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預(yù)測(cè)2020年高三畢業(yè)考試作文:不曾凋落的梅

發(fā)布時(shí)間:2020-05-12

預(yù)測(cè)2020年高三畢業(yè)考試作文:不曾凋落的梅

  我自己從不依賴別人,而你卻依賴我。下面小編為大家整理的不曾凋落的梅作文,歡迎大家鑒賞!

  【作文題目】

  閱讀下面一則材料,寫一篇作文

  只狐貍追逐獵物,爬越籬笆時(shí),差一點(diǎn)跌了下去,它拼命的抓住了一根荊棘,腳被荊棘扎破了,他痛的抱怨,說荊棘比籬笆還壞。荊棘說:我自己從不依賴別人,而你卻依賴我。

  閱讀這段材料,給你帶來哪些感悟和啟發(fā)?就此寫一篇不少于800字的作文。

  【范文】

  不曾凋落的梅

  題記:渾濁萌芽中——道已存在。

  冬過了,可又有誰在意那枝寒梅的存在?人們固愛美麗,可孰愛這凋零的梅呢,汝可知否,梅不曾凋零。

  歲月如霜,多少的花在最燦爛時(shí)凋謝了,享受著如潮的光景,當(dāng)擁有大多時(shí),最后面對(duì)的則是死亡。她們固然美麗,在好的季節(jié)時(shí),他們燦爛著,人們愛她,紛花之俏,欣然于目,在這聒躁的世間里,他們?yōu)榱松,便偽裝了自己,所以呈現(xiàn)于人的是最美麗的一面。

  “啊,這花好美啊,那樣艷麗!”“嗯,是啊,還帶芳香呢。”

  是啊,人們都愛著嬌麗,這裝扮起的美麗。梅,還不曾綻放,光禿禿的枝頭還不曾發(fā)芽。是啊,這樣丑陋的梅,又有誰會(huì)去愛呢。他受到冷落嘲諷,可梅知道自己心中的美麗,他積蓄著,待以勃發(fā)。

  在日暉于風(fēng)雨中,在朝陽與冷月中,多少次物換星移,天漸漸涼了,人們?cè)俨辉溉ベp花了,庭院里是凄清,冷寂的。屋檐的余水,緩緩滴落,那被打破的潭影激蕩起層層漣漪,又擊碎了那鏡影中的藍(lán)天。這世間萬物仿佛都疲倦了,那些傲慢的花再也不敢那么神氣了,炫耀自己的美麗。

  是啊,秋來了,那脈脈黃葉,紅葉,打著旋,搖曳著,仿佛在搖曳出那悠長(zhǎng)的夢(mèng)。

  夢(mèng)是孤寂,那些曾經(jīng)炫耀的花朵也有夢(mèng)吧。美麗的,如泡影般的夢(mèng)。最后這曾經(jīng)的燦爛也死在這孤寂中,隕落了。

  雁過也,你可曾相識(shí)?你在這凋零中,還在追尋那曾經(jīng)的美麗嗎?葉靜靜地飄落著,空中彌漫著灰蒙蒙的雨霧;花謝了,所留下的只有這殘破的枯朵。

  天愈寒了,北風(fēng)呼嘯著一切,肅殺的寒冷仿佛要吞蝕世間的萬物。

  雪,漫銀飛舞在天際間,無盡的茫然朦朧在雪寂中,晶瑩的雪壓上了突兀的枝頭。那曾經(jīng)綻放的美麗,你在哪里?眼前只有這雪花在舞著,旋著。如走在末日的荒蕪。在寂靜中,那生命的燦爛呢?

  忽而,我望見了,是一枝梅傲然挺立在風(fēng)雪中。寒風(fēng)的呼嘯,又怎能使梅退縮,在積蓄后勃發(fā),在酷寒中超越了自己,昂著枝頭,燦爛地迎霜傲雪,飄逸著超越世俗的絕麗,孰可識(shí)梅?知梅者傲骨,愿讀者少亦。梅孤獨(dú)的綻放著,那昂起的枝頭似乎在昭示著前方。

  冬去春來,嚴(yán)寒的冷酷終于過去了,和煦的春風(fēng)使萬物又蘇醒了;積雪融化了,樹梢上又突出了新芽,花兒們又綻放了。人們也減去厚重的衣服上山賞花,他們好開心,踏著松軟的土地,聞著泥土的芳香。在這花叢里盡情的歡笑著,這哪還有半點(diǎn)凄涼

  梅,又靜靜的積蓄著,雖然還曾是那突兀的枝杈,可這浩然正氣的清香還彌留在人間,但又有誰愛這只凋零的梅呢?不,你錯(cuò)了,梅在人們的心中從來就不曾凋零。

  后記:寂寞在寂寞中的寂寞,才是真正的寂寞!

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