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2020年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:有多少“無(wú)愧于心”

發(fā)布時(shí)間:2020-03-28

2020年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:有多少“無(wú)愧于心”

  下面是小編整理的20xx年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:有多少“無(wú)愧于心”,歡迎閱讀。

  【作文題目】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是江蘇省內(nèi)較好的一所初中學(xué)校。然而,自去年年底學(xué)校搬遷新址后,400多名學(xué)生先后被檢查出皮炎、血液指標(biāo)異常等情況,個(gè)別學(xué)生查出患有淋巴癌等。據(jù)悉,學(xué)校附近正在開(kāi)挖的地塊上曾是三家化工廠,學(xué)生們的身體異常情況疑與化工廠“毒地”相關(guān)。當(dāng)?shù)亟逃块T曾這樣解釋,常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院建設(shè)已做過(guò)“環(huán)境影響評(píng)價(jià)”,“符合規(guī)范”。

  讓人匪夷所思的是,環(huán)評(píng)報(bào)告指出該項(xiàng)目北側(cè)場(chǎng)地“土壤和地下水已經(jīng)受到污染,存在人體健康風(fēng)險(xiǎn)和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)”,而且提到常隆地塊修復(fù)可能產(chǎn)生空氣污染,卻依然下結(jié)論“確認(rèn)符合建校規(guī)范”。事實(shí)上,學(xué)校開(kāi)工建設(shè)時(shí)間比作為建校依據(jù)的環(huán)評(píng)報(bào)告批復(fù)時(shí)間還要早,前者為20xx年8月21日,后者是20xx年3月31日,前者比后者提前了7個(gè)多月。據(jù)媒體報(bào)道,20xx年9月大批學(xué)生入校,北邊的污染土壤正在開(kāi)挖修復(fù)中。

  化工企業(yè)、學(xué)校、環(huán)保檢測(cè)部門、教育部門,究竟誰(shuí)更應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。

  要求:

  (1)選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;

  (2)不要套作,不得抄襲。

  【優(yōu)秀作文】

有多少“無(wú)愧于心”

  一起學(xué)生疑似中毒事件,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的持續(xù)反映和媒體的關(guān)注,仍舊無(wú)法在當(dāng)?shù)氐闹卫砜蚣苤械玫酵咨铺幚,本身就折射了一種不正常的“治理失序”。

  江蘇常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校搬入新址,“數(shù)百名學(xué)生身體出現(xiàn)異常”被媒體曝光后,常州市有關(guān)部門作出回應(yīng),稱該?諝赓|(zhì)量達(dá)標(biāo),附近原化工企業(yè)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大規(guī)模填埋危廢。國(guó)家環(huán)保部調(diào)查組已經(jīng)到達(dá)常州,但事件仍在發(fā)酵。4月18日,常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部向家長(zhǎng)和師生發(fā)布了一封公開(kāi)信,直指媒體的報(bào)道存在一些“硬傷”。該校校長(zhǎng)曹慧在回復(fù)家長(zhǎng)的質(zhì)疑時(shí)說(shuō):“媒體并非真理,我們無(wú)愧于心。”

  上級(jí)部門在進(jìn)行調(diào)查,家長(zhǎng)在等待一個(gè)可以相信的結(jié)果,于這樣的關(guān)口,該校拋出一份指向媒體報(bào)道“硬傷”的公開(kāi)信,多少讓人詫異。作為當(dāng)事方,主動(dòng)發(fā)聲回應(yīng)關(guān)切,確有必要。但縱觀這則公開(kāi)信,更像是一封自辯書。指責(zé)媒體的報(bào)道動(dòng)機(jī),不僅有轉(zhuǎn)移視線之嫌,還構(gòu)成了一種陰謀論。面對(duì)如此惡劣之事,媒體曝光后,當(dāng)事方的處理應(yīng)是抱著“寧可信其有不可信其無(wú)”的心態(tài),加大追查力度,盡快給公眾一個(gè)負(fù)責(zé)任的交待,而不是與媒體監(jiān)督較勁。如此一副急于洗白的姿態(tài),難道學(xué)校的名譽(yù)比學(xué)生的健康更重要?在這點(diǎn)上,校長(zhǎng)真的“無(wú)愧于心”嗎?

