2020年高考作文題目預測：自己的節(jié)奏
預測這道作文題是“由材料引出標題”的作文題。這種命題，我習慣性地稱之為“材料命題作文”。下面是小編整理的自己的節(jié)奏作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
閱讀下面的文字，按要求作文。
“節(jié)奏”一詞原本用在表現(xiàn)音樂中有規(guī)律的強弱長短，現(xiàn)在作為網(wǎng)絡熱詞，更用在了生活的方方面面。潮漲潮落，春華秋實，大自然有自己的節(jié)奏;日出而作，日落而息，每個人的生活也有自己的節(jié)奏;甚至一個人的成長，一個行業(yè)的發(fā)展，一種制度的演變，一個國家的進步等，也往往都有自己的節(jié)奏。
請以“自己的節(jié)奏”為標題，寫一篇不少于800字的作文。
要求：自選文體，自定立意;不得抄襲，不得套作。
【名師題解】
所謂“材料命題作文”即試題明確給出寫作題目的同時附有提示性的材料，這個提示性的材料，能夠降低審題的難度，具有提示或限定范圍的作用。它一般由三部分組成：一是一段簡要材料，二是作文題目(標題)，三是寫作要求。從第一部分提供的簡要材料來看，既可以看成是供料作文的供料，也可以看成是話題作文的材料，也可以看成是標題作文的引導語。從第二部分看，這是一道命題作文，也可以說是定好標題的作文。因此，我們可以說它是“材料命題作文”。
它雖與話題作文類似，設計了一個“提示語”，但立意的指向與“話題作文”不同——在“提示”之后給出了明確的“命題”。這樣命題的好處是較好地處理了開放和限制的關系，既保持了話題作文的開放性，又明顯增強了對考生寫作的限制性。從寫作實踐看，這種作文確實有效地解決了以往純“材料作文”審題偏難和“話題作文”開口太寬的問題。據(jù)媒體報道，在20xx年福建高考作文評改總結會上，評卷組老師介紹說，全省25萬多名普通高考考生中，約18%的考生作文成績在 42分以下，40分-49分的考生占67.75%，60分以上的僅占0.4%。福建作文題占70分，從閱卷來看，全省作文平均分為44分。按評分標準看，只要考生能夠立意準確，又能把文章寫完整，基本上就可以拿到49分左右的分數(shù)。但是最后統(tǒng)計的結果竟然有將近5萬的考生作文不及格。這是因為作文材料過于寬泛以及材料理解的多樣化等給考生帶來了困擾，造成考生偏題、離題、套題等。
與材料作文不同的是，“材料命題作文”這種作文命題雖是以材料引出標題或話題的形式出現(xiàn)，但材料與標題(話題)沒有必然的內(nèi)在聯(lián)系(寓言類除外)。材料(引導語)的作用往往僅是給考生提示寫作的角度和思維的指向，為充分考查學生的思維品質、創(chuàng)新能力和寫作能力提供了平臺，是給考生在審題和選材上作一個引導，是用來揭示標題(話題)內(nèi)涵，啟發(fā)考生的思維，幫助考生打開思路的。
寫作這類作文題首先要吃透材料，認真研讀提示語，有助于激活思維，迅速打開思路，拓寬選材空間，根據(jù)命題意圖立意，把握話題內(nèi)容，確定“標題(話題)”關鍵詞重點詞意。
如“自己的節(jié)奏”這道題，“提示語”是解讀、構思的切入點。我們審題時，就要善于抓住關鍵詞或關鍵句理解材料的含義：
第一，審讀材料，把握關鍵。
材料共兩句。第一句的關鍵詞是“有規(guī)律”、“用于生活的方方面面”，第二句的關鍵詞是“大自然有自己的節(jié)奏”、“每個人的生活也有自己的節(jié)奏”、“一個行業(yè)、一種制度、一個國家”都有自己的節(jié)奏。
第二，審讀命題，領會內(nèi)涵。
“自己”，并非第一人稱專有代詞，它既可指“自身，本身”，也可指“屬于某人自身的或某物本身的”。所以，文章所寫的對象，可以不分貴賤、不分男女、不分老少，甚至不分場景、不分對象……
標題中最關鍵的一個詞自然是“節(jié)奏”。
什么是“節(jié)奏”?《現(xiàn)代漢語詞典》這樣解釋：“(1)音樂或詩歌中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強弱、長短的現(xiàn)象。例如“節(jié)奏明快”中的“節(jié)奏”，即是如此。(2)比喻均勻的、有規(guī)律的進程。例如“生活節(jié)奏加快”中的“節(jié)奏”，即是如此。”
