高三想象作文1000字：諸神末日

　　馬里亞納海溝位于北太平洋西部馬里亞納群島以東，為一條洋底弧形洼地，延伸2550公里，平均寬69公里。主海溝底部有較小陡壁谷地。深度為11000米米。這樣深度，以地球上目前的科技水平，根本沒有辦法進入進行探測。

　　在海溝的洼地下面，掩埋著一座城市，城市支離破碎，殘缺不全，一座座金屬合金的大樓被深深的掩埋在這洼地地底之下。

　　嘀嘀嘀突然在這座地下之城的某一處大樓內，傳出了這樣的電子聲。進入自我升級，關閉外界探測，收縮神識，進行自我屏蔽。進入全方位防護。

　　一座房間內，一臺只有電腦機箱大小的儀器此時在安靜的躺在地上，四周空間空曠，半個人影都沒有見到，剛才的嘀嘀嘀聲就是從這個儀器上發(fā)射出來的，聲音也只限于這個房間以內，根本傳不出去，處于海底這么深的地方，這個房間視乎完好，里面沒有什么損壞，可以想象這座合金建筑是多么的堅固。

　　3、2、1升級完成，只見房間內的電腦機箱般大小的神秘物體瞬速變小，就在這個時候，機箱發(fā)出耀眼的白光，白光過后，房間內已經已經沒有了那神秘物體的蹤影。而當白光過后，這座億萬年前的建筑出現了震動，洼地出現了坍陷，震動過后，最后一絲空間也從此消亡，合金建筑瞬間崩毀，消失。

　　而在漆黑的海溝深處，一道藍光物體閃光般穿梭在海底，眨眼間消失不見。終于在幾分鐘后沖出海面，懸浮于大海之上，發(fā)出微弱的藍光。

　　吱。。。隨著聲音的響起，這藍光物體的藍光瞬速暗淡下去，這物體終于出現了他真正的面目，一個巴掌大小的球形物體，此時正從這球形物體上伸出一只觸角，觸角頂頭發(fā)出淡淡的紅光，智腦終極程序啟動，進入恢復文明計劃。

　　如果可以見到這物體在做什么的話，無論是哪個人見到都會嚇一跳，此時在球形的物體之內，在進行高速的運算。探測星球生物啟動，發(fā)現人類、探測人類智慧等級三級，符合最低文明建設需要。星球外空領域正常，沒有發(fā)現神界監(jiān)視神識。

　　短短的幾秒鐘后，這神秘物體的觸角被收回，然后又是一道藍光，又消失在海面，此時這神秘物體沒有再進入海底，而且向著一片大陸飛去。

　　南京是“中國四大古都”之一，有“六朝古都”之稱。南京位于長江下游沿岸，是長江下游地區(qū)重要的產業(yè)城市和經濟中心，中國重要的文化教育中心之一，也是華東地區(qū)重要的交通樞紐。南京也是中國著名的四大古都及歷史文化名城之一。千百年來，奔騰不息的長江不僅孕育了長江的文明，也催生了南京這座江南城市。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍蟠，石頭虎踞，山川秀美，古跡眾多。

　　這座充滿朝氣的城市，不斷吸引著外來者的求學和實現夢想的深入，期望能夠在這里打下屬于自己的事業(yè)，王浩東就是南京千萬人里面的一個。王浩東出生在一個普通的家庭，父母都是蘇北農村人，隨著改革開放以來，農村的面貌不斷變化，生活也發(fā)生著巨大變化，王浩東從小衣食無憂，從上學開始每個月還能在父母那領取到一點點的零用錢，出于農村的習慣，小孩一般很早就懂事，并不像城里的孩子，農村特有的性質，決定著農村小孩從小要學好多東西，這學習的東西不像城里孩子那樣，節(jié)假日去學學琴棋書畫或者去下少年宮，增加一些新的知識。

　　農村小孩從小就要學會家務，大一點的還要學會農活，下地那又是經常的事情，所以農村孩子從小樹立起來的觀念跟城市人是明顯不一樣的。

　　王浩東更加是以優(yōu)越的成績，考取南京的高校，林業(yè)大學。一家人都是異常的高興，雖然以前農村孩子考上大學是一件全村人都值得高興的事情，但隨著農村條件的越來越好，農村孩子考上大學越來越多，現如今也不至于那么的稀奇。但畢竟考上大學對于王浩東一家人來說，是一件大事，這有可能是家里小孩的出頭之日，試問誰想一輩子面朝黃土，背朝天呢？家里面拿出所有的積蓄也要為浩東上完大學的，即使苦一點，四年的大學完全是可以堅持下去的。

　　大學是每一個人的夢想，也是人生當中重要的一個里程碑，當然有人說大學是人生的美好時光，也有人將大學當做是走個過場，一紙文聘，為的就是贏得進入工作單位的通行證，過門檻的工具。所以大學對于每個人的性質不一樣，從而目的也就不一樣。

