在路上作文(3篇)
在路上作文（1）
見此題，或多或少有些詫異。不因弗洛斯特的義無反顧，也不因詩歌的蕩人心懷。只是那句與之相關(guān)的那句話，有些莫名的感動(dòng)。不知道多久以前，看過的一個(gè)競技節(jié)目，一位淘汰者以風(fēng)景在路上結(jié)束了她的賽程。眼角些許泛紅，我知道我會(huì)銘記那刻，她的不甘、淚水與不言敗的信念，直至一生一世。
記得有一個(gè)很有名的樂隊(duì)的一張專輯《live it again》，令我感觸的不是他們歌，而是專輯上的一段話，假如生命只有兩天，我別無選擇，一天出生，一天死亡。當(dāng)我把這段話念給鄰桌時(shí)，他的解釋是第一天上午出生，下午陪爸爸媽媽，第二天上午陪著自己的伴，下午死亡。我郁然，很快，我想開了。起碼還有一天可過，又何必想其他的無關(guān)緊要來吞噬自己的生命呢。
前幾天清明回家，往時(shí)的高速路因某些原因暫時(shí)無法通行�；丶业能囎叩臅r(shí)國道，比往常要多費(fèi)上一個(gè)小時(shí)在車上呆著。以前習(xí)慣性的一覺到家，醒了之后發(fā)現(xiàn)自己原來還在車上顛簸著。車上吵人的音樂讓人心煩，轉(zhuǎn)頭看窗外，正午天，發(fā)覺真的好陌生，看著令人迷茫的風(fēng)景，以前回家時(shí)從來不會(huì)注意的東西好多好多�；蛟S，我私下認(rèn)為，如果讓我一支沿著公路走，我也無法找到回家的路。一覺，是否我錯(cuò)過的太多太多？
在網(wǎng)上看過一個(gè)征文告示，題目在熟悉不過，蝴蝶效應(yīng)。但此時(shí)此刻我卻有個(gè)非主流的想法。人一生即蝶一生。人就是蝶，每個(gè)人都在塵世屬于自己的角落里忙碌著，，如同每一只蝶都在花叢中流連。當(dāng)人有了目標(biāo)，且努力去追求。如同蝶兒在花叢中找到自己心儀的一朵并為之留戀。人總是善變的，當(dāng)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目的后總會(huì)發(fā)現(xiàn)還有新的目標(biāo)，好似蝶看到了更美的一朵又向其飛去。我們幻想著自己會(huì)是那能引起颶風(fēng)的蝶，而每個(gè)人都不會(huì)是，也永遠(yuǎn)不會(huì)是那只蝶。因?yàn)槊總�(gè)人的缺失并沒有多大意義。我們活著本生就沒有意義，之所以我們活著，只因?yàn)槲覀兓钪�，他人看到了，我們就是意義，而我們也因?yàn)榱硇┤嘶钪钪�。如同蝶兒在流連上下翩舞時(shí)能給人以愉快的心情。
說來說去，我們的錯(cuò)誤讓我們錯(cuò)過太多的東西。神秘點(diǎn)，則是我們其實(shí)在意的往往使我們不去在意。通俗點(diǎn)的說法就是，事情的結(jié)果我們無法決定，我們只擁有且慶幸擁有了過程，我們可以享受著過完這一生。最后，我所想過的一個(gè)比喻，我們卑微如蝶，我們落魄如蝶，我們亦偉大如蝶。
在路上作文（2）
終于出現(xiàn)了雨水泛濫的春天，霧氣凝結(jié)在地面薄薄的一層，潮濕把天空染濕像浸透的紙張，于是周圍充斥著霉霉的味道。許多的夢(mèng)想在這個(gè)濕濕的令人傷感的季節(jié)里健康地拔節(jié)，瘋長成一棵郁綠蔥蔥的大樹搖曳在每個(gè)人的心里。
走在高考這條羊腸小道上，成長終究還是堅(jiān)定地站在了我的面前，但總歸是幸福的。從出發(fā)的那一天起，我便記錄下我的心情�？臻g里的日志寫滿了我忙碌生活里的點(diǎn)滴小事，剛踏進(jìn)高三教室時(shí)的雄心壯志，第一次月考后的失望與無措，夜里騎車在街上大聲呼喊，難得的周末里和同桌徒步到北江嬉水……這些雞毛蒜皮里的真實(shí)心情被我視如珍寶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴裝裱在青春的記憶相框里。并非想虛偽裝腔地寫下所謂的酸楚假文來賺取朋友的同感，只單純地想用最鐘愛信任的文字刻下為青春奮斗的腳印，留到以后哪個(gè)下午無聊時(shí)拿出來下酒。
