自我
自我，是自己最熟悉的朋友，也是自己最大的敵人。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想挑戰(zhàn)自我，超越自我，甚至改變自我。
請(qǐng)以“自我”為話題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不超過(guò)800字。
[精彩構(gòu)思]
（一）這樣的我
從對(duì)自己的認(rèn)識(shí)出發(fā)，用兩三個(gè)形容詞概括出自己的性格特點(diǎn)，然后圍繞著這幾點(diǎn)展開(kāi)敘述。
我這人有三大特點(diǎn)：熱心、獨(dú)立、愛(ài)思考。就拿熱心來(lái)說(shuō)吧：鄰居家叔叔背煤氣罐上樓，我一看見(jiàn)就馬上跑過(guò)去幫他抬上來(lái)；同學(xué)生病我主動(dòng)地把上課時(shí)的筆記送上門(mén)去；媽媽家務(wù)忙不過(guò)來(lái)，我毫不猶豫地下廚房做飯……
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從環(huán)境影響的角度編一則故事，表現(xiàn)人的自我的失落。
阿成原本是大山里質(zhì)樸的窮孩子，因生活困頓隨鄉(xiāng)人出外打工來(lái)到繁華的都市。在社會(huì)底層掙扎的日子里，他變得精明能干，也學(xué)會(huì)了為了達(dá)到目的要不擇手段。一次偶然的機(jī)會(huì)，他買的彩票中了大獎(jiǎng)，有了汽車、別墅，也有了自己的公司。他用自己在社會(huì)底層學(xué)到的機(jī)敏在商場(chǎng)上大展身手，成為一名成功的企業(yè)家。但當(dāng)午夜夢(mèng)回，他站在滿屋的豪華家具中間，感到失落與迷惘，他不停地問(wèn)自己：“我是誰(shuí)我是誰(shuí)”。
(三)自我他人
發(fā)表議論，表現(xiàn)自我與他人相互影響、相互依賴的主題。
自我與他人是相互影響的：他人是自我成長(zhǎng)必不可少的條件，他人的善惡喜怒會(huì)直接間接地影響自我；自我對(duì)他人亦然。自我與他人是相互依賴的：沒(méi)有他人作為老師，自我無(wú)法進(jìn)步；沒(méi)有他人生產(chǎn)出書(shū)籍，自我無(wú)法擴(kuò)展視野；反之，沒(méi)有了一個(gè)個(gè)的自我，他人生產(chǎn)的商品就無(wú)法被消費(fèi)，就成為廢品。總之，自我與他人的關(guān)系如馬克思所說(shuō)是互為目的互為手段的。