陽(yáng)光作文(5篇)
陽(yáng)光作文（1）
高一時(shí)我突如其來(lái)地輕松，接著瘋狂地玩，然后成績(jī)無(wú)可挽回地跌落，最后雨點(diǎn)般的煩惱一起砸向我。那個(gè)時(shí)候很想分班，妄想用高二的理智來(lái)止住我不斷頹廢的慌張，后來(lái)才知道理智是沒(méi)用的，只有努力。
現(xiàn)在坐在高二的課堂上，想著高一的期盼覺(jué)得好笑。高二新的班級(jí)，新的師生，一切都新得刺目。新化作陌生襲來(lái)陣陣孤獨(dú)的寒風(fēng)，來(lái)不及躲閃，我凍僵在地上，顫抖著寫(xiě)字，顫抖著回憶高一絲絲的溫暖。
試著去回憶那原本平白無(wú)奇的擁有。
一、天秤座的兄弟
小偉子，一個(gè)帥氣健康的男生，說(shuō)他健康是因?yàn)樗L(zhǎng)得比較黑。有人說(shuō)天秤座盛產(chǎn)帥哥，以前小偉子可是班上第一帥的男生。暑假常與小偉子一起玩?zhèn)髌嬷钡缴钜梗退黄鹫盏厣暇W(wǎng)，然后跟他一起討厭玩?zhèn)髌�，跟他一起討厭上網(wǎng)。他也常會(huì)逃課陪我打籃球，他逃的是補(bǔ)課的課，因?yàn)檠a(bǔ)課老師們是從來(lái)不問(wèn)的，他們只要拿到補(bǔ)課費(fèi)就行了。
多數(shù)時(shí)候他總是對(duì)我講一些開(kāi)心的事，然后補(bǔ)充一句說(shuō)如果有我在一定會(huì)更開(kāi)心，我也總是在一旁幸福地想象。他經(jīng)常夸我很善于交際，我點(diǎn)點(diǎn)頭在那里苦苦地笑。
我是一個(gè)很容易發(fā)現(xiàn)憂傷的人，我心情不好的時(shí)候總是拉著小偉子到橋上吹風(fēng)，那時(shí)他總是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)暖問(wèn)寒，像我媽媽?zhuān)晕医兴麄專(zhuān)P(guān)心我，真的。
初中的時(shí)候我們也喜歡站在走廊上吹風(fēng)，那個(gè)時(shí)候還有浩聞，那個(gè)時(shí)候我們還是孩子。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在浩聞變帥了，拿著畫(huà)筆在畫(huà)室里學(xué)畫(huà)畫(huà)，他夢(mèng)想做個(gè)畫(huà)家，想象著盛滿陽(yáng)光的畫(huà)室，浩聞清雅地畫(huà)著無(wú)憂無(wú)慮的畫(huà)，很幸福的樣子。
浩聞是是一個(gè)很有畫(huà)畫(huà)天賦的人，他初中時(shí)候畫(huà)的卡通就已經(jīng)讓人贊不絕口了。浩聞是一個(gè)安靜的人，他不會(huì)像我一樣整天把心情都寫(xiě)在臉上，他是一個(gè)不露表的人，現(xiàn)在他很認(rèn)真地在畫(huà)室里學(xué)畫(huà)，很幸運(yùn)地從考試制度的魔爪中逃了下來(lái)，然后光明正大地考全校倒數(shù)第一。
小偉子還和初中一樣認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我的學(xué)業(yè)近于荒廢，在及格線上苦苦掙扎，試著去拿起筆。有位老師對(duì)我說(shuō)：“如果你是一輛汽車(chē)，就發(fā)動(dòng)起來(lái)，要不然與板車(chē)沒(méi)有區(qū)別。”然后我突然想起來(lái)初中我很刻苦，想起過(guò)去滿載著學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光。有種想哭的感覺(jué)。
