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生活

發(fā)布時(shí)間:2019-09-24

生活

  坐在教室里的角落,努力看著四周,那些只有灰塵的強(qiáng),只有涂鴉的窗戶,只有“再見”兩個(gè)字的黑板,只有團(tuán)員的教師……

  我是多么想記住它們,記住三年里的一切,可是最終還是失敗。

  文兒

  站在班里的后門,輕輕地?fù)u晃著馬上要掉下來的門。忽然間好喜歡聽那“咯吱―咯吱―”的聲音和同學(xué)們吵鬧的聲音。

  離校了,該給我們留個(gè)言了吧?嬌拉著我進(jìn)了八班。那也是那么吵,但沒有哭聲。我開始慶幸,慶幸他們沒有讓我聽到我厭惡的聲音。

  師姐。我輕聲喚著向我走來的女孩。周圍的人全看向我,然后一擁而上,將我圍在中間,又叫我簽字,又叫我寫同學(xué)錄。我透過縫隙看到了師姐和嬌的微笑,好久都沒見到了,尤其是嬌,我和她三年以前的記憶全不見了。

  周圍的慢慢少去,師姐才過來在我衣服上寫上了她的名字――文兒。記得前年,我與她在藝術(shù)節(jié)上認(rèn)識(shí),雖從沒叫過她的名字,但關(guān)系很好……別忘了我。師姐抱著我,在我耳邊輕聲說。

  看著周圍抱在一起大哭的同學(xué),我轉(zhuǎn)身走到了窗戶邊上。

  又開始下雨了,陰沉沉的天我變得煩躁。

  趙趙,快點(diǎn),文兒哭了。嬌沖過來拉著我返回了班里。我真不敢相信我的耳朵,曾經(jīng)被我們班頭連續(xù)扇了十幾巴掌都沒

  哭的文兒,竟然哭了。不過也是,畢竟大家要分離了。

  婷,我好舍不得你們。文兒撲到我身上大聲哭泣。那一刻,我不再覺得她是那個(gè)不可接近的年級(jí)第一。看著她落淚的樣子,我突然變得好失敗,都到了分離的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),我腦海里的記憶是那么的零散。

  郭郭

  我盯著桌上的物理書發(fā)呆。是在想心事還是在想題。我已經(jīng)沒印象了,但我猜是前者。因?yàn)樽詈笠惶斓恼n了,別說差生了,連高才生都聽不進(jìn)去,更何況我自認(rèn)為我不是個(gè)好學(xué)生。

  忽然從我右肩的上方飛來一個(gè)本子,剛好落我面前。淡淡的藍(lán)色,讓我忍不住打開了它。不打開到好,打開就是事多。上寫著一行字:

  婷,我喜歡你,我和她分了,你會(huì)答應(yīng)我嗎?――郭郭

  我驚訝的看著這行字,接著決絕的到:不!無聊!

  我繼續(xù)看著我的書,等待著他放棄的回音,然而我錯(cuò)了。他說他不會(huì)放棄我。我徹底明白什么是“早戀”的危害了,就是像他一樣,成績(jī)一落千丈。

  我笑了,多么自大的一笑。我曾以為我可以只擁有友情,可是我的劇本里沒有的那一幕卻正在上演,而且那么的真實(shí)。我又一次失敗了,敗給了自己。

  在照畢業(yè)照的那天,我確定這件事確實(shí)擺平了,畢竟他說以后當(dāng)我是朋友。也許是上天在開玩笑,讓我說出了那句話,還讓他“恨”我。但我沒有絲毫的不情愿,依舊以驕傲的樣子從他身邊走過。只不過我在想:要是可以沖來,我一定會(huì)對(duì)他說對(duì)不起。如果說上天創(chuàng)造了感情這室是對(duì)的,我的想法就是錯(cuò)的;

  如果說上天讓學(xué)生經(jīng)歷早戀這一關(guān)是必要的,那我的做法就成功的;

  如果說上天是用此來考驗(yàn)友情是成功的,那我本身就是個(gè)失敗者,天大的失敗者。

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