的模樣。佛家所謂，人生三境界：見山是山，見水是水;見山不是山，見水不是水;見山又是山，見水又是水。第一重境界是大部分人的常態(tài)，僅僅憑借本能生存在世界上，第二重境界的人擁有智慧的潛能，他受到?jīng)_擊，開始進(jìn)入思索與叛逆，第三重境界的人才是所謂有智慧的人，他的身體也是生活在這個(gè)世界上，但他自有一個(gè)智慧的世界，他會(huì)判斷，會(huì)預(yù)測(cè)，會(huì)自?shī)首詷�，他永遠(yuǎn)不會(huì)被人潮裹挾。
我們?cè)谡軐W(xué)中看到智慧的模樣。哲學(xué)原本就是“愛智慧”之意，無(wú)論是西方的蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，還是東方的老子、莊子、孔子，我們現(xiàn)在之所以還知道這些人和他們學(xué)說(shuō)的存在，就是因?yàn)樗麄兊恼芩贾袧M滿的都是和智慧的纏綿。哲學(xué)思考人生，我們是誰(shuí)，我們從哪里來(lái)，我們到哪里去，哲學(xué)以矛盾發(fā)展的眼光看待世間的事物與問題，與哲學(xué)相伴讓我們淡定睿智，將一件事情看得更全面，更有預(yù)見的魔力。
智慧的模樣不只是在高遠(yuǎn)的佛學(xué)與哲學(xué)中可見，更滲透在平凡的日常生活中。因此，智慧可以長(zhǎng)得像佛家高僧，可以長(zhǎng)得像哲學(xué)大師，更可以只葆有普通人的模樣。而后者，才是智慧最常見的模樣。
詩(shī)意的感觸，思辨的光芒，人際的交往，勇敢的承當(dāng)，沒有一個(gè)不是智慧的模樣。