背不動(dòng)的情囊
天地之間什么最大？——人；人生在世何為最重？——情；人為情累，情為何物？——生死相依，生死相許。
當(dāng)你以嘹亮的第一聲啼哭向世人宣布：我來(lái)到世界的那一天開始，你就欠下了生命中最重的情，這就是父母的養(yǎng)育之恩情。而這份恩情便從生到死地陪伴著你，且越聚越多，越聚越重，越聚越濃。而這份恩情，每個(gè)人又償還了多少呢，沒(méi)有啊，大多數(shù)的都沒(méi)有啊。生命里這種最重的情，有多少人能夠真正地懂得，而就是懂得了又有多少人診視了呢。
當(dāng)我們一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，開始了上學(xué)求知的人生，又欠下了第二筆情，那就是老師的情。而老師的情又是許多人明明知道卻不愿承認(rèn)的吧。父母給了我們生命，讓我們背上了養(yǎng)育的恩情。老師教我們知識(shí)，給了我們成長(zhǎng)的助力，讓我們的生命更加的豐富多彩，更加的有價(jià)值有意義，讓我們背上了哺育之情。但等我們成功了，長(zhǎng)成了參天大樹的時(shí)候，有多少人念念不忘老師的哺育之情了呢，尤其是小學(xué)老師，特別是鄉(xiāng)村里的小學(xué)老師，他或她，真的現(xiàn)在比較起來(lái)，比你的知識(shí)差多了，差遠(yuǎn)了。但你還記得你上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，是他或她教你從“天地人”學(xué)起，從你的名字學(xué)起，從1+1學(xué)起的嗎？你可能只記得大學(xué)校長(zhǎng)給你戴的博士帽了吧，或許也忘記了呢。你只記得金光閃閃的畢業(yè)證書，只記得被知識(shí)武裝起來(lái)的自己是英雄了，但卻是忘記了懵懂無(wú)知的少年時(shí)代。
當(dāng)男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁的時(shí)候，愛，這個(gè)生命里更加亮麗的情囊就要降臨了。無(wú)論是父母親朋的幫忙，還是自己的自由相戀，無(wú)論你是男人還是女人，人生中都難于不被這個(gè)情囊所擊中，而被這個(gè)情囊所擊中，又是多么令人欣慰和幸福的事情啊。但這個(gè)情囊，相對(duì)前兩個(gè)情囊來(lái)說(shuō)，更加的豐富多彩，但也更加的難以把握，更復(fù)雜，更易變。把握好這個(gè)情囊，是人生是否成熟了的標(biāo)志。而好多人都是在這個(gè)情囊面前，被擊倒了，被俘虜了，被顛覆了。這個(gè)情囊常常是若輕若重的，漂浮不定的，很費(fèi)心力地去掌握，不像前兩個(gè)情囊那么的實(shí)在，那么的簡(jiǎn)單，那么的真誠(chéng)。人們啊，你們能夠背的動(dòng)這份情囊嗎，你們能夠珍惜人生中這份美輪美奐的情囊嗎？多少人都被這個(gè)情囊壓得喘不過(guò)氣來(lái)呀。而這份情囊本該是最清潔、最簡(jiǎn)單的呀。
還有更重、更大的情囊，就是對(duì)民族，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人類未來(lái)的忠誠(chéng)和熱愛，這是最高境界的情囊，但人類中，真正能夠背得起這份情囊的，卻是少之又少啊。因?yàn)楸池?fù)起這份情囊的人必是大胸懷者，大仁大義者，不被自己的私利情囊所困擾者。前三個(gè)情囊都是帶有“自私”性質(zhì)的，只是有利于自己的，而這個(gè)情囊是無(wú)私的，為他人的。能夠背得起這份情囊，承擔(dān)得起這份情囊，是衡量一個(gè)人品格高低的標(biāo)尺。
都說(shuō)人是感情的動(dòng)物，可哪個(gè)動(dòng)物不是感情的動(dòng)物啊。但有時(shí)人這個(gè)感情的動(dòng)物，卻是最無(wú)情的呀，傷情卻是很普遍的呀，誰(shuí)沒(méi)有被情傷過(guò)呀，誰(shuí)又沒(méi)有傷情過(guò)別人啊，真是情何以堪啊。
俗語(yǔ)說(shuō)，人為財(cái)死，鳥為食亡。我想說(shuō)，人為情死，才是值得的呀。無(wú)論上述說(shuō)的那種情，我覺(jué)得都值得人們?nèi)橹瞎M瘁，死而后已。
有情，重情，殉情，我以為是人生的光榮啊，而無(wú)情，薄情，濫情，是人生的恥辱啊。做一個(gè)有情的人吧，這是做人的底線啊。如果有情再有義就更好了，今生無(wú)悔。
最輕又最重的情是人生的最大，而能夠做到最大，必須是從心理到靈魂，但是不是這樣的，捫心自問(wèn)。
是背上畸輕畸重的情囊輕裝前行，珍惜珍重，還是被飄忽不定的情囊壓垮，負(fù)重而棲，自己決定吧。