現(xiàn)在遇到小偉子和浩聞的時(shí)候，他們都已經(jīng)有了女朋友，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。記得小的時(shí)候看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們會(huì)很羨慕，然后希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在自己終于變成一個(gè)大男孩了。那些還沒(méi)有腐爛的記憶像鋼鐵一樣堅(jiān)固，我應(yīng)該是高興還是悲傷呢？高興吧，像那個(gè)拿著浪花滿天叫的孩子。小四的書(shū)上介紹的那個(gè)叫彼得*藩的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，很希望自己也長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。
二、彩虹？陽(yáng)光明媚
秋天的中午，陽(yáng)光明媚，樹(shù)葉衰頹。
心中總有一幅畫(huà)，春天百花盛開(kāi)，陽(yáng)光金燦燦地給虹鍍上一圈光環(huán)，像彩虹，風(fēng)溫溫地?fù)崞鹚L(zhǎng)發(fā)，一縷一縷，絲絲分明，她臉上的酒窩，深情，溫柔，天使一般。
虹，我的妹妹，像天使。以前我總覺(jué)得她很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)樗袦嘏募�，溫暖的成�?jī)，和那么多給她溫暖的男生。初中的時(shí)候她后邊的頭發(fā)一陣花白，那時(shí)我坐在她后面，每次抬起頭看到她的白發(fā)都很心疼，就像是一塊完美的玉很容易破碎一樣�，F(xiàn)在她頭發(fā)長(zhǎng)了，那幾縷白發(fā)也不翼而飛了。
一直都不了解她，也許是因?yàn)楹缡且粋�(gè)沉默的孩子。而現(xiàn)在知道她的迷惘，于是害怕，害怕世界上又多了一個(gè)憂郁的孩子。
她的生活也算不上空洞，至少相對(duì)于我而言是這樣的。每天充實(shí)著學(xué)習(xí)，充實(shí)著歡樂(lè)，充實(shí)著寂寞，甚至放學(xué)也不像我一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠地走，她的同桌會(huì)每天和她相依走路、上課，她應(yīng)該會(huì)很快樂(lè)的。
每一個(gè)失落，每一個(gè)寂寞都是隱藏著的。我是一個(gè)最善于發(fā)現(xiàn)它們的人，然后我開(kāi)始失落，寂寞。有時(shí)真的很后悔把那些憂傷傳染給虹，她本該是一個(gè)快樂(lè)而幸福的孩子。所以我現(xiàn)在在她面前無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)槲蚁Ｍ矔?huì)這樣，無(wú)憂無(wú)慮，像個(gè)天使。
三、歡笑？晶瑩剔透
那個(gè)叫瑩萍的武大郎的后代。
她應(yīng)該是我所有朋友中生活的最開(kāi)心的一個(gè)人，但我一直不懂她為什么也會(huì)喜歡陶？吹母瑁諼已劾鍰？吹母櫪锫刈龐澇督獠豢某钚骱涂嗌？/span>；
她是一個(gè)快樂(lè)的人，她喜歡把自己的開(kāi)心往外掏，然后讓所有人都跟著笑，我想不管是誰(shuí)和她在一起都不會(huì)孤單的。
四、眼睛？噙滿淚水
寂寞的孩子害怕孤獨(dú)。
與小熊翔實(shí)的第一個(gè)晚上，我們繞著新城南村走了很久，他一個(gè)勁地說(shuō)，我一個(gè)勁地聽(tīng)。和不太熟的人不應(yīng)該有太多的話，我始終這樣認(rèn)為。但那晚上我感動(dòng)了，感動(dòng)得體無(wú)完膚。
天上的雨輕輕地飄，眼睛里噙滿淚水。小熊的女朋友得白血病死了，死亡很可怕，我第一次這樣認(rèn)為。
夏天的時(shí)候聽(tīng)不見(jiàn)知了的叫聲，因?yàn)檫@兒沒(méi)有書(shū)，這也確實(shí)是件好事，不用見(jiàn)落葉而傷心。馬路上，空氣中滿載灰塵。
當(dāng)我告訴他我被家長(zhǎng)管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候，他告訴我他在家里一個(gè)人對(duì)著空空蕩蕩的屋子，很多次在半夜醒來(lái)的時(shí)候看著黑黑的窗外有止不住的恐慌。他給我講故事的時(shí)候，我總是在一旁安安靜靜地聽(tīng)。我想我們都在人生的軌跡上迷路了。
