追求
在白駒過(guò)隙的時(shí)光里，我在感嘆時(shí)間的匆促，感嘆時(shí)間的短暫。當(dāng)時(shí)針指向“12”時(shí)，美妙的鐘鳴敲醒了已沉睡2019年的靈魂，原來(lái)我已經(jīng)16歲了。那么過(guò)去2019年里的我用時(shí)間來(lái)詮釋了什么？驀然回首，忽見(jiàn)摔落一地的追求。
一、遺忘在角落的追求
堂妹扛著小板凳，邁著小小的步伐向陽(yáng)臺(tái)前進(jìn)。她放下凳子，又返回我的房間，用力拉開(kāi)書(shū)架的抽屜，抽出一本書(shū)，欣喜地跑向陽(yáng)臺(tái)。我跟在她后面，將頭伸向陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)堂妹在翻著剛拿的那本書(shū)�！皶匀�，在干嘛？”我走到堂妹面前輕聲問(wèn)她�！鞍�，嗯，姐姐，我拿了你的舞蹈書(shū)來(lái)看。”她開(kāi)心地回答著�！笆裁�？舞蹈書(shū)？”我詫異極了，“難道那本書(shū)還留在家嗎？”我將書(shū)拿過(guò)來(lái)，撫摸著封面上那個(gè)美麗的舞者。“你要來(lái)干嘛？”我不忘問(wèn)問(wèn)堂妹�！拔乙�(dāng)舞蹈家！”那份童稚的聲音如重錘般敲打著我的心。
曾幾何時(shí)，年幼的我拉扯著媽媽的衣服哭喊著“要當(dāng)舞蹈家，我要學(xué)舞蹈。”雖然媽媽以怕我辛苦為由拒絕了我，我還是固執(zhí)地跑去找親戚幫忙，帶我去學(xué)舞。那些摔跤的身影、曼妙的舞姿、獲獎(jiǎng)的笑容逃脫了我內(nèi)心的角落，重見(jiàn)光明般跳躍在我的腦海中。曾經(jīng)那個(gè)活躍在舞館的我似乎在踏入中學(xué)大門(mén)后就脫胎換骨，再?zèng)]有踏足舞館，遺忘曾經(jīng)在我這小小世界中綻放過(guò)的追求。我望著舞蹈書(shū)，望著堂妹，在心中為那個(gè)被我遺忘的追求默哀。從此，堂妹不需要再自己拿書(shū)偷學(xué)，因?yàn)槲页闪怂睦蠋煛?/p>
二、沒(méi)有陽(yáng)光的夏季
驕陽(yáng)似火，猛烈地刺激著人的神經(jīng)，讓人煩躁不已。但沒(méi)有一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，直達(dá)我的書(shū)桌。我將自己關(guān)在房間里，明知是大白天，卻仍然開(kāi)著臺(tái)燈，奮斗在書(shū)海中中。那個(gè)美好的夏季，那個(gè)歡快的假期沒(méi)能敲開(kāi)我的房門(mén)，我再?zèng)]有在球場(chǎng)上飛躍，再?zèng)]有在涼快的公園中散步，再?zèng)]有捧著冰淇淋與朋友談笑�！坝行┤藢⑶f(wàn)萬(wàn)個(gè)時(shí)光當(dāng)生命來(lái)珍惜，有些人將千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)時(shí)光當(dāng)美酒來(lái)?yè)]霍；我對(duì)你說(shuō)，我選擇了前者�！边@句話不正反映著我現(xiàn)在的處境嗎？我將這個(gè)暑假當(dāng)成生命來(lái)珍惜了，將它賦予上奮斗的深意。我為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲蚁胩颖苣莻�(gè)排名，那個(gè)“全班第13”的排名。我始終追求著重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班，我不愿放棄它。雖然父母說(shuō)考差沒(méi)關(guān)系，朋友說(shuō)盡力就行，但我說(shuō)出了“不”，我不想讓那個(gè)排名成了我放飛追求的桎梧。我的手不停地在草稿紙上游動(dòng)著，我的眼睛不停地掃視著本本書(shū)籍，我的腦袋不停地閃過(guò)條條概念。雖然這個(gè)夏季沒(méi)有陽(yáng)光，但我堅(jiān)信下個(gè)夏季我會(huì)與陽(yáng)光交匯。
“鐺鐺鐺……”時(shí)鐘又敲醒沉思的我，我卻莞爾一笑。原來(lái)當(dāng)我重拾那一地追求時(shí)，才能發(fā)覺(jué)自己2019年來(lái)的人生旅途是如此美妙的，雖然遍布荊棘、會(huì)遭遇到狂風(fēng)暴雨，但我因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)小小的追求不會(huì)畏懼這些，而是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的情愫去抵御它們。我圍繞著世界公轉(zhuǎn)，也圍繞著自己的追求自轉(zhuǎn)，我一定會(huì)讓那些小小的追求繼續(xù)在小小的世界紛飛。