喃
似乎一時(shí)間經(jīng)歷了許多。同時(shí)。
也似乎是，失去了所有的激情。
在太多的選擇，太多的東西面前。我們難以保持信仰。所以，在這樣太過美好的世界。那樣的恐懼。
這樣充滿未知數(shù)的生活。身邊的一切人都很好，非常的好。善良而溫暖。一步步的生活下去，沒有很大的期待，也沒有特別的難過的跡象。卻是怎樣的感覺。思考是很累人的一件事情。這是新的生活，沒錯(cuò)。但是我卻沉溺于圍城的幻覺。三年，它給了我太多的庇護(hù)。包括我弱不禁風(fēng)的信仰。向著光，便能生活得更好�？墒乾F(xiàn)在呢。我沒有絕望。我只是恐懼�？謶治粗�。
或許，出問題的只是自己。我也告訴自己要有新的開始啊要有新的開始。重新回憶過去的一切，然后埋葬。但是。我不知道我埋葬了什么。是那些該被埋葬的，抑或是過去所有的一切以至于記憶一片空白只剩不停的恐慌。
我們練習(xí)微笑�？墒亲詈笪覀儏s成了忘記哭泣的人。永遠(yuǎn)失去了另外的一種情感。缺失了的，我生命里所缺失了的。
這個(gè)高一。應(yīng)當(dāng)怎樣去走。生活，就這樣繼續(xù)。
夢醒時(shí)分作文（1）仍舊，癡迷于那縹緲的夢，不愿睜大眼睛看清現(xiàn)實(shí)，仍舊，執(zhí)迷于那虛幻的世界，不愿克服誘惑認(rèn)準(zhǔn)形勢，仍舊，徘徊在夢與現(xiàn)實(shí)的岔路口，不愿勇敢的跨出那一步。...
一如昏暗的天空，暗得像高三孩子滿臉的疲倦。始終露不出的那片光亮，似笑非笑的掛著，笑得虛假，荒唐。憂郁的世界里，玻璃折射中的城市，完美的輪廓線卻被那幾幢突兀的高樓所隔斷。偶爾飛起的鳥兒，鳴叫，撕破了這地獄般的死寂。...
夜深了，展轉(zhuǎn)難眠。輕輕的起床，穿過走廊，來到盡頭的露臺(tái)邊，一道皎潔的月光灑在我身上，滲入到我的心房。抬頭，凝望謎樣的夜空，望著那似白玉的明月，與那滿天的繁星，我本已平靜的心，蕩起一圈又一圈的漣漪。...
在過去的幾年中，你一定得到過他人的贊賞吧!是在競賽中獲得了優(yōu)異的成績，是有了自己的小發(fā)明、小制作，是幫助他們克服了生活、學(xué)習(xí)中的困難，還是其他的一些什么呢?而我在這幾年里，我也得到了他人的表揚(yáng)，現(xiàn)在，我就來告訴你吧!我告訴你...
我受夠了某日午休，我和一男生在班級(jí)聊天，被班主任火眼金睛逮個(gè)正著。接著只聽一聲斷嚇：想不想念了，想念回自己坐位去你出來。我被叫到辦公室。...
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開始醒悟原來高三已經(jīng)不請自來了。剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。...
不知從何時(shí)起，我便不再仔細(xì)閱讀他人的作文，管它是優(yōu)秀還是考場滿分作文呢。我的意識(shí)里，別人的東西咱看了也學(xué)不會(huì)，與其如此，還不如不看。于是，我像對(duì)待垃圾一樣將它們?nèi)舆M(jìn)了書桌里，除非老班特別強(qiáng)調(diào)看外，否則你們就甭想從下面出來...
昨天，我參加了女子壘球。預(yù)賽時(shí)我的心感到緊張，生怕為班級(jí)丟臉。我看看涂老師的臉，他那和親的臉加上同學(xué)的加油聲，頓時(shí)讓我有了信心。 第一次投差的成績在第二次突然追了上去，在后面的幾次中，我投得的都很好，便順利的進(jìn)入決賽。...