春天作文(10篇)
春天作文（1）
春天你終于來了，你邁著輕盈的步伐慢慢而來。你那神奇的魔力將大地披上綠色的新裝，小草被你喚醒長出嫩嫩的枝芽。聽，那吹動(dòng)枝條咝咝的聲音是你美妙的歌唱。那徐徐的春風(fēng)吹拂著我的臉龐就好像少女的雙手撫摸著我的臉，溫暖了我的心房。我冷寂的新扉被你打開，懷著一顆激動(dòng)的心去尋找春天。
春天，是一場吹出來的美麗，首先映入我眼簾的是滿山遍野的綠。我摖了摖眼睛望著通往家門口的一條鄉(xiāng)間小路，那幽幽的小路已經(jīng)被綠色小草覆蓋，嫩嫩的枝條沾了些小小的水珠，在微風(fēng)吹動(dòng)下閃爍著光芒，就像一顆顆小磚石點(diǎn)綴在上面。我順著這條小路慢慢地向前走，小路兩邊垂楊柳已經(jīng)長滿細(xì)細(xì)的枝葉，我摘下一片嫩葉放在手掌心感受著春天，嫩葉綠色中透露出一點(diǎn)淡黃，它是那么的嬌嫩就好像剛出生的嬰兒。不知細(xì)葉誰剪出，二月春風(fēng)似剪刀，一片片干凈的楊柳葉排列的很整齊。這一條條掛滿了綠葉的綠枝隨風(fēng)舞動(dòng)就像少女的秀發(fā)飄揚(yáng)�？諝庵酗h來一陣陣泥土的味道，其中混夾著青草野花的芳香，我深深地吸了一口感受著大自然的氣息，肺人心脾。哦！這就是春天的味道，也是我夢(mèng)想的家園。我小心翼翼的走著生怕一不小心踩到這些綠色的小生命。我明白這一花，一草，一木都是大自然對(duì)我們的恩賜。春風(fēng)還在我身邊輕輕地吹著，我放眼望去，��！在我家田邊的老桃樹也開花了。我趕忙走過去深情地望著這棵孤獨(dú)的老桃樹，自打我出生它就存在著，也不知道有多少年了。我還擔(dān)心它過不了去年的冬天呢，內(nèi)心對(duì)這棵老桃樹懷有很深的敬意，它帶給我很多快樂的回憶。老桃樹就像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，靜靜的立在田埂上。那飽經(jīng)風(fēng)霜的殘枝上也開滿了桃花，一些小蜜蜂被它那淡淡的花香吸引過來，在花叢中飛來飛去忙碌起來。桃樹枝上長出了一些綠葉襯托出桃花爛漫，讓人感覺老桃樹充滿了生機(jī)，一陣輕風(fēng)吹來，幾片花瓣飄落，飄落的花瓣就像在樹下鋪了一塊粉紅色的輕紗。哎！要是紅樓夢(mèng)里的林妹妹見了又免不了一陣哀傷，憂怒了。零落塵泥碾作塵，只有香如故，這就是桃花的命運(yùn)，在短短的日子它把芬芳留給人間。
在看那一塊塊水田被平的整整齊齊，幾天的春雨已經(jīng)把水田灌的滿滿的，水田清澈見底，一些不知名的小蟲子游來游去，水面上被春風(fēng)吹起一層層微波。春雨貴如油，在春雨的滋潤下四周田埂上長滿了青草和野花。我站在田埂上盡情地享受著春天的氣息，身上被溫和的陽光曬得暖暖的，血液里好像有蟲子在蠕動(dòng)，我伸了個(gè)懶腰，感覺一切都是那么的舒服。我忽然明白了古代詩人那么喜歡春天，原來春天是一首詩，是一曲動(dòng)聽的歌，是一幅美麗的山水畫；更重要的是春天能讓我們感悟生命的力量，更加尊重和熱愛生命。
我靜靜地站在田埂上，用心去傾聽春天的歌聲。耳邊不時(shí)傳來草叢中小蟲的鳴唱，還有那滋滋的流水聲。因?yàn)檫B續(xù)幾天的春雨已使小溪的水位很高，水流喘急。我走到溪邊一看，小溪還是我小時(shí)候來抓魚時(shí)的樣子，沒有什么大變化，只是溪底已經(jīng)長了很多的魚腥草和鴨舌草等。小溪里的水很清，一些魚兒快樂的嘻鬧著，急急地流水不時(shí)濺起一些小浪花，水面上亦飄流著一些小黃花隨水流奔向遠(yuǎn)方。我望著小溪若有所思，不知為何突然想起一句詞；花自飄零水自流。記憶里一位才華絕頂?shù)呐~人李清照慢慢向我走來，她是那么的憂傷，悲涼�？蓢@可惜��！女詞人生活在那動(dòng)亂的年代多么的不辛，現(xiàn)也只能留下那些名傳千古的詞句給我們賞析了。