市統(tǒng)考后我再次面對(duì)前程束手無策，像個(gè)貼在窗玻璃上的蒼蠅，前方白芒芒一片卻不知道出口在哪里。于是瞞著所有人一個(gè)人踏上北上的火車，我沒有堅(jiān)強(qiáng)到摔得遍體鱗傷還一副無所謂的樣子，在第n次被拋下后，我義無反顧地當(dāng)了一回逃兵。途中火車窗外一閃而過的風(fēng)景使我想起高中以來被自己大把大把揮霍掉的時(shí)光就這樣一去不返，我即將為我的高中時(shí)代畫上一個(gè)休止符。那些被時(shí)光打上標(biāo)簽的夢(mèng)想，被車輪與鐵軌撞擊時(shí)發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響驚醒，在我腦海里嘩啦啦鬧騰起來。我開始認(rèn)真地幻繪我的未來，我發(fā)現(xiàn)我還未算放棄，我還是要飛的，朝著我最初的夢(mèng)想。下一站我義無反顧地跳下火車買了一張返程票。夏天總是要來的，不管你想不想曬太陽。
冬天匆忙地過去后，我忙碌的生活又回來了。一時(shí)間忙得天翻地覆，睡覺的時(shí)候想著明天的功課，排隊(duì)打飯的時(shí)候手里捧著一本生物書，走路的時(shí)候口里念叨著新抄下的英語單詞。習(xí)慣了每天早上被夢(mèng)里寫滿算式的數(shù)學(xué)試卷驚醒，習(xí)慣了同學(xué)之間邁了一步開始吵架邁了兩步又重歸于好的敏感空氣。仿佛一夜間長大，懂得放棄了許多，不僅放棄了早上溫暖的被窩，床頭堆疊起來的課外書，還拋棄了心中蠢蠢欲動(dòng)的感性思想，心如止水迎接挑戰(zhàn)。
要經(jīng)歷過夢(mèng)想，才能看得清腳下的路。
要經(jīng)歷過痛苦，才能感受到幸福。
要放棄很多的堅(jiān)持，才能得到微小的回報(bào)。
要經(jīng)歷很多很多的失敗，才能身披撒滿陽光的羽翼，飛向遙遠(yuǎn)圣潔的藍(lán)天。
依然在路上，我明白我離激流島上的那座金光閃閃的山崗還很遙遠(yuǎn)，我甚至還沒有披上那一襲灰色的戰(zhàn)袍，但是我會(huì)握緊手中的劍，不到最后一刻絕不放棄！
高考不簡單，我勇往直前。
在路上作文（3）
今天，距離高考僅剩六十多天。一模過后，我開始有點(diǎn)兵荒馬亂。
一、四月光
放假在家，我變得松散，有點(diǎn)放縱。本來連續(xù)的雨天，到清明的時(shí)候竟開始放晴，久違的陽光，讓我開始明朗起來。告別了潮濕，人也精神了許多。也許，我對(duì)陽光總是偏愛的。我熱切地盼望著夏天，盼望陽光照射在手心的溫暖。笨蛋的天空里，依然有人記得淺川一中，依然有人記得發(fā)生在小四筆下的夏至未至。而現(xiàn)在，我所能做的，僅僅是將這些埋葬，等待夏至。
二、老去的孩子
如果說我們是在流年中行走，那么也許我們?cè)缫牙先�。突然很喜歡王菲的歌，聽她的聲音，空靈，安靜。不知何時(shí)，我開始變得有些老成，開始喜歡安靜的旋律，喜歡聽悲傷的歌回憶往事，喜歡上一種寂寞。老去的孩子，也許用得有些滄桑。我的的確確是在用年輕去作賭注，如果有一天，我敗得潰不成軍，那就當(dāng)作是流年埋葬了青春，包括希望。
三、四月城市的冷暖
這座城市，算不上繁華。車水馬龍，霓虹閃爍。其實(shí)只是在個(gè)別地方。真正地，這里有一大片一大片的稻田，有交錯(cuò)的古老的巷子，有不像樣的馬路。這座城市，正開始不斷努力發(fā)展。只是一切與我無關(guān)。我覺得我說得最多的就是這句話。因?yàn)楝F(xiàn)在，我所要面對(duì)的，僅僅是高考，僅僅是與千軍萬馬擠獨(dú)木橋。僅此而已。有時(shí)想想，除了這個(gè)，我別無所有。四月城市，我無暇顧及其它，對(duì)于高三來說，高考比什么都重要。
四、那時(shí)花開
打下這個(gè)題目的時(shí)候，我想到了樸樹。想到樸樹的時(shí)候我又想到了老狼。這些，曾經(jīng)都覆蓋了校園，可現(xiàn)在，一切都隱去了。那時(shí)花開，我沉默。我常常想的問題，十年后，或者二十年后，我是否依然會(huì)記起現(xiàn)在，記起這座承載了我三年時(shí)光的校園，會(huì)抑或不會(huì)？我并不可能知道答案�？晌乙琅f會(huì)思考這個(gè)問題，這直接反映出我的固執(zhí)。春野一說，你執(zhí)拗得像個(gè)小孩。我并不否定。如果可以的話，我希望自己真的是一個(gè)小孩。我并不是想逃避，我說過的，我希望擁有一扇窗，一打開，面朝大海。最后，希望這個(gè)六月后，我能夠看見的，我們都能夠看見的，那時(shí)花開。