GYK的無煙地帶
1.小時(shí)候
在小學(xué)旁的院子里架著許多的葡萄藤
每當(dāng)有葡萄長出來的時(shí)候
gyk總是會站在下面傻傻的盯著那架著的一片綠
一直都很想嘗一下藤上的葡萄究竟是什么味道
終于有一天
葡萄藤的主人摘下一串葡萄遞到gyk的面前，說：“吃吧。”
gyk開心的接過它
扯下一顆放進(jìn)嘴里
緊緊地皺了皺眉
那時(shí)gyk明白了，原來能吃到的葡萄也可能是酸的
2.上小學(xué)的時(shí)候，大概是五年級
gyk的鄰桌是一個(gè)可愛的小女孩
但他們平常也沒怎么說話
不知怎么的
有一天，那個(gè)小女孩和當(dāng)時(shí)的班長吵架了
但畢竟是女孩
沒吵過的她最后還是哭了
那時(shí)班長就像是孩子王，也沒有人敢多說什么
gyk從本子上撕下一頁紙
默默地寫了些什么
放學(xué)的時(shí)候
小女孩收拾好東西從座位上站了起來
gyk不好意思地將那頁紙遞給了她
小女孩一臉不屑
“不要。”
說罷直接轉(zhuǎn)身離開了
gyk呆站在原地
大概是被小女孩當(dāng)成是“情書”了吧
“吱...嚓...”
那頁紙被撕成了好多塊扔進(jìn)了垃圾桶
如果當(dāng)時(shí)有人將它拼湊起來的話
他會看到這樣的一句話
“別難過了，沒關(guān)系的，加油。”
只是她肯定不會知道了
因?yàn)槟莻�(gè)小女孩不知道在什么時(shí)候從gyk的世界里走丟了
3.小學(xué)二年級的數(shù)學(xué)課上
大家都在大聲地背誦著乘法口訣表
gyk一個(gè)人望著窗外發(fā)呆
忽然，老師將gyk叫到了講臺上
“你覺得這個(gè)本子重嗎？”數(shù)學(xué)老師指了指桌子上的本子
gyk搖搖頭
這不過是一年級的作業(yè)本
“那你雙手放平的拿著它吧。”
數(shù)學(xué)老師把本子放在了gyk的雙手中
就像是僵尸般伸手站立著
幾分鐘過后
“現(xiàn)在你覺得這個(gè)本子重嗎？”
“重。”
有的東西，不到最后你是永遠(yuǎn)也無法明白的。
4.“快看天上有流星。”
“那明明是飛機(jī)。”
“但是那真的很像。”gyk的媽媽笑著說
5.這墻上的蝸牛我們每人都養(yǎng)一只吧
好啊
那我的這只就叫高林
我的叫馬水
那我的叫什么
你自己想吧
與環(huán)境有關(guān)的
那我的就叫田山好了
6.syr像往常那樣靜靜地走到gyk的身旁，“給你。”“噢，謝謝。”gyk匆忙接過口袋放到桌子上，口袋里的油從縫隙里漸漸滲了出來，在生物試卷上留下了一塊很大的油斑。每天早晨都是這樣，整整一學(xué)期的蒸餃，又有多少人會那么傻的帶給你。
7.“我知道這期間你們因?yàn)槲业脑虺尺^架吧？”
“嗯。”
“那你還喜歡她嗎？”
“之前可能喜歡，現(xiàn)在……不知道。”
“她告訴我之前她擔(dān)心你還對我……”
“如果她擔(dān)心的是真的呢？”
“……你，你說什么。”
“沒什么，睡覺了，拜。”
8.畢業(yè)整整一年了。gyk靜靜地躺在床上，耳機(jī)里播放著林峰的那首《愛在記憶中找你》，思緒萬千，卻不知道還能做些什么，窗外的雨還在“噠噠”作響，如果下雨不停的話就不去上課了吧，就像去年的今天那樣，享受著最后的離別，大家似乎什么也沒說，畢業(yè)照上定格了最后的表情，我們說“再見”，是因?yàn)槎迷匐y相見。昨夜虹橋，gyk拿起電話，苦笑，還是撥了出去。“您所撥打的電話正在通話中”，沒接，那就這樣吧，電話的另一端也只是嘆息。
9.“嘿，小g你在看什么。”化學(xué)課上，zll看到呆住的gyk笑著說。
gyk猛地回過神來，窗外的景色，不一樣了……十年前……
“gyk，上課你在看什么呢，窗外面有什么好看的？你那么向往大自然怎么不出去呢？”講臺上老師正發(fā)怒著。
班上的同學(xué)竊竊地笑著，gyk沉默了幾秒，“我覺得外面很漂亮。”
窗外只是老樹胡亂的輕輕搖擺，透過樹枝的縫隙恰好能窺探到初中的操場。陽光灼射著大地，汗水潤濕了gyk的背心。
“那你現(xiàn)在就來造個(gè)句子吧，比喻句。”
“彎彎的月亮像小船。”gyk流利地說道，這可是從小說到大的一個(gè)句子了。
“能不能換一個(gè)，這個(gè)說過很多次了。”
“我知道。”教室的某個(gè)角落突然叫了一聲。
“那wx你說吧。”
“墻上紅色的磚像烤熟的面包。”
紅色的……面包嗎？看著窗外大學(xué)里用紅磚修砌的樓房，gyk嘴角微微上揚(yáng)。
高三:高藝珂