遠(yuǎn)望村里已經(jīng)升起裊裊輕煙了，我該回去吃飯了。我再次深情地望了一眼老桃樹，也不知何時(shí)能再見了。別了，我童年的好朋友，別了，美麗的桃花，別了，這將要逝去的春天，我明白這將要逝去的春天也正如這小溪里的流水一樣漸漸離我遠(yuǎn)去。生命就是這樣輪回，偉大的春天就是這樣神奇，讓萬物都呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。如果有神靈該有多好��！我愿神靈讓我永遠(yuǎn)生活在這神奇的季節(jié)里。我想起一個(gè)歌手所唱“如果有一天我將要老去，請(qǐng)把我埋在這個(gè)春天里”。
高三:王玲
春天作文（2）
四季猶如音樂中的靈魂：春律夏思秋韻冬曲，它們的融合就好象一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，一樣的語言，不一樣的情調(diào)。而我卻對(duì)春天情有獨(dú)鐘！
輕輕踩住冬天的尾巴，在蒙蒙細(xì)雨中，我聞到了小草的清新，看到了雨霧中若隱若現(xiàn)的高樓大廈，聽到了初春的雨水丁冬。淘氣的小雨點(diǎn)們?cè)诖蠼中∠锾鹆藲g快的舞蹈，落在市井人家的屋檐上，灑在人們形形色色的雨傘上，滴在嫩綠的葉芽上————到處留有它們活潑的身影。踩著弄堂里一個(gè)個(gè)透明的小水洼，一路走去，留下了我一串串成長的足跡。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我喜歡！
輕輕停住游覽的腳步，在黃土大地上，我看到了人們的勤勞，他們忙碌地穿梭在田間小路上，拉著默默無私的為人們服務(wù){(diào)耕地}的大黃牛，頂著烈日炎炎的高陽，來回地為土地效勞，他們用汗水種下了“黃金”，那里鑲嵌著他們勤勞的結(jié)晶！
春天是播種希望的季節(jié)，我喜歡！
輕輕走進(jìn)安靜的教室，在四周墻壁上，我看到了學(xué)生們煥然一心的面貌，他們都做在自己的位置上，專心致志的學(xué)習(xí)，他們有在新的學(xué)期充滿了新的希望。在最后邊，我看見了一只展翅翱翔的大雁，在上面貼滿了他們的理想和目標(biāo)，即將走出教室，飛向未來！
春天是放飛夢(mèng)想的季節(jié)，我喜歡！
春天雖然沒有夏天那樣火熱；沒有秋天那樣豐碩；沒有冬天那樣有趣；但它卻充滿著一種蓬勃向上的朝氣！
生機(jī)勃勃！春意盎然！我喜歡！
春天作文（3）
太陽溫柔地灑下幾縷和煦的光，我知道春來了……
走在初春的街頭，看著身邊的行人換下了冬日里“熊”一般笨重的裝束，換上了有著跳躍色彩的春裝，積壓在心頭一冬的陰郁之感一下子消散，透心的晴朗充溢全身。春來了，人仿佛也不像冬天那般慵懶和消極，卸下身上的棉衣棉褲同時(shí)帶走了困倦。春一來，全身的血液、神經(jīng)、骨骼好像一齊醒了過來，急于到體外去活動(dòng)活動(dòng)，于是人便不自覺地跟著軀體走向了春意盎然的花園里。
春天里的花園不像冬日那般清冷蕭條，也不像夏日那般喧鬧嘈雜，它有一種特殊的含蓄的美：看遠(yuǎn)處那顆顆垂柳，鮮嫩的芽兒從枝干間冒出了頭，葉子這兒有那兒無的零星點(diǎn)綴在樹間，像捉迷藏的小孩子一般頑劣，那顏色嫩得讓人不忍去觸碰，仿佛輕輕一動(dòng)葉子就會(huì)掉落下來。大片的垂柳連在一起，一眼望不到邊際的綠，讓你欣喜驚嘆！
傳入鼻中的陣陣芳香提醒我，花兒才是春天的主角。迎春花開得最早，當(dāng)別的花都在沉睡，或剛剛睡醒時(shí)，迎春花早已開始向世人展示自己那婀娜的身姿，嫩嫩的黃花隨風(fēng)翩翩起舞，枝條伸展了又伸展，大有一種“迷死人不償命”的妖嬈美態(tài)。桃花和梨花哪兒能閑著，次第開放著，粉得那么可愛，香得那么純潔，都美得那么耀眼。有的羞澀地打著朵兒，有的歡愉地開著瓣兒，還有的長著不成骨朵的骨朵，姿態(tài)不一，卻都那么讓人迷戀。“嫩芽夢(mèng)醒爭春，百花待放齊笑。”說的大概就是這樣的美好景致吧！
