描寫勤奮的高中作文700字左右

　　一個人要想成功，就必須要勤奮努力，勤奮的人必定會走向成功。下面小編為大家搜集整理有關(guān)勤奮的高考作文，希望可以幫助到大家!

高考作文：成功來自勤奮

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“a=x+y+z。”a就是成功，x就是認真工作，付出勤奮的汗水，y就是掌握正確的方法去發(fā)現(xiàn)，z就是少說廢話，這不就是勤奮嗎?

　　古往今來，有許多醫(yī)學者，發(fā)明家，科學家都獲得了巨大的成就。

　　我國四大名醫(yī)之一——華佗，他風餐露宿，來到了山上學醫(yī)，在一年中他留心觀察病人的情況，到了晚上也絲毫不放松，點起油燈功讀醫(yī)術(shù)，在每天都認真學醫(yī)的華佗一晃就是三年，又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年，在這六年里他刻苦、認真、堅持不懈，這不就是展示了成功來自勤奮，華佗要是不認真，不堅持不懈，能取得這樣大的成就嗎?

　　在四大名醫(yī)中還有一名用汗水創(chuàng)造成就的李時珍，在這二十七年里，為了寫書《本草綱目》他跋山涉水，嘗遍百草，歷盡千辛萬苦，冒著被毒蛇咬的危險，為老百姓服務，最后終于編寫完了《本草綱目》。李時珍用汗水撐起了成功，獲得了巨大的成就。

　　在堅詩不懈的基礎上，用勤奮、汗水喚醒了成功。

　　偉大的畫家——達。芬奇，在小時候老師專門讓他畫雞蛋，他不知道老師的意思，為什么讓他畫雞蛋，最后在老師的提示下，終于體會出老師的真正含義，他堅持，知難而進，把汗水付出在畫畫上，把勤奮用在畫畫上，他畫的畫終于取得了巨大的成就。

　　魯訊先生曾經(jīng)說過：“我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間，用來看書。”

　　偉大地吸引力發(fā)現(xiàn)者——牛頓，創(chuàng)造電燈者——愛迪生，四大名醫(yī)——扁確、李時珍、華佗、張仲景……

　　這些取得成就的人，不就是用自己的汗水，用自己勤奮取得成功嗎?在成功之路上，挫折是必要的，勤奮是必要的。

優(yōu)秀作文：天才在于勤奮

　　“叮鈴鈴”考試時間到了，同學們將卷子紛紛交到考官手中，只聽同學們怨聲載道：

　　“哎!我的父母也不是大學生，沒有文化，要不然我的學習成績肯定能名列前茅!”

　　“就是，就是……”

　　我不認可同學們的這種觀點，我認為想要取得好成績就要靠自己的努力。

　　有人輔導當然好，但是父母輔導的再到位，你自己不用心學習也是沒用的。

　　這樣的例子不勝枚舉，就拿我們班的李剛同學來說吧：

　　他的爺爺奶奶是老知識分子，爸媽又是大學生畢業(yè)，可是到了他這輩就截然不同了，不知怎么的就厭學了，整天被爸媽送著來學校，一上課就無精打采，心不在焉。老師勸，家長管，都無用。那成績，真是飛流直下三千尺!可見父母的文化再高，家庭背景再好，也不一定能取得優(yōu)異的成績，所以，取得好成績，要靠自己的努力。

　　這一點，我們班的李燕就是很好的例子，她剛從農(nóng)村來到這里，父母大字不識幾個，整日忙于做生意，無暇顧她。但她偏愛學習，勤奮刻苦，不恥下問，成績?nèi)缛諞_天，從以往的倒數(shù)至今日的名列前茅。就在去年，她還被評為“全市十佳少年”。

　　李燕雖無父母的輔導，也無良好的學習環(huán)境，但卻照樣取得了優(yōu)異的成績。因為她努力了，這是她用自己的勤奮刻苦換來了優(yōu)異的成績。

　　古代也有許多這樣的例子：

　　大家都知道匡衡鑿壁借光的故事吧!匡衡兒時十分喜歡讀書，卻無燭，遂借鄰家之光讀書。借此微光來讀書，終有一日，書盡。

　　村中有一大戶人家，家中藏書甚多，匡衡愿不收任何報酬，為他工作，只求在那里讀書。日復一日，年復一年，功夫不負有心人�？锖獬蔀榱伺e世聞名的大文豪。

　　從古至今，這個道理，永遠都不會改變。事實證明：好成績要靠自己的努力。

學生作文：勤奮是成功的階梯

　　在學校里，一提到愛迪生，陳景潤等有著突出成就的人，便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學甚至直言不諱地說：我要是天才，那該多好啊!其實，這種嘆息是大可不必的。愛迪生，陳景潤也并不是什么“天才”，“超人”，他們的成功，完全來自于他們的堅持不懈，不達目的不罷休的勤奮。

　　愛迪生的成就確實了不起，他的一生中有一千多項發(fā)明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個月的學便被迫離開學校，開始了悲慘的賣報生涯!由一個賣報童成為聞名世界的“發(fā)明大王”，沒有靠什么名師的指導，全憑他自己一身的拼勁。在通向發(fā)明的征途上，自然充滿困難與挫折。他最初的實驗室，是在他賣報的火車的吸煙廂里，實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長打聾了，在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學習和實驗，才奇跡般地攻克了一個個發(fā)明項目。

　　著名數(shù)學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數(shù)學王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書學習，演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白專”典型之后，他仍堅持白天參加勞動，晚上進行研究，演算的稿紙竟有三個麻布袋之多，足見他是多么的勤奮!

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉!”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗教訓出發(fā)，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。

　　同學們，歲月不待人，及時當勉勵，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天!