小熊叫我去打籃球的那天晚上，黑幕上零零碎碎的散落著很多顆星星，那是冬天的夜晚，一直以來(lái)我以為冬天的夜晚天上應(yīng)該什么都沒(méi)有的，因?yàn)橛幸淮挝姨痤^看見(jiàn)冬天的晚上一顆孤星被遺忘在黑色的蒼穹里無(wú)依無(wú)靠。小熊告訴我，每天天黑的時(shí)候他會(huì)過(guò)來(lái)打籃球，借著微弱的燈光秀進(jìn)一個(gè)又一個(gè)籃球，直到滿身疲倦的時(shí)候才會(huì)停下來(lái)仰著頭看破碎的天空。小熊永遠(yuǎn)是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，雖然他常對(duì)我講一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心的故事，但在我心中他永遠(yuǎn)是一個(gè)在寂寞的黑夜里徘徊的孩子。
陽(yáng)光作文（2）
沒(méi)有哪一年的重慶高考狀元能夠像今年一樣被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，引起這么多人的關(guān)注。
難道高考加分的作假只是在今年嗎？難道該受處理的只是何川洋的父母嗎？而僅僅因?yàn)樗菭钤�，便成了眾人攻擊的�?duì)象，北大放棄錄取是太過(guò)的殘酷，為什么一流的大學(xué)也不能夠?qū)捄甏罅�？不能夠因�(yàn)橛善涓改敢龑?dǎo)的錯(cuò)誤，就視一個(gè)優(yōu)秀學(xué)子的前途而不顧，孩子并不是這件事情的主導(dǎo)啊。
我們不妨反過(guò)來(lái)想一想，為什么有人能夠鉆得了加分的空子呢？?jī)H因?yàn)樗母改付际枪賳T，那么其他人呢？難道他們的父母也全都是官員？為什么其他人的父母卻沒(méi)有收到任何的處理呢？如果他們的父母也全是官員，我們就可以說(shuō)是官員的腐敗、濫用職權(quán)，可如果不是呢？那是什么？是政府監(jiān)管部門(mén)的不作為，讓有心之人用利益給原本公正莊嚴(yán)的大門(mén)敲開(kāi)了一個(gè)口子，當(dāng)然這對(duì)于中國(guó)的官場(chǎng)似乎也是司空見(jiàn)慣了。什么房子、票子、車(chē)子，只要是做了中國(guó)的官都會(huì)有的。
其實(shí)大多數(shù)的人都認(rèn)為造假的絕不只是那么31個(gè)人，只是他們比較倒霉而已，成為了靶子。特別是還掛著個(gè)狀元牌子的何川洋是更加的醒目，便更容易受到攻擊，也為媒體及公眾樹(shù)立了一個(gè)“榜樣”。
由此，我想到了前幾年海南島一個(gè)狀元，因?yàn)楦呖己蟊徊槌鍪歉呖家泼穸蝗∠浫≠Y格，同樣是狀元，雖然遭受的對(duì)待不同，但同樣可以看見(jiàn)相同的悲哀。如果他們不是狀元，又有誰(shuí)能夠站出來(lái)說(shuō)，他——是高考移民。為什么在事發(fā)之前就能夠蒙混過(guò)關(guān)呢？總之，是考生在為其父母的蓄意造假，為政府的失職承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，即使是他們也有錯(cuò)，但他們對(duì)于這一切，又有多大的否決權(quán)，有多大的能力去對(duì)父母說(shuō)不，有多大的能力去阻止。
對(duì)于政府，怎么不去想一想為什么能夠讓人鉆了空子？如果只是在事后才去彌補(bǔ)去處理，這對(duì)考生極大的不公平，處罰不能夠成為目的，更重要的是杜絕，從源頭防止這類(lèi)事件的發(fā)生。又如果不是有人舉報(bào)，恐怕就不會(huì)有現(xiàn)在被炒得火爆的“加分事件”。當(dāng)然，對(duì)于這些，我們老百姓也只能夠在這里憤憤不平。
陽(yáng)光高考，我們可以看見(jiàn)陽(yáng)光嗎？
陽(yáng)光作文（3）
放虎歸山實(shí)乃文人智士成功的謀略，而非其失敗的根源。雖曰縱之，其實(shí)擒之。放虎者，自得其樂(lè)；不放虎者，自得其哀。悉心量之，故曰：“放虎歸山者，其樂(lè)亦無(wú)窮也”！