“春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開。”是的，花兒都開放了，因?yàn)榇猴L(fēng)來了。我喜歡春風(fēng)輕拂臉龐的感覺。冬日里的風(fēng)帶著刺骨的寒，刮在臉上像刀刃一樣，而春風(fēng)卻那么柔和，像母親的手，暖暖的，很舒服。春風(fēng)像信使般把春的訊息帶來，于是不知從何時(shí)起，河流解凍了，冰雪消融了，青蛙跳出了池塘；花兒笑了，鳥兒也樂了，一切又恢復(fù)了生機(jī)。有時(shí)我會(huì)想，春風(fēng)她真是個(gè)神奇的精靈。
該用什么詞語來形容春天呢？鳥語花香？鶯歌燕舞？寸草春暉？杏雨梨云？還是春暖花開？都對(duì)，但都不完全。春天的美讓人找不到合適的詞語來描摹，它不象夏日那般熱烈，不像秋日那般蕭條，也不像冬日那般冷清，它是世間所有美好詞藻的統(tǒng)一體，我被春日的美所折服。
像熱愛音樂的人提起貝多芬，像鐘愛繪畫的人談及凡高，我只要提及春天，就興奮得不能自已，但有一個(gè)時(shí)刻我會(huì)安靜下來，那就是春日將逝之時(shí)，因?yàn)槲乙惺艽旱臍庀�，傾聽春來的腳步。
噓！春天就在這兒，你聽見了嗎？
春天作文（4）
1987年開春，海子重新回到了昌平小城，百無聊賴的海子在與同是寫詩的青年作家葦岸聊天時(shí)，總是顯出孤獨(dú)寂寞之感。
葦岸極其欣賞海子，他認(rèn)為海子操縱語言好比樵夫操縱斧頭。
葦岸了解海子，他本人亦身陷于昌平這種壓抑的環(huán)境中，海子孤獨(dú)，那是因?yàn)楹Ｗ优c外
界接觸得少，沒有機(jī)會(huì)和別人經(jīng)常交流的緣故。
因?yàn)楣ぷ魃系年P(guān)系，葦岸把海子介紹到了昌平文化館，利用業(yè)余時(shí)間給館里的學(xué)員們做些簡短的培訓(xùn)。
很快海子的才華學(xué)識(shí)吸引了文化館的一位女性工作者。這個(gè)女孩子年齡和海子一般大，從學(xué)校畢業(yè)已有兩年，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
海子是作為一名大學(xué)教師的身份給學(xué)員們開課的，他的地位被人尊重。同樣，這個(gè)女孩子也尊重他。
1987年2月份，海子為她寫了首詩：《獻(xiàn)詩———給s》
誰在美麗的早晨
誰在這一首詩中
誰在美麗的火中飛行
并對(duì)我有無限的贈(zèng)予
誰在炊煙散盡的村莊
誰在晴朗的高空
天上的白云
是誰的伴侶
誰身體黑如夜晚兩翼雪白
在思念在鳴叫
誰在美麗的早晨
誰在這一首詩中
s對(duì)于海子無微不至的關(guān)懷使心情沉郁中的他感受到了很大的溫暖。這種溫暖上升到一定溫度，產(chǎn)生無比的愛的熱量，聚集的熱量暫時(shí)滿足了海子對(duì)于感情的需要。
生活中，s是海子的大姐姐。s比海子懂得生活，懂得人際交往，懂得為人處世。欲想飛翔的海子能從s身上找到夢(mèng)幻。
海子從s那里得到的幸福，足可以把他創(chuàng)作長詩的激情點(diǎn)燃。他的激情被s一次次升華。
他于早先開始構(gòu)建長詩《太陽·斷頭篇》完成后，中間停歇了一段時(shí)間。接下來宏大的場面構(gòu)筑因內(nèi)心的矛盾和心情的低落一度中止。
接下來便是完成了《太陽·土地篇》和《太陽·大札撒》的一部分，《太陽，你是父親的好女兒》完成于1988年，其中，《太陽·詩劇》是寫寫停停，停停寫寫，前后共耗費(fèi)海子三年時(shí)間，時(shí)間是從1985年至1988年。而《太陽·弒》從1988年6月13日始創(chuàng)作至同年9月22日結(jié)稿，時(shí)間最短，也只有三個(gè)來月。
最后一部《太陽·彌賽亞》從1988年11月21日開始創(chuàng)作，到他死時(shí)仍未能完結(jié)。
《太陽》系列詩作，海子共寫了七部，稱《太陽·七部書》。駱一禾先生在談到這樣一部對(duì)海子影響十分重要的詩作時(shí)，這樣形容它：
