換一種眼光作文(2篇)
換一種眼光作文(1)
有一首寓言詩(shī),講了一個(gè)很有意思的怪圈:麻雀鄙視燕子,燕子鄙視黃鸝,黃鸝鄙視百靈,百靈鄙視鸚鵡,鸚鵡鄙視喜鵲,喜鵲鄙視蒼鷹,而蒼鷹呢,成為這一怪圈的完成者--它竟鄙視起麻雀來(lái)了!這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌,你能說(shuō)清到底誰(shuí)是壓在誰(shuí)的上面嗎?
人們常常為這類(lèi)事情困惑。鳥(niǎo)類(lèi)終究不懂得“懦夫”與“勇士”、“好高騖遠(yuǎn)”與“腳踏實(shí)地”的區(qū)別,人類(lèi)卻懂得;于是,凡事便總要問(wèn)“誰(shuí)比誰(shuí)好?誰(shuí)又不如誰(shuí)?究竟誰(shuí)贏了?究竟誰(shuí)是最差的?”遺憾的是,這類(lèi)問(wèn)題常常很難找到答案。我于是要說(shuō):“來(lái)!換一種眼光。”
很多人慣于標(biāo)榜自己是“辯證唯物主義者”,卻同時(shí)在不知不覺(jué)中犯著“形而上學(xué)”的錯(cuò)誤。每一種鳥(niǎo)都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點(diǎn)”,而對(duì)別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點(diǎn)渾然不覺(jué),乃是因?yàn)樗鼈儫o(wú)一例外地犯了片面看事物的錯(cuò)誤,忘記?quot;尺有所短,寸有所長(zhǎng)“的古訓(xùn),這是其一;其二,百靈會(huì)唱歌,蒼鷹飛得很高,這些都是客觀事實(shí),而不同的人在不同的立場(chǎng)、角度上卻會(huì)做出截然不同的評(píng)價(jià)。好比蒼鷹,喜鵲覺(jué)得它”好高騖遠(yuǎn)“,也許蒼鷹自己,或者許多別的人,恰恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢?以喜鵲為例,假如它換一種思維方式思考一下:我這種生活是不是有些”失節(jié)“呢?蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒(méi)有呢?這樣情況便不同了:怪圈被打破,鳥(niǎo)類(lèi)將成為由各個(gè)富有個(gè)性的個(gè)體完善融合而成的整體。
以鳥(niǎo)喻人,人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)中奔波,每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光,而總是以某種思維定勢(shì)來(lái)評(píng)判誰(shuí)是誰(shuí)非,在看別人和看自己時(shí)下意識(shí)地采取兩種標(biāo)準(zhǔn),那么,就會(huì)嚴(yán)重影響我們對(duì)自身、對(duì)別人及對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)。再美的世界,也就只能是霧里看花,甚至連花也不像了。
所以,讓我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界,不以偏概全,也不以主觀否定客觀。這樣,鳥(niǎo)類(lèi)的怪圈才不會(huì)再出現(xiàn)在人間,我們才能在對(duì)主、客觀清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更好地改造世界,建設(shè)美好的生活。
換一種眼光作文(2)
換個(gè)角度會(huì)很美
1。在生命的背景上展開(kāi)論題:世界是多元的,但需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
2。將成見(jiàn)的眼光與別出心裁的眼光對(duì)比,突出“換個(gè)角度會(huì)很美”。
世界誠(chéng)實(shí)而公平地存在著,而每個(gè)人眼中都有著一個(gè)與眾不同的“小宇宙”。不同的人在各自的“小宇宙”中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩,演繹著各自的人生。
烈日,沙漠。兩個(gè)焦渴疲憊的旅人,取出惟一的水壺,搖搖。一個(gè)旅人說(shuō):“哎呀,太糟糕了,我們只剩半壺水了!而另一旅人卻高興地說(shuō)?quot;是嗎?真幸運(yùn),我們還有半壺水!”其實(shí),人生中的好多事就像那半壺水一樣,換個(gè)角度,就有了不同的心情、不同的答案。
愛(ài)迪生為了尋找適合做燈絲的材料,進(jìn)行了一千多次實(shí)驗(yàn),當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我已發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,真讓人拍案叫絕。而這一切,不正是源于愛(ài)迪生與眾不同的思考角度嗎?
換個(gè)角度,我們要有推翻成見(jiàn)的勇氣和別出心裁的智慧。一個(gè)普普通通的蘋(píng)果,所有的人都規(guī)規(guī)矩矩地縱向剖開(kāi),而一個(gè)五歲的小女孩卻固執(zhí)地橫向切開(kāi)了,于是,她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果里?quot;星星“!這個(gè)故事,長(zhǎng)久以來(lái)一直打動(dòng)著我的心,吸引著我去思考。
為什么常常是孩子們有發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣呢?為什么孩子們眼中的世界總是那么新鮮、有趣呢?我想正是因?yàn)楹⒆拥?rdquo;無(wú)知“才造就了他們獨(dú)具的慧眼,才使他們有探索世界的勇氣和熱情。于是,兒童有時(shí)讓人敬畏,而我們是否也可以從中得到些許啟迪呢?
世界這么大,讓我們睜大雙眼用單純而善感的心靈,用寧?kù)o平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的熱情與好奇打開(kāi)觀察世界的多棱鏡。多角度的斑讕色彩定會(huì)讓我們驚喜不已:原來(lái),惱人的雨水沖洗下的綠葉會(huì)如此純粹鮮靈;無(wú)名無(wú)香的野花小草也自有一份平凡的生機(jī)與美麗;生命中的挫折也可以變成使人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)……
換個(gè)角度吧,生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”羅丹的話總是那么經(jīng)典而耐人尋味。