自然生長作文
有位老師曾說：我們搞教育就像培育植物，不能指望每棵幼苗都長成一棵樹，它原本是草就讓它做一棵優(yōu)秀的草。
剛聽這話時，實(shí)在覺得新鮮。我們因為已經(jīng)聽?wèi)T了要努力成才這一類話，所以恨不得把全身都灌滿了生長素似的往上竄。然而最終必定有人無法長成樹木，所以隨著中考、高考、就業(yè)這一件件事情，越來越多的人被篩了下來，心不甘情不愿地成了一棵棵小草，抑或一株株低矮的灌木，永遠(yuǎn)失去了參天的機(jī)會。
然而，注定一棵小草就要卑微嗎？
從遠(yuǎn)古至現(xiàn)在，植物的進(jìn)化經(jīng)歷了一個漫長的過程——從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生，從低等到高等演化出了一個豐富多彩的植物界生命體系。這其中植物從最原始的藻類植物進(jìn)化出了苔蘚植物，緊接著又出現(xiàn)了蕨類植物，再到后來的裸子植物和被子植物，每一類植物都是整個生命系統(tǒng)不可或缺的組成成分。如果這五類少了哪一類，整個生命系統(tǒng)都會出現(xiàn)危機(jī)，甚至發(fā)生災(zāi)難！
這絕不是危言聳聽，已經(jīng)有這樣的事情出現(xiàn)過。
曾經(jīng)有一個英國的森林保護(hù)站站長，剛上任的第一件事就是給森林做一個徹底的“清潔”。他令護(hù)林員鏟除了森林中雜亂的灌木叢，又清掃干凈了地面上的枯枝敗葉。正當(dāng)他為自己的成績洋洋得意時，意想不到的事情卻發(fā)生了——樹木開始變得虛弱不堪，甚至出現(xiàn)了蟲災(zāi)的跡象。
原來是這個樣子，枯枝敗葉落入泥土成為腐殖質(zhì)，是樹木重要的營養(yǎng)來源。而低矮灌木是部分蟲的生活場所，也是鳥類生活的重要物質(zhì)保障。鏟除灌木，也就幾乎等同于轟走了鳥類，森林也就失去了保護(hù)使者，越來越多的害蟲也就可以肆無忌憚自由自在地生活繁衍了。
在自然界當(dāng)中我們會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象——物種越豐富的自然系統(tǒng)運(yùn)行得越流暢、越和諧，抵抗外界干擾與影響的能力越強(qiáng)，反之亦然。這在生態(tài)學(xué)上有一個專有名詞叫“抵抗力穩(wěn)定性”。隨著生物群落的演替、發(fā)展，隨著生物的自然生長，整個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會越發(fā)強(qiáng)大。
我們的社會亦需強(qiáng)大的“抵抗力穩(wěn)定性”。
每一個崗位、每一個工種都需要人才，都需要一批熱愛這項事業(yè)的人。我們的社會若想能夠抵抗外界的紛擾，有條不紊地運(yùn)行下去，這些人就會像一臺機(jī)械中的關(guān)鍵零件一樣，不可或缺。在生態(tài)系統(tǒng)中，每一類植物都有著至關(guān)重要的作用；在人類社會中，每一類人都有著令人尊敬的價值。一位芬蘭朋友曾說：在芬蘭，餐館里的廚娘和國會的議員沒有什么地位上的差別。這種先進(jìn)便是鼓勵“自然生長”的結(jié)果，而“自然生長”的路標(biāo)應(yīng)該是熱愛。這種熱愛不應(yīng)飽受功名利祿的熏染，而應(yīng)受到真摯心靈的保護(hù)。它們的地位應(yīng)當(dāng)是平等的，它們的分布應(yīng)當(dāng)是平衡的。在一個個平凡的崗位上也會有選擇堅守與滿懷熱愛的人物。
自然中的任何幼苗由于親歷了自然環(huán)境中的一切，所以會變得堅韌，變得富有生命力。而溫室中的一棵棵幼苗，看起來欣欣向榮，雖然志在長成一棵棵參天大樹，然而當(dāng)它們真正面對荒野時，不堪忍受風(fēng)雨而倒下的幾率卻大得多。同時，如果所有人都將長成一棵樹為目標(biāo)，那么生存的競爭也會非正常化地更加激烈，不僅白白降低了光能的利用率，還可能爭得你死我活，頭破血流。
所以，我們在年輕人的成長過程中，是不是可以改變一下已經(jīng)模式化的培養(yǎng)思維與道路？讓青年們?nèi)肀睿灾鞯赜^察與思考，做出自己的選擇。
請相信他們的選擇。
大自然中的幼苗必然知道怎樣才會生長得更好，“自然生長”的孩子也必然知道怎樣把自己熱愛的事業(yè)做成極致的藝術(shù)。
每個人都會為社會創(chuàng)造出財富，就像每個植物個體都會進(jìn)行光合作用，釋放新鮮的氧氣，即使是一塊苔蘚、一絲藻類。
如果自己志在一棵草，就努力去變得飄逸瀟灑；如果自己志在一棵樹，就努力去變得高大偉岸。讓我們相信自然生長的力量，相信我們自己的未來。