“《七部書》的想像空間十分浩大，可以概括為東至太平洋沿岸，西至兩河流域，分別以敦煌和金字塔為兩極中心，北至蒙古大草原，南至印度次大陸，其中是以神話線索‘鯤（南）鵬（北）之變’貫穿的，這個(gè)史詩圖景的提煉程度相當(dāng)有魅力，令人感到數(shù)字之美的簡賅。
海子在這個(gè)圖景上建立了支撐想像力和素材范圍的原型譜，或者說象征體系的主輪廓（但不等于‘象征主義’），這典型地反映在《太陽·土地篇》（以《土地》為名散發(fā)過）里。在鑄造了這些圓柱后，他在結(jié)構(gòu)上借鑒了《圣經(jīng)》的經(jīng)驗(yàn)。這些工作的進(jìn)展到1987年完成的《土地》寫作，都還比較順利。”
1987年下半年，他開始構(gòu)建《太陽·大札撒》篇。
這是基于對(duì)養(yǎng)育的黃土地、河流、西藏的感受，組合、提煉而產(chǎn)生的史詩。
它與尼采的哲學(xué)有異曲同工之處。美的外觀本質(zhì)上是人的一種幻覺。用日神的名字統(tǒng)稱美的外觀，產(chǎn)生了錯(cuò)綜復(fù)雜的幻覺。而藝術(shù)形而上學(xué)是與日神精神和酒神精神有關(guān)。
春天作文（5）
英國詩人雪萊說過：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我要說，冬天來了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)。于是，我站在冬天里，眺望春天。
冬天的美是一種圣潔的美。銀裝素裹的世界，熠熠生輝。厚厚的積雪，像是給沉睡的大地鋪上了一層柔軟舒適的毛毯，又像是一床整潔的棉被，呵護(hù)著酣然入睡的大地。而春天的美則是絢爛的美。春暖花開，萬物復(fù)蘇，當(dāng)時(shí)間老人敲響春的鐘聲，那躲在樹洞里冬眠的蛇，沉入水里過冬的蛙兒，就像是聽到了喚醒他們的命令，驀地起床了。花兒競相開放，樹木抽枝，枯草發(fā)芽，當(dāng)生機(jī)盎然的春天來到我們的身邊，誰能忍得住不伸出雙手去擁抱它呢？
冬天的歡樂是一種對(duì)毅力的鍛煉。且看那冬泳的人們，是多么有毅力��！外面是零下二三十度的嚴(yán)寒，而他們還像是過著炎熱的夏季一樣，一身泳裝，躍入泳池，連我們看著的人，牙齒都在打架，可他們卻幸福地享受著這來自冬天的娛樂！
再回頭望向冰場，伴著五彩多姿的棉衣，一雙雙耀眼的冰刀閃耀在如鏡子一般的冰面上，我站在一邊凍得直跺腳，可有的孩子卻只穿一件毛衣，而汗珠卻還掛在那倔強(qiáng)的小臉上，看來，誰想把他從冰場上拽下來，還真得費(fèi)上一番周折呢！原來冬天可以如此快樂！
春天的娛樂莫過于撒籽播種，進(jìn)而期盼秋天的收獲！每到這時(shí)，我總能想起那句臺(tái)詞兒：勞動(dòng)者是最美的人。想象著人們?cè)趶V袤的土地上，如火如荼地勞動(dòng)著，還真得用“勤勞”來形容他們。沒有播種，就沒有收獲，那用辛勤的汗水換來的一粒粒米，我們真地該好好珍惜。我眺望春天，因?yàn)樗遣シN希望，喚醒生命的季節(jié)！
冬天是寒冷的，所以，我渴盼春的溫暖。冬天，我盡情地享受著冰糖葫蘆的甜，凍梨的酸，冰燈的炫美和冰雪的冒險(xiǎn)。我盼望在春日的午后，在林中靜靜地散步，允嗜心中那已被冰封的思念。無情的過往我不想再留戀，可總有一絲絲的隱痛，留在心間，得失之間，總會(huì)留下遺憾，怪不得佛說：得也是失，失也是得，不得不失，不失便不會(huì)得。其實(shí)要想做到心境平和，真的很難。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷，當(dāng)我們用青春書寫的人生不在炫動(dòng)，用熱血鑄就的今天靜靜地走遠(yuǎn)，我們的內(nèi)心不要只留下遺憾，只要我們?nèi)绶鹚�，過好人生每個(gè)有意義的一天，我們的此生就不虛往，我們的明天會(huì)更加光燦！