古有云；“放虎歸山，后患無(wú)窮。這句話的意思是如果輕易地放走敵人，那么留給自己的禍患將是無(wú)窮無(wú)盡的，所以對(duì)待敵人絕不能心慈手軟，定要斬草除根，趕盡殺絕方可消除后顧之憂。但是倘若真是這樣，那我是否可以認(rèn)為此句是在教我們要想方設(shè)法地去鏟除那些可能給我們帶來(lái)禍患的人呢？
細(xì)加分析便知這實(shí)為一句荒謬之言。眾所周知，人是一種社會(huì)性動(dòng)物，需要愛(ài)與被愛(ài)。如今大家都渴望和平，渴望和諧共處，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，并且提出；“寬容是一種美德”。既然如此，那么自然地“放虎歸山，后患無(wú)窮”在形式與內(nèi)容上就存在明顯的不合理了。自然偶爾放過(guò)與自己敵對(duì)的人，這也沒(méi)有太大的過(guò)錯(cuò)，又何來(lái)后患之理？要是憂心忡忡，一心想著排除異己，那豈不得累死！還談什么后患？
諸葛亮七擒七縱孟獲的史實(shí)被世人傳為千古佳話。他也放虎歸山過(guò)，而且放了不僅一次，而是七次！試問(wèn)：“這給他帶來(lái)后患了嗎？這給他帶來(lái)憂愁了嗎？答案是否定的，因?yàn)闅v史告訴我們，他的“放”是值得的。他不但獲得“心胸寬廣、內(nèi)心善良、神機(jī)妙算等眾多美譽(yù)，而且使敵人輸?shù)男姆诜�，甘愿投降，不再�?zhàn)爭(zhēng)最后，他笑了，笑的那樣灑脫，那樣快樂(lè)。于是嘆曰：“放虎歸山者，其樂(lè)亦無(wú)窮也”！
假如劉備大軍放過(guò)陸遜，等到時(shí)機(jī)成熟再去攻打，也許戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙造會(huì)消散，百姓早可以從水深火熱的殘酷統(tǒng)治中脫離并過(guò)上美好幸福的生活�？墒撬环�，非要對(duì)快戰(zhàn)敗的陸遜軍窮追不舍，結(jié)果中了陸遜的奸計(jì)。一招：“火燒連營(yíng)七百里”的計(jì)謀既讓自己得到他人的賞識(shí)，享有舉足輕重的地位，同時(shí)也保全了軍隊(duì)的實(shí)力，為自己留下一世英明，更是將敵人擊的潰不成軍，抱頭鼠竄。最后，劉備哭了，哭的那般傷心，那般遺憾早知這樣，當(dāng)初選擇放手不是很好么？也不會(huì)落得這般下場(chǎng)。然后嘆曰：“不放虎歸山者，其后患亦無(wú)窮也”！
讀史使人明智。于是一千多年后的我們也學(xué)會(huì)了“放”，并且飽嘗到了“放虎歸山”所帶來(lái)的甜頭。
XX年對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是多災(zāi)多難的一年。百年難得一見(jiàn)的雪災(zāi)與地震已經(jīng)使人民背井離鄉(xiāng)、家破人亡、妻離子散、苦不堪言。多少人為此而犧牲，而落淚。屋漏偏逢連夜雨，，分子也伺機(jī)而動(dòng)，日益猖獗，惟恐天下不亂。在這個(gè)節(jié)骨眼上，我們還要準(zhǔn)備眾望所歸，盛況空前的“北京奧運(yùn)會(huì)”。這次第，怎一個(gè)“愁”字了得！幸好我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者們及時(shí)選擇了“放”，并沒(méi)有一心投入到與、分子的抗?fàn)幹校且泽w恤難民，努力辦好奧運(yùn)會(huì)為首任。然后，在全國(guó)人民的共同奮斗下，一切問(wèn)題都得到順利解決。北京奧運(yùn)會(huì)精彩紛呈的內(nèi)容吸引了眾多關(guān)注的目光，獲得好評(píng)如潮。
