請(qǐng)不要忽略你身邊的作文
今天，我不想談“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”的諺語，也不想說“不掃一屋何以掃天下”的古訓(xùn)，更不想講“失之毫厘，謬以千里”的大道理。我只想給大家講幾則真實(shí)的故事，因?yàn)槲艺J(rèn)為：道理是自己在實(shí)際生活中總結(jié)出來的，而不是光憑空發(fā)幾段議論，空說幾句口號(hào)就能深入人心的。請(qǐng)聽——
一
某所小學(xué)的一位同學(xué)患了骨癌，學(xué)校組織了募捐活動(dòng)。老師同學(xué)們都很踴躍。
男生奇跑回家將募捐的事告訴了媽媽。媽媽從內(nèi)衣口依中掏出十元錢遞給了奇：“小奇，拿去給你的同學(xué)治病吧！”奇沒有接錢，紅著臉小聲說？quot；別人都捐五十、一百呢！“媽媽一驚，臉色很是難看。”小奇，我知道十元錢不算多。“媽媽語重心長(zhǎng)地說，”可是咱家的情況你應(yīng)該知道，你爸和我都下崗了，現(xiàn)在僅靠你爸蹬三輪維持生活。這十元錢也許你爸要兩三天才能掙來，這十元錢在我們家的份量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于‘五十、一百’在那些經(jīng)理、大款眼中的份量。這十元錢已經(jīng)能夠代表我們?nèi)胰说男囊�，而且我可以說，這十元錢的價(jià)值已經(jīng)超過了它本身的價(jià)值……“奇懂了，他覺得這十元錢很重很重……
十元錢是多是少，請(qǐng)你思考。
二
原本聰慧的女生艷由于一場(chǎng)車禍造成大腦的智力障礙，她的學(xué)習(xí)成績(jī)從此總是最后一名。她很傷心、很失望，她準(zhǔn)備放棄。老師幫助了她，老師給她以心靈上的撫慰，給她十足的勇氣，給她學(xué)習(xí)的信心。
艷勤奮了，努力了，她幾乎把所有的時(shí)間都用于學(xué)習(xí)。老師在課下也總幫她輔導(dǎo)功課。雖然那種開發(fā)智力方面的知識(shí)她很難掌握，但那些純記憶性的知識(shí)她能基本領(lǐng)會(huì)，她對(duì)自己也有了信心。
然而，艷畢竟是一個(gè)智障患者，畢竟純記憶的知識(shí)占的比重太小，她的所有勤奮和努力，她的所有淚水和汗水換來的是期考試成績(jī)提前了一名。艷望著老師笑了……這是她患病以后第一次超過一個(gè)智力正常的同學(xué)，雖然只有一個(gè)。
這一個(gè)名次是次是好，任你評(píng)說。
三
一個(gè)殺人不眨眼的罪犯逃到了茫茫戈壁。這里荒無人煙。滿眼是無邊的戈壁和飛塵。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，真的！那個(gè)人俯臥在野地里，已經(jīng)被黃沙埋住了半個(gè)身子。也許是殺人犯太孤獨(dú)，想找個(gè)說話的人；也許是他惡事做盡，良心發(fā)現(xiàn)；也許……反正他走了過去，抱起那個(gè)人。只見那個(gè)人雙眼緊閉，臉色蠟黃，雙唇干裂，沒有血色�？芍丘嚳仕�。殺人犯掏出自己舍不得多喝的一口水給那個(gè)人，讓那對(duì)雙唇得到滋潤。他醒了，原來他是一個(gè)著名的地質(zhì)學(xué)家，到大西北去考察，已經(jīng)得到了重大發(fā)現(xiàn)。但半路上由于缺水而昏倒在漫無人跡的戈壁灘上，是殺人犯的一口水救了他的命，救了他的發(fā)現(xiàn)。
這一口水是多是少，請(qǐng)你思索。
三則故事已罷，不知你從中得到了什么？
小小的十元錢中包含著一顆金子般的童心，包含著一家三口人真誠的愛心，代表著人與人之間真摯的感情。
小小的一個(gè)名次包含著一位病人所有的努力與汗水，包含著一位老師對(duì)學(xué)生無限的愛，代表著人們那顆堅(jiān)毅、剛強(qiáng)的心。
小小的一口水包含著一顆懺悔的心、一條珍貴的人命，一個(gè)意義重大的發(fā)現(xiàn)，代表著”人性本善“的真理。
我們的身邊有如此多少”小小“，但是我們卻不能忽視它們，因?yàn)樗鼈冇凶约旱膬r(jià)值。
比如說”一口水“。
比如說”一毫米“。