于是，我站在冬天里，眺望春天！
春天作文（6）
暖。
空氣里突然滲進(jìn)了暖的氣息，套在身上的灰色毛衣開始感覺不自然。
春天。
或許春天本不應(yīng)該屬于季節(jié)的輪回，不過是夏天的始端，卻是很模糊。它的出現(xiàn)只是不愿讓知了無休止的聒噪來得那樣突然。
不知是春天攜來了暖，還是暖招來了春天。
行走在春天的風(fēng)里，迎著風(fēng)聲的逆流，感受時(shí)光穿身而過，只剩下一個(gè)軀殼。學(xué)校里的上下課鈴依舊是經(jīng)典的鋼琴曲，不知是哪位名家的手筆，卻開始在春光里退色，遜色到蒼白，比單調(diào)還要單調(diào)。
齊整的路，渺小的城，卻累過跋山涉水，竟然。
背著書包，擠上學(xué)校門口總是遲到的二路汽車，匆匆趕回曾經(jīng)承載了我所有童年的調(diào)皮的土地。一路路滿是親切的圖像，安靜地佇立在曾經(jīng)與現(xiàn)在的陽光下。
我在回家的拐角與春天偶遇，突然開始浮想聯(lián)翩——
我想夢(mèng)回大唐，一盞酒香，好比謫仙豪情萬丈。奮筆揮毫寫下無數(shù)溢美之詞；又想親臨朔漠，吟哦陽關(guān)三曲，激清澎湃詠出多少豪言壯語……只是，我不應(yīng)該。我沒有那要以生命承載的大喜大悲，我——只是一位離家求學(xué)的游子，在離家甚久之后抽出閑暇回一次家，寥寥幾許感觸，幾絲親切，尚可足矣。
曾幾何時(shí)，在哪一段暗淡的燈光下，幾個(gè)頑童的身影如紫色的薔薇在郁蔥的草地上蔓延開去，被草葉的顫動(dòng)抖成一地花影�？ǚ蚩ㄕf：“我們躺著，唱著，年復(fù)一年。”直到推土機(jī)的轟鳴趕走蟋蟀的清曲，直到鱗次櫛比的樓房冷冷地坐在我們?cè)?jīng)歡笑著坐過的草地上，然后是一曲離歌，兩行淚水。
踱步街頭，盯著圍欄圍起來的老柳樹，僅此一棵，突兀地理所當(dāng)然。它享受著珍寶級(jí)的待遇，在人類重重的保護(hù)下等待春天，它卻依然皺眉，也許它在人類做成的囚籠里怕了，在水泥的森林里，它只是個(gè)異類。
曾經(jīng)準(zhǔn)時(shí)的春天，現(xiàn)在卻也像學(xué)校門口餓二路汽車一樣習(xí)慣了遲到，在這塊土地上。
陽光大方地供給這顆藍(lán)色星球以溫暖，穿越數(shù)萬公里，在樓房的罅隙里投下一道道美麗的光圈，我卻開始眩暈，城市的進(jìn)化太快，快得光怪陸離。
春天，陽光，溫暖。
如此美好的春光下我卻開始懷舊，于是在這一刻，我開始蒼老。
突然，耳畔傳來孩子們銅鈴般的笑聲，他們開心在現(xiàn)代的游戲里，盡管他們不曾了解我們?cè)?jīng)的樂趣。
我依舊被快樂感染，蒼老的臉龐掠過一絲微笑，畢竟真正的春天還在，就在那群孩子身上。我背著書包，返老還童。
春天作文（7）
月季對(duì)于季節(jié)的敏感性是最強(qiáng)的，春還沒有來到時(shí)候就開的如火如荼，熱鬧非凡地占據(jù)著陽臺(tái)的小小空間。如今，春正旺時(shí)卻也是它的凋零之期。雖然，枝間還是有許多含苞欲放的花蕾，但是，看到風(fēng)中沾著雨滴片片落下的花瓣還是由不得不傷感一番�；ㄩ_，總是令人興奮的�；ㄖx，也免不得悲傷。也許，我還沒有能很好地凈化自己；也許，我這樣的小女情懷，永遠(yuǎn)都不可能成大器。不因物喜，不以已悲，我還歷練的很不夠。
??紅色的花瓣被風(fēng)吹到了屋里，拾起來，放在了書頁里。不是很愛做這引起細(xì)活的人，卻也不由自主地想要保留它最后一絲紅顏。心，卻在這一瞬間莫名地扯痛。今朝我為花留紅，他日誰人留我心？這一瞬間竟然有著太多的空白！
??春，不應(yīng)該是傷感的。春是屬于朝氣的，屬于綻放的，屬于向上的。
??如果，還停留在冬的憂傷里，我會(huì)再一次錯(cuò)過許多春的精彩。如果，還停留在昨日的無奈中，我還能重新再來嗎？
??不需要答案的，答案自己早就知道。從開始的時(shí)候就知道了答案，只是無法拒絕不去開始，開始了就更無法停止自己的腳步。
