筆者六月
六月，一段記錄著酸甜苦辣的時(shí)光；六月，一段充滿著期盼懵懂的歲月；六月，是一段彌漫著憧憬與希望的旅途。人生寄予了對(duì)六月美的渴望。拼搏人生，荊棘滿途，披荊斬棘向前；無(wú)悔人生，征程漫漫，生命由薄變厚；回望人生，光陰遠(yuǎn)逝，一場(chǎng)燈火闌珊。六月，我不承諾什么，但我始終堅(jiān)信：只要勇敢地抬起頭，希望就會(huì)在不遠(yuǎn)方。
驀然回首
六月，驀然回首。幾分悲涼、幾分滄桑，幾分釋然、幾分甜蜜。我站在通往求索未知的大門前，回憶著一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是我執(zhí)筆坦然寫下：
這個(gè)六月
姹紫嫣紅
你——
凝聚了十二個(gè)春夏秋冬
記錄著十二年青燈冷月
一番風(fēng)雨
一路泥濘
幾分欣喜
幾分收獲
站在人生的分岔路口
我們總是——
在理想與夢(mèng)想之間權(quán)衡
在拼搏與瀟灑之間取舍
一路走來(lái)
回望蹣跚在歲月里的腳印
勾勒了一個(gè)青春年少的夢(mèng)
那是一幅畫
一幅色彩鮮艷的畫
有彎曲的線條
有生活的摘要
有朝陽(yáng)、有狂風(fēng)還有雨露
今惜何惜
時(shí)間可以疊加，青春只有一次，十七八歲的少年用拼搏和汗水在這個(gè)如花的季節(jié)和六月相遇。時(shí)間穿梭在昨天、今天和明天，昨天走走停停，明天紛紛擾擾，今天尚為猶存。唯有今天用心去播種，在迂回曲折的人生道路上才能成就青春最美麗的意義。想到這里，我在碧藍(lán)的天空中用純真的情感寫下：
一種生命的美好
伴隨著一個(gè)不同圓缺的夢(mèng)
夢(mèng)是沉睡在現(xiàn)實(shí)里的種子
只要有陽(yáng)光和雨露
它就會(huì)萌芽
這個(gè)六月
飽含著莘莘學(xué)子的夢(mèng)想
闡釋著不同尋常的人生
當(dāng)春風(fēng)悄悄地喚醒遍地的小草
當(dāng)時(shí)間急切地吹響高考的號(hào)角
我依然會(huì)用堅(jiān)定的信心
在六月喚醒：
那曾經(jīng)，生命中沉睡在現(xiàn)實(shí)里的種子
當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)情地塵封了我的窗臺(tái)
當(dāng)余燼不再嘆息著絕望的悲哀
我依然要用圣潔的青春
在六月寫下：
我堅(jiān)信，生命的柵欄還會(huì)有新綠重來(lái)
木棉之約
運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。六月，木棉又一次綻放在充滿激情的校園，你——不知是多少次贏了時(shí)間如此嬌艷。六月的清晨，我又一次來(lái)到了你的身旁，看繁星為你閃爍，看你身上披著的銀裝。慢慢地，我們之間的距離近了、近了，我仿佛能聽到你花開的聲音，你似乎能讀懂我的詩(shī)句：
時(shí)間
像一頁(yè)頁(yè)寫紙
記錄著所有人的歷史
汗水
像一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)
延伸著奮斗者的詩(shī)篇
現(xiàn)實(shí)
像一個(gè)個(gè)音符
跳動(dòng)著不定向的旋律
呵！
時(shí)間，你給了我奮斗的機(jī)會(huì)
汗水，你給了我拼搏的力量
現(xiàn)實(shí)，你給了我自信的鋒芒
因?yàn)槟銈?/p>
困難躲到了我的身影后面
聽！
木棉的腳步聲越來(lái)越近
時(shí)間的滴答聲越來(lái)越遠(yuǎn)
木棉啊木棉
三年時(shí)光匆匆而去
你的容顏嬌艷如初
你在歷史長(zhǎng)河中盛開的故事
我堅(jiān)信
在我的人生中定會(huì)贏來(lái)
后記：三年的時(shí)光輕吻著我的臉，可在我人生的畫板上留下的痕跡卻是很少，在這個(gè)莘莘學(xué)子忙碌的六月，我望著別人，也望著自己。三年備受酸甜苦辣，一朝書寫花樣年華。
高三:郭正府