以上的兩種解釋在文言、白話的經(jīng)典著作中的運用比比皆是�！抖Y記·樂記》中的“樂者，心之動也;聲者，樂之象也;文采節(jié)奏，聲之飾也”中的“節(jié)奏”即是指音樂而言。茅盾《野薔薇·一個女性》中的“她覺得大自然的流轉就是她自己的命運的節(jié)奏”和茹志鵑《高高的白楊樹》中的“我跨上列車，心情是異乎尋常的，仿佛這緊張生動的生活節(jié)奏，將我全身的螺絲也擰緊了”兩句中的節(jié)奏均是指進程而言的。因此，我們的學生作文也沒有逃離這樣的涵義。絕大多數(shù)考生整天埋頭于題海，兩耳不聞窗外事，對于音樂、詩歌知之甚少，也不會想象類比，因此他們更多的是就生活的“進程”來立意，寫身居城鎮(zhèn)的那些居民為生計忙忙碌碌，節(jié)奏紊亂而快速;或者就是寫自己的高三生活繁忙緊張，所謂的“快節(jié)奏”，落入窠臼的文章較多。
自己的節(jié)奏
沸騰，嘈雜，一如搖滾樂隊肆意的喧囂，激情，卻引人亢奮。
舒緩，安謐，一如鋼琴黑白鍵演繹的優(yōu)雅，清淡，卻讓人沉醉。
可還是有那么多人一頭栽進了生活的酒吧，在舞池中伴著重金屬的節(jié)奏，扭動身體，扭動青春。似是從身體的律動節(jié)奏中尋到了什么，便將靈魂也留在這里，盡情搖擺。不知道那一張張年輕面孔下的心是否安詳，是否放松，在這鮮明的快節(jié)奏下。
或許，青春便是怒放，盡情綻放屬于自己的所有美好的時光。但我更欽羨于曇花般的醞釀，而不是終日沉醉，沽名釣譽。
酒吧里的人來自何方?散場后又會走向哪里?或許更多的人是投身于社會的功名場，終日為著升遷，漲工資，討好上司費勁腦汁。曾一度追逐，一度向前，像所有的凡夫俗子一樣追逐什么，或許更準確地來說，是搶奪著什么。屬于自己的功勞，屬于自己的頭銜，屬于自己的朋友，都要，一一要來。一位朋友說：“以后，不要再爭什么了。”當時的震驚已消退，伴隨著是連日的沉思。這樣的生活，或許是外人眼中的光鮮亮麗，可是個中酸楚，都只能獨自咽下。是節(jié)奏太快了吧，不等萬物自然發(fā)展便搶先要來，它累，你也累。
不知是否因為換了新環(huán)境，連我都詫異自己的改變。電腦里只有舒緩的歌曲，生活也波瀾不驚。開始享受這般的美好，我想著總有那一天，要駐足麗江，走進烏鎮(zhèn)，細細品味歷史積淀的節(jié)奏之美，那里的人的節(jié)奏，應該是不緊不慢吧。
也愛上孔子。剖析來分析去，似乎孔夫子更符合原先的自己，其實不然。當夫子感嘆于曾經(jīng)理想社會的美好時，我明白，你我同道。愛你“知其不可而為之”的可貴精神，愛你對弟子的無比關懷，愛你時不時的詼諧幽默�；蛟S依法治國是快節(jié)奏的人所做之事，那你——以德治國的你便是慢節(jié)奏的元老了吧。
慢節(jié)奏不是隱士們不理會世事，“讓他去死吧!”讓自己脫離塵世的生活;快節(jié)奏更不是追名逐利，留戀官場。無論是慢節(jié)奏，還是快節(jié)奏，用孔夫子的話說，即“矜而不爭”，并非消極對待事物與自己，而是以一種不是為了自己的心來做事，為社會做實事，困難時也與大家一起共渡難關，只是，不是為了自己。懂得節(jié)奏的人總能“用之則行，舍之則藏”吧。
也愛上了梭羅。梭羅孤身一人，遠離塵囂垂釣瓦爾登湖，于寧靜下寫下充滿恬淡，智慧的書——《瓦爾登湖》。當外面的浮華世界帶來的已是生命本體所不能承受和跟進的的快節(jié)奏時，智者選擇已從心靈的最初向往走向樸素而詩意的生活。沒有多少人能拒絕川端康成詩意生活的感召：“凌晨四點鐘，看見海棠花未眠。”——這樣恬靜中的舒展之美，才是生命最本真的狀態(tài)呵。
電影《立春》中的王彩玲是一個渴望去巴黎唱歌劇的小縣城的女人。坐在一路向南的火車上，她這樣說道：“春天來時，總覺得會發(fā)生點什么，然而到頭來什么也沒有發(fā)生，就覺得自己錯過了點什么。”今天的我們，每一個人都如同王彩玲一樣，渴望追上自己的夢想，然而心急的我們卻忘了，當我們盲目地加快進行的節(jié)奏，那些屬于我們自己個體生命中難以抹滅的美麗風景也無奈凋謝了，有一天我們再次回首，卻只看到一路慌亂的足印時，我們已再也不能造訪來時的路。
悟透之時，讓我們偕同朋友沉醉在大自然潮漲潮落、春華秋實的節(jié)奏里，順其自然。抑或是在一個冬日的午后，捧一本書在慵懶的陽光下享受鋼琴曲流淌下的美好吧。如同梭羅獨在瓦爾登湖垂釣一天星河的心境，格列柯的畫筆下永恒不變的落日的泰然，我們?nèi)詰肽睿一刈约旱墓?jié)奏才是不顯遺憾的旅程，像海子一樣，劈柴喂馬，周游世界，總有這樣一天，面朝大海，你看哪，那里正是春暖花開!