迷失作文(3篇)
迷失作文（1）
星光飄落你肩膀，美麗白發(fā)三千丈，紅蓮靜默的綻放，閃爍的是淚光。雪霧森林在搖晃，無音琴聲也飄蕩，幻術(shù)在指尖流淌，化映你可愛模樣。
小四郭敬明，這個(gè)綻放著神一樣的光彩，需要人們?nèi)パ鐾�，去膜拜的人，擁有著沉默的華麗，像一顆遙遠(yuǎn)的恒星，可望不可及。
他一個(gè)人，代表著一個(gè)時(shí)代，張揚(yáng)而頹廢的80后，就像ck一樣，那么神秘，那么哥特式；就像“亂感覺（missfeel）”一樣，帶著我去享受咖啡廳中彌漫的“卡布奇諾”香；就像“哈狗幫（hotdog）”讓我體會(huì)《九局下半》，讓我在人生的棒球場上，沖刺一壘，盜向二磊，跑過三壘，再回到本壘。
他們，是哥特式的80后。
麻吉弟弟，這個(gè)嘻哈的傳奇，他像一個(gè)奇跡，從亞洲到洛杉磯，所有人都為他著迷。他是正宗的90后，他帶給這個(gè)時(shí)代的，就是嘻哈和活力。
他有著別人沒有的活力，他有著別人沒有的自信，他相信他能改變一個(gè)時(shí)代，帶著我們又一次從“球迷”的地位穿上新的球衣。
我們，是非主流的90后。
日本青少年心里輔導(dǎo)專家用一句中國的俗語來形容我們：大難臨頭各自飛。
如果，他們看到這些人在大災(zāi)難中的舍己為人，看到他們在幫助別人的齊心協(xié)力，又會(huì)怎么說？
我們，被時(shí)代遺棄過，但是，80后90后也許永遠(yuǎn)在同一掛，敢做敢想，營養(yǎng)一下發(fā)霉的理想，我們不是紙風(fēng)箏，要被人操縱方向！
肩并肩，手拉手，我們喊一聲：加油！
我們能！引領(lǐng)新的潮流！
我們能！改變世俗眼光！
我們能！
迷失作文（2）
這是一個(gè)老實(shí)人過少的時(shí)代，歲月的磨石已經(jīng)能細(xì)微到將我們的生活規(guī)律打破，這些年發(fā)生的人與事使人心中滿是戒備。就算有的人表情嚴(yán)肅，也絕不能相信。一定要仔細(xì)瞅他們的眼神，洞察他們心中所想，推測出他們將要做些什么。即使這樣謹(jǐn)慎，有時(shí)也難擺脫被騙的結(jié)局。
然而對于一年前的“蘭姐”，我可以十分放心。毫無戒備地與他相處。
我們是剛上初中才認(rèn)識(shí)的，他那時(shí)個(gè)子不高，但很胖。黝黑的皮膚看起來很土氣，臉上不時(shí)漾起粗糙的微笑，他笑時(shí)嘴角總是向后咧。這樣便露出了潔白的牙，映襯著他的黑色皮膚，又瞇縫著雙眼，整體上會(huì)使人愉悅。
那時(shí)候，大家都做好奮發(fā)讀書的準(zhǔn)備，每天上課都精力充沛地盯住黑板。一是給老師留個(gè)好的“第一印象”，二是在新同學(xué)中能有個(gè)好地位。那時(shí)的課堂很活躍、很有生機(jī)，甚至每提出一個(gè)問題全班同學(xué)都要舉手回答。
而現(xiàn)在上課時(shí)全班只有我和“蘭姐”舉手發(fā)言了，老師在臺(tái)上充滿激情地講課，眾人在臺(tái)下迷迷糊糊地趴著，完全混沌狀態(tài)。整個(gè)班級有些發(fā)蔫。老師見只有我倆舉手提問，便只好隨便叫我倆任何一個(gè)。
蘭姐很和藹，面對別人的欺辱，他總是微微一笑不太在意。開始他這個(gè)弱點(diǎn)只有我知道，后來全班都知道了。于是紛紛找他的麻煩，更有甚者竟故意當(dāng)著很多他的面用尖刻的語言攻擊他。他的外號“蘭姐”便在那時(shí)傳開了。他一個(gè)男孩子得了一這么個(gè)女孩的名字，竟然不勃然大怒，可見他的忍術(shù)之強(qiáng)。
其實(shí)“蘭姐”是男孩子，我們總欺負(fù)他，也便給他起了個(gè)外號叫“蘭姐”，這外號要追根溯源也很困難，反正后來就這樣傳開了。
