時光·學校·我們作文800字
我從6歲進入學校，到現(xiàn)在18歲，十數(shù)年的時間在學校里度過，學校之于我，一直以來是一個如深淵地獄般可怕的存在，令人十分惋惜的是，這個面目可憎的存在，竟然遍地開花，且已立不倒。
然而前兩天，我才知道，學校至于我真正的意義。
媽前兩天為鼓勵我好好學習，說了他和一位朋友的故事。媽小時候因家里窮沒有上學，導致現(xiàn)在不識字寸步難行，連我的家長會她都因要家長簽名而不愿來。她不想我步她的后塵。她的一位朋友也是不識字，去外面打工，想去廁所，找到后都不敢進去，因為她分不清廁所上的男女。聽到這，我心里一陣發(fā)苦，明明有好幾種理由反駁她說的事實，卻張不開嘴。此時，我才明白，學校對她而言是個神圣的地方。對我而言，是如母親般教我識字領我看世界的先哲。
每逢開學，必是哀鴻遍野。每次被老師提問，總是哀莫大于心死。被老師用各種習題各種方式反復操練，從一個一上講臺就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢說不出話，到如今一副安閑自若模樣的老油條，是這個講臺教給了我自信，雖然過程是那般慘烈。
有人的地方，就會有江湖，有江湖的地方就有戰(zhàn)爭。每年總會有那么，一兩起同學鬧矛盾事件，因為學校本身就是個交際圈。
我當年是個死宅，不愛搭理人，與人交流也是小心翼翼。宅生活，讓我不懂世故到了極點，也因此吃了很多苦頭。幸好，苦不是白吃的，盡管我某些方面仍然很呆，卻能與大家相處得很好，也漸漸懂得一些分寸，也漸漸成熟。起碼，在被插隊，被擠出隊伍時，沒有一味隱忍更沒有破口大罵，而是以一種更文明更理性的方式應對，讓他無地自容。
都說應試教育是為高考服務的，但我覺得，教育的根本目的，不在于高考而在于樹人。在學校，我從一個生活各種白，長到一個自信自立的人，只有自己經(jīng)歷過這種改變，才明白學校的真正作用，我想，這也是許多成功人士不忘母校的原因吧。
學校如母親般養(yǎng)育我們成人，教育我們成才，學校的真正目的，絕不在于高考，而在于育人，這是時間證明的觀點，十幾年間從一無所知到滿腹經(jīng)綸，從依賴父母到自立自強，在時光的見證下完成了這些改變，才懂得學校的意義，絕不是一次高考所能總結的。