??如今，又是一春。當(dāng)是新春了，徹底的新春。凋零還有再開，走過，還會(huì)再來。于人，于已，于花，都是如此。
春天作文（8）
那是春光盈媚的時(shí)日，空氣里時(shí)而飄蕩杏子微香。漫綠田野上涌著鋪天蓋地的黃，燦燦地于驕陽下齊聲歌唱。那樣的時(shí)日，最是適宜于踏青，約上幾個(gè)好友閑聚，一路源源響起少年人清脆嘹亮的歌聲，宛如泉水叮咚。尋香跋涉，少年人推推攘攘，笑笑嘻嘻，漫步于田間阡陌，偶爾看見道邊雜土里冒出一兩枝晶瑩嫩黃的花葉，便驚奇地俯下身，一嗅，再嗅，三五個(gè)圍成團(tuán)，詫異于這粗拙的造物環(huán)境中竟怎地鉆出如此清秀的生靈。
雖是江南的時(shí)地，但春來得卻不似詩中。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”那是嬌嬌柔柔宛如少婦的春的媚影，邁著輕盈曼妙的舞步，朝兩岸綠水青山婀娜微笑。點(diǎn)點(diǎn)嫩綠鮮紅，如星光，似火焰，燃燒起一個(gè)季節(jié)的熱情。而今時(shí)今地的春，卻反倒像個(gè)急急躁躁，跌在草叢中的少女，性格剛烈與“潤物細(xì)無聲”的柔靜之美相得益彰。她笑，她唱，她鬧，不等清風(fēng)拂綠大地便迫不及待地歡歌人間。你瞧，那田間綻出的花朵，黃燦燦的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同逐著波浪的海水，香氣層層疊疊涌來。
于是，連詩人的眼睛也不由得亮起來。
他用墨汁在羊皮紙上書寫——春，你是萬物的源頭，你是宇宙的絢爛之花，你極盡造物之神奇，我為你而傾倒。你如此美好，宛如少女。
是的，宛如少女。
由我看來，這春不就是活生生的少女么。
舞，便舞出百媚千嬌，便舞出萬紫千紅，連那伏于枝頭在寒冷和寂寞里安詳熟睡了整整一個(gè)冬天的花朵，亦不禁醒了來，爭著鬧著要睹一睹這翩翩舞姿和絕世容彩。你瞧，那紫的紫，紅的紅，都換上了新衣裝點(diǎn)干凈，爭著鬧著從枝頭擠出身子觀看，全然未曾想過這一夜間的百花盛放，于人世是多么非凡的一場熱鬧。
唱，便唱得風(fēng)情萬種，唱得活潑灑脫，連那倦在鳥巢里悶聲安歇的鳥兒們亦不禁心一驚，撲騰著翅膀重回大地，啼著清麗婉妙的調(diào)子為這楊柳風(fēng)合奏，空氣里平白交錯(cuò)著的是黃鶯嬌嬌滴滴的淺吟，是畫眉高昂清亮的頌唱，是燕子歡躍輕盈的呼喚。
自然，人間四季，每一季都有各自的風(fēng)情，各自的優(yōu)雅，引得古往今來文人揮墨揚(yáng)筆，佳篇無數(shù)。但若要我說，最喜歡的還是春。
我是極不愛那些悲秋傷春的字眼，又是愛極了熱烈奔放的春的贊曲。故人感秋，悲秋，傷秋，似乎已經(jīng)是一件常事了，但凡能被一大群文人騷客追著捧著的感時(shí)雅作，必定離不開那些個(gè)落花枯葉的場面。在我看來，實(shí)在是不能理解。深秋時(shí)令，落葉紛紛，草木枯黃，萬物凋謝，是再尋常不過的自然規(guī)律，縱然你吟，你唱，你千般呼喚，萬般懇求，該落盡的還是一片不留。葉枯了，落在土里化為花肥，來年春暖花開便又是一片繁綠，花謝了，正應(yīng)著殘風(fēng)的凄美，光禿禿的枝椏上偶爾停留一兩只報(bào)時(shí)的寒鴉，叫聲凄厲，便被視作悲秋的哀鳴。人們哪里知道，這寒鴉的叫聲未嘗不是一種歡呼呢？冬來了，春便離之不遠(yuǎn)。“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來，”花開花落，年年如此，寒鴉應(yīng)是在歡叫，伴隨著花的謝去，必定將贏來再次的盛放。也曾有清高之士評(píng)論這些詠春佳作，說它們艷俗膚淺，有賣弄文才的嫌疑。但說到底春就如此，活潑的，盛放的，花紅柳綠，鶯鶯燕燕一片，沒有絲毫凄慘凋零，無論何時(shí)何地，不同角度望去，永遠(yuǎn)是一眼望不到邊的生機(jī)，很能討得世俗的歡喜。