記得那時(shí)我們都笑嘻嘻地喊他的外號，他便一個(gè)人低頭走路，從不抬頭，裝作未聽見。后來大家都這么叫，他也就聽習(xí)慣，跟隨我們漸漸默認(rèn)了。以致后來發(fā)展出“小蘭”、“蘭蘭”之類更肉麻的外號。
我更是沒少欺負(fù)他，那時(shí)我們下午上課晚。中午去得早，而又看不下書。全班干什么的都有。聽p3p4的，看小說的，玩牌的，煲電話粥的，發(fā)短信的，談情說愛的。就剩下沒有搓麻的了。全班亂哄哄的，像我倆這樣沒長相、沒家財(cái)、沒甜嘴的“三無男”更是沒什么事可做，就到“蘭姐”那里煩他、打他、魔他。這樣的事幾乎每天都上演，后來有一次他真的生氣了，眼睛里含有淚水。皺著眉頭，大聲向我吼。那樣子很窘。
看到他這樣子，我發(fā)現(xiàn)已傷害了他的心，他一定很難受吧？我后來便發(fā)誓：以后不再欺負(fù)他了。
上初二后，我倆都迷上了小說，那時(shí)班上看小說的人多，上課下課偷偷地看，也把一些同學(xué)的成績看下滑了，他看得更猛，有時(shí)甚至拿回家去看。我估計(jì)他成績下滑與看小說不無關(guān)系，有一次看一部長篇的小說，十好幾本、我和“蘭姐”兢兢業(yè)業(yè)不到一周就搞定了。我們大書看得多，但從未被老師抓住過，這一切源于我們很理智，且偽裝得很嚴(yán)密，使老師看不出半點(diǎn)差池、異樣。別人的小說都被沒收了好幾本，而我倆卻沒讓老師發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，前科檔案良好。因而我們時(shí)常遭到表揚(yáng)“你看阿康和劉小怎么樣怎么樣。”我們聽著都惡心，這樣也為家里省了不少贖書錢。
我天生身體就差，還不愿意運(yùn)動(dòng)，而蘭姐這小子竟瘋狂得迷戀籃球。此舉致使他身高突破了170米。他上課下課談的都是nba：什么凱爾特人不及湖人；掘金比火箭強(qiáng)。更瘋狂的是每天中午他在食堂吃過飯后，便他那破鏈盒子匆匆回家去看球賽。我們一般人的貼紙多半是帥哥美女，明星大腕，而他書上竟清一色是一幫黑人球員；我常取笑他：再這，你可就要和他們一樣黑了！但他不屑一顧，上課時(shí)打眼色，還說“讓我們投三分吧”之類的話。
前不久他又發(fā)動(dòng)一幫籃球愛好者，每天早晨四點(diǎn)到小學(xué)院里玩籃球。每天當(dāng)我還在睡夢中時(shí)，他早已在籃球架下砰砰拍球了，他愛一件事便愛得瘋狂，我想這就是他的優(yōu)點(diǎn)所在了。
忘了是哪一天我和他去打羽毛球，他在這方面不如我，動(dòng)作很笨拙，常常球都發(fā)不出來，但他很努力，看他滿頭大汗地?fù)烨颍以桨l(fā)感覺他原本在我心中并不高大的身影突然高大起來。我想對他說，蘭姐你太老實(shí)了，以至你總是受到不公的待遇，但你一定要堅(jiān)持這種態(tài)度。因?yàn)�，全班只剩下你一個(gè)善良、大方的人了，你不要變壞，我們已經(jīng)變得圓滑了，留你一個(gè)大熊貓吧。相信我會(huì)永遠(yuǎn)默默在心中為你祈禱，永遠(yuǎn)關(guān)心你的。
一年的時(shí)光就這樣匆匆的過去了，我們從初二升級到了初三，后來還經(jīng)歷了中考。但是就在這一年時(shí)間里，我們明顯的發(fā)現(xiàn)，就連蘭姐也變壞了。整日說著諸如各種、為什么呢及各種語調(diào)的俏皮話，讓人生厭。但是每當(dāng)想起他的那些曾經(jīng)，我便不由的原諒了他，但一些極其厭惡他的女生起不能忍受他的絮叨，甚至多次上書老師，要求離他遠(yuǎn)一點(diǎn)�？蓱z的蘭姐，也變得開始迷失了，這是最大的悲劇!
