寫作，我快樂
在文字宣傳越來越被社會重視的今天，我有幸參加了鳳岡縣教育局組織的教育系統(tǒng)通訊員新聞寫作培訓會。在會上，縣外宣中心記者饒云老師作了關于《寫作辛苦，但快樂著》的講座，我聽后是倍加受到鼓舞，也更加堅定了我的快樂寫作信念。
我生活中最大的樂趣除了教書育人，就是寫作了。正如饒老師所說：寫作盡管是件苦差事，但寫作給人帶來的快樂是別人所無法想象的。
我第一次發(fā)表作品是在上世紀九十年代末，當時我在遵義讀書�！蹲窳x日報》的譚孝鵬老師也是來學校作寫作方面的專題講座，我有幸參加并在他的啟發(fā)下在《遵義日報》發(fā)了第一首詩《信》、第一篇新聞（其實那消息來源于同學給我的一個龍門陣，但是真實的）、第一篇散文（寫給下崗工人的，98年下崗的工人多）。當看到自己的文字和“大名”變成鉛字，激動得不知如何是好，特別是拿到了稿費后，高興的來到匯川那條擁擠的街道，一次性將5行字換來的15元稿費花光。
兩年前，我建了個51博客，并創(chuàng)辦了我夢寐以求的51群組《快樂文學》，自己寫序言和版塊說明，自己編輯帖子，還到處邀請網(wǎng)友捧場。如今，通過大家的努力，群組已經(jīng)發(fā)展成為近千人的群組，每天在那兒得到當老大的快樂！
自從上了文學創(chuàng)作這條“賊船”，我就再也無法拒絕她的誘惑，注定要當一輩子“水手”了。
記得剛開始寫作，什么體裁都寫，寫出后到處投寄，變成鉛字的作品漸漸地多了起來，有些竟獲了獎，還換來了一大摞的這證那證。還自己親筆編輯了一本《真心思集》，沒事的時候，就拿出來推敲閱讀，猶如女子孤芳自賞，那心情又像父母在用溫柔的目光看自己心愛的孩子，有一種滿足感，成就感。
而現(xiàn)在，聽了饒云老師的講座后，更加堅信寫作是快樂的，更加堅信寫作能讓我的人生充實。
這次有幸在全縣第二屆“信合杯”詩歌散文大賽中折桂，就是來源于我對寫作的執(zhí)著和追求。正如我的校長所說：他的寫作肯定不是最好的，但他積極參與，就會得到一些收獲。是啊！我不僅僅得到的是榮譽，更重要的是得到了快樂！
詩歌散文創(chuàng)作，讓我得到了宣泄的快樂！新聞寫作，讓我從對家鄉(xiāng)的宣傳中得到快樂！
讓每天的歡樂與憂愁化為一行行文字，讓心里的故事留在紙上。在被現(xiàn)實逼得無處可逃的時刻，我打開它，就會用一個微笑快樂而過。
我寫作，我快樂。我書寫的只是一個人的生活，這是唯一可能書寫的。因為我不相信我可以像他人一樣的感受，像他人一樣的生活，我有我的那些與眾不同的缺陷，所以我寫我想象之中的完美，寫塵世中我的每一次感動。
饒云老師的講座是實在的，是真誠的，也是最讓人受益的，他的寫作理念是樸素而清新的，他的“走出校園，快樂寫作，充實自己，主動提高”將在我今后的寫作中得到有力踐行。
最后，我不得不說：我寫作，我快樂。在一個文字的世界里，我是主角，在一個人的舞臺里盡情演繹。如果沒有人為我喝彩，我也會為我的稚嫩而鼓掌。我的世界，我是最棒的，因為我快樂！
北京東城區(qū)北大高三:zacx