細(xì)細(xì)想一想，在那樣混亂的背景下，人民正是需要政府的時(shí)候，奧運(yùn)會(huì)正是需要積極籌備的時(shí)候，如果不是因?yàn)?ldquo;放虎歸山”的緣故，此刻若只想單純地引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那豈不正中敵人下懷。自然地，奧運(yùn)會(huì)的舉辦充其量也不過(guò)是請(qǐng)各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者再來(lái)看一次我們這個(gè)泱泱大國(guó)的笑話。舞臺(tái)是北京，而我們正是這一舞臺(tái)上表演笑話的小丑。這該是多么的另人可笑，可悲！
由此又可見(jiàn)：“放虎歸山者，其樂(lè)已無(wú)窮也”！
當(dāng)然，對(duì)于“放虎歸山，后患無(wú)窮”這句話我們也不一概加以否定，因?yàn)榇_實(shí)存在這樣的事實(shí)，我們需要以辨證的眼光去對(duì)待。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)，在現(xiàn)今多元化的世界中，隨著科技人文，物質(zhì)生活的日益提高，人們的思想與活動(dòng)也愈來(lái)愈開(kāi)放，對(duì)外聯(lián)系也愈來(lái)愈密切，各行各業(yè)的人都積極相互合作，以求雙贏。若是在這個(gè)時(shí)候我們?nèi)耘f自我封閉，一味想著排除異己。那么，我們將會(huì)脫離實(shí)際，脫離大眾。最終只會(huì)被時(shí)代的潮流所淹沒(méi)！物競(jìng)天擇，適者生存。所以我們得認(rèn)清形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)方能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)中找到一席之地。
藍(lán)天編織了夢(mèng)幻的色彩，賦予了彩虹絢麗，淡淡的白云點(diǎn)綴其中，增添了不少凌亂的線條，金色的陽(yáng)光靜靜覆蓋，似乎多了點(diǎn)滴感動(dòng)……
喜歡仰望天空的孩子，在詩(shī)情畫(huà)意的天幕下忘情奔跑，追逐即將逝去在指尖的溫暖，享受陽(yáng)光帶來(lái)的樂(lè)趣。
陽(yáng)光下，彌漫著一片燦爛的微笑。當(dāng)?shù)诺年?yáng)光緩緩?fù)高^(guò)樹(shù)梢，零碎地棲息在臉上時(shí)，我收獲了瞬間的感悟：人與人之間相處，需要一種真誠(chéng)的交往，像陽(yáng)光一般，永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單。
陽(yáng)光斑駁了我的影子。當(dāng)紗一般的陽(yáng)光透過(guò)我身體的輪廓，留下一段陰影。它顯得那么輕柔、無(wú)助。其實(shí)，人也有脆弱的一面，而那些躲在陰影中，重復(fù)著g大調(diào)華麗的悲傷的情感，就是我不想提及的一切�？释@些悲傷窒息在黑暗中，然而，在陽(yáng)光下，悲傷逆流成河，漸漸擴(kuò)散，在一片燦爛的浪漫中，我徹底消融了，被悲傷占據(jù)，錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光帶來(lái)的樂(lè)趣。
陽(yáng)光下，躺在青翠的草叢中，讓一切略帶悲傷的元素被陽(yáng)光風(fēng)干。陽(yáng)光蘊(yùn)含的樂(lè)趣，在于清澈。被陽(yáng)光洗滌過(guò)的心靈，也許變得很清澈、平靜�；蛟S，那些爭(zhēng)奪功名利祿的想法都被淡化了。
瞳孔透過(guò)陽(yáng)光，看出了至真至純的塵埃孤單躺在蒼茫大地之上；陽(yáng)光透過(guò)瞳孔，映射出一種像水晶般嫵媚的液體，與陽(yáng)光相融，消失在轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候。
陽(yáng)光下，生物蓬勃生長(zhǎng)，貪婪地汲取每一滴營(yíng)養(yǎng)。而我，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的樂(lè)趣，一步一步走向陰影的深淵。
陽(yáng)光的樂(lè)趣，在黑暗中彌足珍貴；然而，在藍(lán)天之下，它只是一種陪襯品，始終發(fā)揮不了圣潔的能量，帶給生物一種生的喜悅。