雖然他最后還是迷失了自己，但他給我留下的回憶還是這么親切。我想我應(yīng)在眼淚中好好回憶蘭姐和我走過的那些坎坷的歲月，不覺潸然淚下。這些記憶都是人生最最寶貴的財(cái)富，用心靈去串聯(lián)這些事件，亙古不變。陪著這些記憶到永遠(yuǎn)!
迷失作文（3）
又是一夜幽雨，又是一夜無語，又是一陣心虛，心弦總?cè)滩蛔?huì)在這凄涼又夾雜著些許幽寂的黑夜顫動(dòng)，總是將點(diǎn)滴的記憶篩選出來，化作這漫天雨滴，一滴，兩滴，緩緩地刺入內(nèi)心…
時(shí)間似乎是靜止了，只是有嗎？
人們依舊是埋頭，抓住這一絲時(shí)間的痕跡，遨游書中…只是我，又將成為一個(gè)活在記憶中的人……開始的開始，我們相聚，而最后的最后，我們別離。在這喧囂之中，迷失了我們的身影。
世界上最大的悲劇不是讓蒼天涕零，而是我們，苦笑著等待著那滴眼淚往心田的注入，在時(shí)間的長河中，慢慢地腐蝕著那片脆弱，化作虛無……懷抱著一個(gè)幻夢，然后夢破滅，于是我們追趕，只是，追不上，跑不過，終究，放棄…靜默地守在那里等待，等待，然后蒼老！
等待后心痛，等待后頹廢，于是我們想振翅長嘯，緩緩地向前飛……
一步，兩步，等到筋疲力盡的時(shí)候，回頭，卻發(fā)現(xiàn)我們還在原地打轉(zhuǎn)…
無奈地心酸……
眺望著前方，是那一片亂石？是那一片荊棘？只是，最后終究有著一個(gè)閃亮的終點(diǎn)，一個(gè)又著我們丟失的幻夢的終點(diǎn)，只是，我們卻不知道，終點(diǎn)是那幻夢，還是那片歸宿？
世態(tài)炎涼，我們卻只領(lǐng)悟到幾許皮毛，是否，就能夠吶喊著“人生無悔，只因曾經(jīng)擁有”？十八年的漫步，就能讓你喊出這句千萬人都無法參透的字句嗎？人生之路，怎一個(gè)無悔了得？否則，那樣自以為幸福的人又怎會(huì)留下那么多的牽掛？
才子詞人，自是白衣卿相，只是那些個(gè)毛頭小子，是否連那個(gè)“才子”也觸不到呢？忍把浮名，換作淺斟低唱，只是，又有多少人能口出如此狂語呢？我們總是踏著別人的足跡而上，卻不知，我們總是踏著別人的足跡而上，卻不知，當(dāng)我們回頭之時(shí)，我們的足跡又有何人來覓呢？或許是沒有的，因?yàn)榻K究我們只是躲在那片黑影之中，只識(shí)低頭追趕，卻不知，另僻他路也會(huì)到達(dá)終點(diǎn)？不是嗎？
為何？為何？迷失的幻夢調(diào)零在這枯萎的季節(jié)，因?yàn)�，我們都是在人海中迷失的�?hellip;…
一絲長嘆，
幾許傷感，
弦月難圓，
情遺人間…