  事到如今,最好的公關(guān),只能是協(xié)助相關(guān)部門的調(diào)查,并對(duì)全校的學(xué)生做統(tǒng)一體檢,妥善安置患病學(xué)生。若對(duì)外界監(jiān)督一開(kāi)始就抱著“抵觸”情緒,只會(huì)進(jìn)一步自砸招牌。如果說(shuō)過(guò)去“常外”的知名度代表的是其教學(xué)質(zhì)量,那么這次事件中校方的表現(xiàn),顯然讓人看到了教學(xué)質(zhì)量之外的教育倫理。

  從未批先建,到此前媒體多次就“常外”的學(xué)生中毒報(bào)道被壓下,再到如今校方與媒體的拉鋸,甚至據(jù)《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道,要求查清真相的家長(zhǎng)們還覺(jué)察出一種微妙變化,那些在公務(wù)員體系或事業(yè)單位的家長(zhǎng)們,對(duì)此事要么態(tài)度截然相反,要么選擇沉默——種種跡象的背后,是否有某種力量在左右事件真相的披露?當(dāng)?shù)卣谄渲械降装缪菰鯓拥慕巧?事實(shí)上,一起學(xué)生疑似中毒事件,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的持續(xù)反映和媒體的關(guān)注,仍舊無(wú)法在當(dāng)?shù)氐闹卫砜蚣苤械玫酵咨铺幚,本身就折射了一種不正常的“治理失序”。據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道,另有環(huán)保部門的知情人士稱,該校倉(cāng)促搬遷背后,有更深層的原因——政府對(duì)多所學(xué)校地塊的反復(fù)騰挪,最后是為了騰出常州市中心的黃金地塊。請(qǐng)問(wèn),未批先建,急于搬遷,學(xué)校與當(dāng)?shù)卣娴臒o(wú)愧于心嗎?

  事發(fā)后,當(dāng)?shù)卣c校方一直以學(xué)?諝、土壤的檢測(cè)均達(dá)標(biāo)為由,回應(yīng)外界的質(zhì)疑和家長(zhǎng)的控訴,看似“有理有據(jù)”,但某處的環(huán)境質(zhì)量是否存在問(wèn)題,一般人首先是通過(guò)身體的感知來(lái)判斷的,況且,環(huán)保部門調(diào)查組還在調(diào)查中。更何況,這次事件中學(xué)校方面出示的檢測(cè)報(bào)告與家長(zhǎng)方面的呈現(xiàn)出明顯沖突。而就在當(dāng)?shù)芈暦Q檢測(cè)合格時(shí),有學(xué)生在接受采訪時(shí)仍稱學(xué)校的水有異味,這些難道都可簡(jiǎn)單以標(biāo)準(zhǔn)合格被視為正常?如此無(wú)視現(xiàn)實(shí)傷害和觀感的“檢測(cè)結(jié)果”,真的無(wú)愧于心?

  無(wú)論是事件“由小鬧到大”的生發(fā)路徑,還是事件中各當(dāng)事方所展示的對(duì)輿論監(jiān)督和環(huán)保的態(tài)度,以及背后所可能揭開(kāi)的“毒土地”的蓋子,發(fā)生在常州的這起毒地事件,在某種程度上展現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的一個(gè)微觀切面。而媒體的關(guān)注,公眾的圍觀,不過(guò)是在守護(hù)一道最低限度的底線:所有的學(xué)校是否足夠安全?還有多少毒土地和隱秘的傷害待發(fā)現(xiàn)?對(duì)于孩子,我們是否真的無(wú)愧于心?如果關(guān)注這些都被視為“渲染”,又還有什么能讓人心平氣和?

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