　　從進入大學的那天開始，王浩東就和大多農村的孩子一樣，整天就是三點一線的生活，除了刻苦學習，平時還要出去打打工，賺點領用錢。今年大學二年級的王浩東，看上去全身充滿農村孩子特有的土氣，衣著更加是便宜貨，與那些校園內花枝招展的型男靚女顯得是格格不入，但在農村孩子的眼里面，雖然有羨慕那些孩子的生活，但對這一切也是無所謂。對于王浩東來說，那樣的生活，相信通過自己的努力，一定是可以爭取到的，父母給了自己上大學的機會，就一定不能辜負他們的期望。農村人雖然起點低，但事業(yè)是憑著自己的努力慢慢積累起來的。

　　浩東在學習上很刻苦，這從上學那天就開始了。在以前學習成績一直是班上的前茅，但由于農村教學基礎差，與城里孩子相對上，就低了些。但進入大學后，面對的都是一樣，通過努力，浩東相信肯定會追趕上他們的。

　　浩東進入大學沒有像別的孩子那樣，找個女朋友。浩東知道，現在的自己沒有資本去戀愛，也沒有精力去追求那方面的生活，浩東自有他的觀念。從小養(yǎng)成的自立觀念，艱苦的作風，從根本上浩東比別的孩子要堅強。

　　浩東每天的生活，要么教室，要么外面打工的餐館，時間多余的就是學校的圖書館，還有的就是宿舍里面。浩東宿舍總共有六個人。學校在分宿舍時，好像是有意安排，將同來至于農村的幾個孩子分在了一起，大家平時極少的聯系，這幾號人物也只有在晚上快睡覺的時候才能見到，彼此才能聊聊天，但一般情況下，大家都躺在床上看書，聊天也是極少能享受的事情，大家彼此都很刻苦，而這個宿舍在大二的年級里面也被冠以光棍宿舍的稱號。

　　經過兩年的大學生活，浩東基本已經將大學的知識學習的差不多，浩東總是想，提前學完大學的知識，抽出時間才能學習更多的東西，面對將來的生活，多點技能多條出路，知識豐富不是壞事，對自己是百利無一害的。現在浩東就是在學習機械電子學，也對這些東西特別的感興趣。電視不是沒有看過，從小浩東就對無線電非常的感興趣，電視為什么會有圖像，信號是怎么產生的，又怎么接收。機械怎么運作，怎么產生動能，如果不用油，可否用其他能源代替。

　　在前段時間，浩東對于學校的植物學科就產生過興趣，也加入了學校的社團，培育新物種。浩東相信，通過基因改良，總會讓那些物種生長的更加快些，基因通過改造也可以越來越完美。但這些都需要培育，需要時間。浩東將等待的時間投入到了其他方面的學習，就象現在這樣，對機械電子產生了無比興趣，科技是發(fā)展的動力，科技越發(fā)達，相對的其他方面的東西也會好起來。

　　浩東就想象過，如果制造出一臺基因組裝機，可以將任何植物的基因列舉出來，然后從新組合，這將是多么美好的事情，這不僅需要時間，同時也需要超強的科技。從人利用磁場，發(fā)現了電，再到信號，再到今天的計算機，科技在進步，不知道在千年后，萬年后世界，會是什么樣子呢？

　　這個世界上，處于這個年齡斷的孩子都考慮過這些問題，幻想著那些科幻電影里面那些星際戰(zhàn)艦的畫面，那種科技繁榮的場景。那將是多么的震撼。

　　每天晚上在熄燈后浩東躺在床上都要考慮這些問題，人類就是這樣，沒有想象，能么才有目標，沒有目標，怎么才能實現自己的夢想，科技怎么才能進步。可以說，科技是隨著人類的幻想在不斷的進步的，科技也是隨著人類的需要在不斷創(chuàng)新的。

　　在浩東的家鄉(xiāng)，蘇北的一個農村里面，這里面有著很多的傳奇故事，也有著許多稀奇古怪的事情。浩東的村子，大多人都相信迷信，相信神靈的存在，這不僅僅是很久前傳下來的，這些都是充斥在平時的生活中的。

　　就拿浩東一家來說，全村人就覺得浩東是一個不平凡的人，從他出生的那天開始就覺得不平凡，全村的人都知道，浩東出生的那天，暴雨雷鳴，雷聲全部集中在浩東家的屋頂上，一道道閃電就劈在浩東家的屋頂上，全村人都知道，那是真實的閃電，但閃電過后，浩東出生后，浩東的一家人卻一點事情沒有，農村人都知道，凡是能夠引起天變的降生都是不平凡的。浩東不是沒有聽過村里面人這么講過，但聽后都沒有放在心上面，因為浩東沒有覺得自己有什么不平凡，自己跟別人一樣，也是血肉之軀，覺得跟別人不一樣的就是自小自己沒有生過病。

　　還有一件事情就是，浩東的腦子比別人好用，大腦從不疲倦。這些是浩東沒有發(fā)現的，也沒有辦法去證實。