少年人許是愛煞了這風(fēng)景，激烈飛揚(yáng)，不失年輕的飛舞著的壯闊的美，一路依舊笑笑嚷嚷，摘朵野花互相戴在發(fā)間，推著叫著，邁開輕躍的步伐。
那是帶著絕對(duì)的信仰，一路尋春的步伐。
直到暮色漸近，才依依不舍地相互告別。而他們又何嘗知道，春正宛如少女般與他們一同走著跳著。夕陽余光照射過綠汪汪的田野，黃燦燦的菜花，倒映出拉長了的少年人歸家的影子。
那亦是春的影子。
宛如少女，舞便舞出千嬌百媚，唱便唱得萬種風(fēng)情。
春天作文（9）
你像情竇初開的少女，鼓動(dòng)著飄逸的羅裙，把幸福和愛情送到人間；你又像溫柔賢惠的母親，用勤勞的雙手，把大地裝扮得五彩繽紛；你更像圣潔的天使，撒下春的陽光雨露，讓整個(gè)世界充滿青春的生命活力。
當(dāng)大地上的冰雪剛剛被溫暖的陽光所融化，當(dāng)數(shù)九的嚴(yán)寒迅速被和煦的春風(fēng)所驅(qū)趕，當(dāng)一切還沒來得及進(jìn)行梳理和準(zhǔn)備時(shí)，春天的腳步就悄悄地來臨了。
地上泛出的淡淡青綠色，給我們渲染出了一派濃濃的春意。枝頭上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾，它似乎在告訴我們，被寒冬久久抑壓的郁悶心情，將隨著春天的來臨而充滿浪漫和溫馨。
蝶兒、蜂兒在花叢里忙碌地起舞，鳥兒在天空中自由地歌唱，勤勞的人們?cè)谙Ｍ奶镆叭鱿職g樂的種子，校舍里也不斷傳來孩童們天天向上的歌聲。
噢，春天！你如詩般瑰麗，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。你象征著勃勃生機(jī)的生命，象征著美好的未來，象征著新的希望。于是，春天給了我們無限的思緒和夢(mèng)想，盎然春色喚醒了我們沉睡的激情和新的希望。于是，春天成了一年四季的開始，又成為一年之計(jì)，一年之極。我由衷地贊美你啊，春天！我愿與你同行。我要為你歌唱！
你像情竇初開的少女，鼓動(dòng)著飄逸的羅裙，把幸福和愛情送到人間；你又像溫柔賢惠的母親，用勤勞的雙手，把大地裝扮得五彩繽紛；你更像圣潔的天使，撒下春的陽光雨露，讓整個(gè)世界充滿青春的生命活力。
我知道，走進(jìn)春天時(shí)的激動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了春天開始時(shí)的漫漫無語的生長。就像在春天荒涼的土地里埋下勃勃活力的種子一樣，希望的果實(shí)還需要承受狂風(fēng)暴雨的侵襲和夏日里驕陽的煎熬。就像枝頭綻出的一抹新芽和花蕾，金色的收獲注定需要一路的精心呵護(hù)和執(zhí)著的生長。
一切就像剛剛睡醒過來的樣子。山青起來了，水秀起來了，太陽也紅起來了。春色愈來愈深，春意也愈來愈濃，空氣中到處散發(fā)著新翻的泥土的氣息和花兒甜潤的芬芳，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
啊，朋友！請(qǐng)記住：那花兒、那草兒、那綠色的禾苗兒不正是春天帶給我們新的希望嗎？啊，朋友！請(qǐng)不要在春天里做秋天的夢(mèng)，也請(qǐng)不要為這短暫、誘人的春天而妨礙我停下追尋的腳步。當(dāng)然，在這春暖花開的季節(jié)里，也有春寒料峭的時(shí)候，還是讓我們一齊努力吧，讓我們以沉穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)的步伐與春天同行，越過炎炎酷熱的夏天，用辛勤的汗水迎接收獲的秋天！
春天作文（10）
風(fēng)從遙遠(yuǎn)的西伯利亞一路奔襲幾千公里，在明媚的陽光下嘶吼著憤怒著，讓人不知是該為了這瘋狂將清澈的春天攪亂了而生氣還是該為風(fēng)不明原因的怒火而道歉，總的來說，大西北的春天就這樣浩浩蕩蕩地來了。