習(xí)慣了白天，黑夜會(huì)使我迷失原有方向。
習(xí)慣了黑夜，白天會(huì)使我沮喪、徘徊不前。
習(xí)慣了悲傷，面對(duì)陽(yáng)光帶來(lái)的樂(lè)趣，我始終不懂得如何享受，只能流瀉一時(shí)的感受：悲傷與陽(yáng)光是對(duì)立的。久久地徘徊在兩者之間，我不知所措。
“窮寇莫追、得饒人處且饒人、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這些至理名言不就是“放虎歸山，其樂(lè)無(wú)窮”的最好詮釋么？表面上看來(lái)我們是放走了敵人，但實(shí)際意義上我們已真正地捕獲了敵人的心。適當(dāng)?shù)姆乓幌率郑粊?lái)可以表現(xiàn)出人性的純真和善良，二來(lái)可以體現(xiàn)一個(gè)人的大氣和風(fēng)度。何樂(lè)而不為？
善“放虎”者，快哉！樂(lè)哉！只要放的適當(dāng)，放的巧妙，我們定會(huì)擁有一個(gè)非凡多彩的人生。故吾蓋嘆：“放虎歸山者，其樂(lè)亦無(wú)窮也”！
陽(yáng)光作文（4）
十六歲的第一縷陽(yáng)光輕輕地敲開(kāi)了我的心門(mén)，時(shí)光如白駒過(guò)隙，而我，也不知不覺(jué)地在如詩(shī)般的青春中漫步。
我在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游，在活力的運(yùn)動(dòng)世界中拼搏，在燦爛的美好夢(mèng)想中憧憬。我不習(xí)慣于將自己捆綁在一疊疊沉重的試卷習(xí)題中，不會(huì)將自己沉迷于外面世界的種種誘惑中，不會(huì)將自己圈在悲觀的世界中，我有自己的顏色，它，就叫陽(yáng)光。
紅色是我熾熱的激情。學(xué)習(xí)上，給我前進(jìn)的動(dòng)力；生活中，給我樂(lè)觀的源泉。面對(duì)失敗，我不會(huì)氣餒，不會(huì)放棄，成功的自信在我心中永遠(yuǎn)是主旋律。
橙色是我穩(wěn)重的性格。古人云，三思而后行。任何事情，我不會(huì)匆忙地著手行動(dòng)。在行動(dòng)之前，我會(huì)客觀分析利弊，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而陷入了種種誘惑的陷阱。
黃色是我自信的微笑。我會(huì)時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：我能行。盡管我有時(shí)不會(huì)或者不行，但我可以繼續(xù)嘗試；盡管我有時(shí)不能，但我可以重新來(lái)過(guò)。前方的風(fēng)景一定很美好，我會(huì)懷著自信去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去挺過(guò)一個(gè)個(gè)挫折。
綠色是我清爽的面容。生活和學(xué)習(xí)中，快樂(lè)與痛苦總是并存的，即使快樂(lè)時(shí)，我也不會(huì)將自滿寫(xiě)在臉上；悲傷時(shí)，也不會(huì)將陰沉寫(xiě)在臉上。對(duì)每一個(gè)人，對(duì)整個(gè)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物，我都會(huì)以最清爽的面容去面對(duì)，給別人一個(gè)好心情。
青色是我懵懂的心靈。有時(shí)候，我會(huì)在雨下獨(dú)自漫步，聽(tīng)著耳旁雨聲的滴答，氤氤的煙雨中，在心中寫(xiě)下一篇篇小詩(shī)，這早來(lái)的春雨，詩(shī)化著我的美夢(mèng)。藍(lán)色是我安靜的眼神。球場(chǎng)上奔跑得累了，學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)得累了，我會(huì)靜靜坐下，泡一杯茶，看著白蓮花般的霧氣上升，安靜中，靜靜地梳理生活中的瑣碎。
