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我們是差生

我們是差生

  從小到大,我就不是一個(gè)好孩子:經(jīng)常缺交作業(yè),放學(xué)跑出去玩,爸媽說的是:“這孩子……”上了初中,我更是被老師和同學(xué)冠上了“差生”之名,久而久之我就有了一群“差生”朋友。我們一起玩電腦且唱歌,我們一起吵鬧且打架,于是在集體的支持下,我們多了一句口頭禪:“我是差生我怕誰(shuí)。”是呀,我們既然已是差生,那我們還怕什么?

  我有一個(gè)朋友可謂是電腦奇才,編程序還是小kiss,他已經(jīng)達(dá)到可以制作病毒的那種大師級(jí)水平,可惜他是一個(gè)差生,于是他的電腦技術(shù)被老師認(rèn)為是旁門左道,后來,他逃課了。

  還有一個(gè)朋友,他的畫技很好,不敢說出神入化,但也是栩栩如生,可惜他是一個(gè)差生。于是,他花了兩個(gè)小時(shí)畫出來的畫老師卻瞟都不瞟一眼。后來,我再也沒見過他畫畫,他的手上被他自己劃了一條疤。

  是呀!我們是差生,我們很想表現(xiàn)自己,卻只換來更多不肖的眼光;我們也很想引起老師的注意,卻只換來一兩句不冷不熱的回復(fù);我們也曾表現(xiàn)好過,卻得不到肯定;我們也曾希望過,像報(bào)紙上所說那樣的老師和同學(xué)來幫助自己,可是得到的卻終都只是故事。我們不清楚榮譽(yù)到底是什么,也不清楚如果成績(jī)好又是如何,我們不敢奢望。

  因?yàn)榕c我們有緣的永遠(yuǎn)是站在講臺(tái)上作檢查時(shí)的感受。那種內(nèi)心的寂寞,那種掩蓋在嬉戲外表下的蒼涼,也許是身為好生的同學(xué)一輩子都無法體會(huì)的。我們的打算,正如一個(gè)女孩子對(duì)我說的:混一天算一天吧。

  如果將好學(xué)生比作將來祖國(guó)的脊梁,那我們是什么?尾椎骨?沒有絲毫用處,碰到了卻很痛。也許,我們沒有未來,因?yàn)槲覀兪遣钌?/p>

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