出去，冷。風(fēng)刮在臉上生疼，笑都僵住了。仿佛又回到冬天，強(qiáng)勁地風(fēng)豪不留情地貫穿身體，擊打著隨風(fēng)而揚(yáng)的頭發(fā)。天上的白云也跟著奔跑起來，一撇往日的安詳靜謐，在更加寒冷的高空被推著搡著擠壓著，一起沒良心地要離開這個(gè)偏僻的小城了。造物主真是心狠，硬要這陽光明媚的春天有一顆冰冷的心，是不是所有的溫暖都暗暗帶著刺骨寒劍呢？不過，想必風(fēng)箏定會(huì)愛上這么個(gè)絕情的春天了。
想放風(fēng)箏，可是沒人和我一起去。記得有一年春天，我八九歲的時(shí)候，爸爸和我一起在偌大的體育場放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏可真是不爭氣，人家的風(fēng)箏都放老高了我們的還在兩三米處轉(zhuǎn)悠，于是爸爸妻著自行車在前面放，我邁著小小的大步跟在后面追，追啊追啊風(fēng)箏還是掉下來了，我看著別人的風(fēng)箏，又氣又急，可爸爸很有耐心，又繼續(xù)放啊放啊，終于風(fēng)箏飛起來了，我的風(fēng)箏飛起來了，不比別人的高，也沒有多底，就一根細(xì)細(xì)的線緊緊拽著，可這就夠了，不是我的就不是我的，本來飛翔的事情就只是個(gè)夢(mèng)想而已，有風(fēng)箏代我實(shí)現(xiàn)了就不該苛求太多，都說只有線牽著才能飛，我說不是，它就是沒有線牽著也能飛，你把它向天上一扔，它不就飛起來了嗎，人之所以覺得那不是飛是因?yàn)槿艘部梢赃@么做，往上一跳就行了，而人是不能飛的所以那不叫飛。我說錯(cuò)了錯(cuò)了，鳥再怎么飛有一天也會(huì)掉下來的，只是時(shí)間長短的問題，風(fēng)箏一樣，人一樣，既然都是個(gè)飛，我想沒有約束的應(yīng)該更純粹些吧，可人不承認(rèn)自己會(huì)飛，是因?yàn)樗麄兒惋L(fēng)箏一樣，都有一條細(xì)細(xì)的繩子拽著，不同的是，風(fēng)箏的繩子可以看到，可以剪斷，可人的不行。怪不得哪個(gè)宗教都說人死了是要上天的，不論是天堂還是西天，我想是因?yàn)�，人只有死了心上的那根線才能斷了吧，沒有時(shí)間空間，沒有欲望絕望，平靜地飛吧，飛向陽光灑滿的地方，這是人生中唯一一次真實(shí)的飛翔。于是我和爸爸收起風(fēng)箏，一起回家，讓快樂和不快樂的風(fēng)箏都自由吧。
我現(xiàn)在想放風(fēng)箏了，但這天真是太冷了，別說我爸爸，就連我也沒勇氣在大風(fēng)里站上一兩小時(shí)，這該死的春天，不給面子。
于是我就騎著車子，漫無目的地在這個(gè)小小的天空下轉(zhuǎn)悠。我停在政府門前開闊的水泥地上，看著前方的車流向著涌來，在這個(gè)叉路口分流，匆匆地奔向自己的目的地。我的目的地在哪呢？大腦一片茫然，我是誰？我在哪？我在干什么？我要干什么？沒有回答。我只覺得自己象個(gè)風(fēng)箏，被人放地高高的，可沒人告訴我這是在哪，我要去哪，去了那兒干什么，為什么非要去那兒，我只是聽見下面有人高興地說：“高點(diǎn)再高點(diǎn)！”好吧好吧，高點(diǎn)就高點(diǎn)吧，沒什么理由，但也沒什么壞處，就讓我兢兢業(yè)業(yè)沒頭沒腦地往高了高了飛吧，只要大家都喜歡都高興，我無所謂�，F(xiàn)在我倒是開始同情剛剛被我罵沒良心的那些云了，想來它們也和風(fēng)箏一樣，是被風(fēng)吹來吹去的，呵，到處都是風(fēng)，風(fēng)的力量可真大啊。
那些問題又來了，可是我還是找不到一個(gè)確定的答案，仿佛這些問題本來就沒答案似的，不過沒關(guān)系，早就有人給我說，你真傻，既然是傻子，想不到答案就可以不要想了，況且又是沒有答案的答案，我只要，繼續(xù)往前就行了，好在我沒什么可要選擇的道路，早就有人把路給我選好了，我只要在這條金光大道上大步前進(jìn)就行了，沒什么可想的，到處都會(huì)是溫暖，只是，不知道是不是我剛剛見識(shí)過的那種溫暖。
天漸漸黑了，這個(gè)世界是需要一些安靜了。
明天，又是一個(gè)大晴天。