紫色是我偶爾的深沉。當(dāng)傷偶爾出現(xiàn)時(shí)，我也會(huì)靜靜地躺下，慢慢地解決一個(gè)個(gè)煩惱。當(dāng)然，這深沉只是青春旋律中的一些小插曲。
生活中總會(huì)有陽(yáng)光，即便自然界沒(méi)有，也要自己營(yíng)造陽(yáng)光，這便是我，一個(gè)灑滿陽(yáng)光色彩的男孩。
陽(yáng)光作文（5）
現(xiàn)在開(kāi)始有了初春的痕跡，空氣中的寒氣還沒(méi)散盡，彌漫的都是些涼入心臟的水霧。
左轉(zhuǎn)97度的視野是高樓林立的城鎮(zhèn)，堅(jiān)硬的水泥地，高高聳立的煙囪吐著灰暗的煙圈，一縷一縷，漸漸淡化在蒼茫的濃霧中。
一群孤獨(dú)的鴿子盤(pán)旋在樓屋的頂端，它們出現(xiàn)在濃霧的縈繞下，留下一些渺小的側(cè)影之后，輕輕回旋，又消失在了濃霧的縈繞中。
很安靜的一瞬間，似乎沒(méi)有留下它們出現(xiàn)過(guò)的痕跡。
灰白色，沒(méi)有溫度的空氣。
類(lèi)似于物是人非的凄涼。
想把你自己吼來(lái)看的。雖然知道你的腦袋不是用來(lái)傷春悲秋，感慨時(shí)光匆匆。
你看，你的‘小蝎姐姐’對(duì)你蠻好的吧，連傷感的時(shí)候都能惦記著拉你一起，還醞釀著該怎樣來(lái)培養(yǎng)你憂郁低沉的氣質(zhì)……
我說(shuō)過(guò)的，我的思想很奇怪，會(huì)偶爾冒出些腐爛的思想觀念來(lái)帶壞小孩。尤其是在現(xiàn)在這種沒(méi)有陽(yáng)光的季節(jié)又得坐在高三的教室里接受鳳凰浴火般的重生，在受折磨的同時(shí)還要痛苦地微笑。所以你是最慘的一個(gè)，
因?yàn)檫@微笑是對(duì)你綻放的。
窗外的濃霧并沒(méi)有散，那群隱入霧中的小不點(diǎn)又忽然躍出了濃霧的掩蓋，露出它們追逐的身影來(lái)，盤(pán)旋，盤(pán)旋，不愿停留。
真是一群可愛(ài)的小不點(diǎn)，帶著固執(zhí)。
認(rèn)識(shí)你剛好是在你十六歲生日以后。就像你自己寫(xiě)的，《盛夏光年》。
盛夏光年。
每一個(gè)字都那么美，像幾顆亮閃閃的星星，泛著微涼的溫度，讓人流連。
那些像風(fēng)一般飄渺的年華，迷離而夢(mèng)幻。它們淡淡地在盛夏鋪開(kāi)盈若的氣息，那些年華，美在最初的十六歲。
發(fā)現(xiàn)十六歲真的是很明亮的季節(jié)呵。可以開(kāi)懷大笑，可以揮汗如雨，可以囂張也可以輕狂�？梢杂写蟀汛蟀训臅r(shí)間揮霍浪費(fèi)，可以墮落可以頹廢可以有想放棄的借口，可以有不認(rèn)輸?shù)那啻骸?/p>
可以以孩子的姿態(tài)仰望頭頂?shù)奶炜眨貞浕蛘呋孟搿?/p>
盛夏明亮的陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉縫隙漏下零星的碎影，絢爛，迷離，染紅那片屬于青春的季節(jié)。年輕的面孔，羞澀的表情，偶爾有紛繁的風(fēng)吹過(guò)，路過(guò)潮濕的雨季，偶爾在陽(yáng)光下穿行，干凈，溫暖，輕絮飄揚(yáng)，帶走滿袖細(xì)碎的光亮。
那些與青春有關(guān)的碎片，那些與青澀愛(ài)情有染的情愫，那些屬于年少的反逆，那些沒(méi)有世俗險(xiǎn)惡的單純。就讓時(shí)間把它們醞釀成發(fā)酵的酒吧，揭開(kāi)記憶的撩角，讓醇香縈繞在你的鼻尖……
窗外的濃霧依然迷離了這里的一片天空，灰白色，像夢(mèng)一樣的虛幻又像煙霧一樣真實(shí)的色彩。
也許我只是你十六歲路途中的一個(gè)過(guò)客，路過(guò)你的天空，帶著了一些屬于你的陽(yáng)光然后離開(kāi)。逆風(fēng)而行，有些孤單�？墒悄闱懊娴穆樊吘惯�有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，人生的這條路線，十六歲只是黃金分割點(diǎn)，不管以后的你會(huì)經(jīng)歷怎樣的迷茫或無(wú)措，我都希望你能像追逐陽(yáng)光的向日葵一樣，在溫暖的陽(yáng)光中笑得燦爛。
希望你幸福。