高三敘事作文：難忘海南行
從小生活在沃土千里的北方，一直對(duì)浩瀚無(wú)際、碧波萬(wàn)頃的大海充滿(mǎn)了無(wú)盡的向往。就在去年暑假時(shí)，我們?nèi)覒阎f(wàn)分激動(dòng)的心情來(lái)到了云海蒼茫的海南�！鹃_(kāi)門(mén)見(jiàn)山+交待緣由式開(kāi)頭】學(xué)會(huì)詞語(yǔ)能修飾，處處修飾的特點(diǎn)，使文章華美亮麗！
海南一年風(fēng)景如畫(huà)。特別是海景讓我心潮澎湃流連忘返。湛藍(lán)如洗的天空中飄著片片浮云，如同一團(tuán)團(tuán)棉花被微風(fēng)輕輕地在藍(lán)色綢緞上吹散。金色的太陽(yáng)慢慢的從云朵中探出頭把光芒盡情揮灑�！緦W(xué)會(huì)動(dòng)詞運(yùn)用，配合獨(dú)到形象的修辭，將景物和動(dòng)物寫(xiě)活�！刻炜罩械暮ｚt喜歡在海面上盤(pán)旋飛翔。它們背部的羽毛淺灰色，頭部尾部的羽毛呈黑色雪白雪白的腹部像穿著華麗的燕尾服參加盛大的舞會(huì)，紅色的爪子像灰姑娘穿的漂亮的舞鞋，尖尖的紅色小嘴時(shí)而在暗礁、時(shí)而在淺海區(qū)域靈敏地覓食。它們成群結(jié)隊(duì)地拍動(dòng)著翅膀振翅高飛，還有幾只在海面上低飛盤(pán)旋，如同一個(gè)個(gè)俏皮的音符在五線(xiàn)譜上譜寫(xiě)著華彩的樂(lè)章�！咀プ�(dòng)物、植物、物品的整體、局部、典型特征來(lái)寫(xiě)，配合修辭，使描寫(xiě)的事物更加形象具體生動(dòng)！】海水氣勢(shì)磅礴波濤起伏，一排排浪花牽著手唱著歌涌向金黃的沙灘，然后慢慢地退回來(lái)它們好像樂(lè)此不疲，用盡全身的力量再頑皮地向前沖擊。沙灘敞開(kāi)溫暖的懷抱，像多年未見(jiàn)的老朋友一樣熱情地迎接著遠(yuǎn)道而來(lái)的海浪�！緦W(xué)會(huì)獨(dú)到的修辭在文章中的運(yùn)用，妙筆生花有閃光點(diǎn)】海天一色，不知是天映藍(lán)了海，還是海映藍(lán)了天。金色的海灘上，一棵四季常青的椰樹(shù)稍稍彎下了它那偉岸的身軀，靜靜地站在海灘上，仿佛是撐起的一把大涼傘。它的樹(shù)干是灰褐色的略顯得有些粗糙，一直到樹(shù)干的頂部才有密密匝匝的樹(shù)葉。椰樹(shù)葉與別的數(shù)目的樹(shù)葉有所不同，一般的樹(shù)葉都是長(zhǎng)在柔嫩的枝條上，而它的葉很長(zhǎng)很長(zhǎng)，蔥綠蒼翠的樹(shù)葉連著枝條微微向下垂著，好似古代宮廷里婀娜多姿的侍女輕輕搖動(dòng)著的芭蕉扇。在枝葉與樹(shù)干的連接處，結(jié)滿(mǎn)了碗口大毛絨絨的椰子，看到它們就使你情不自禁地聯(lián)想起清涼爽口的椰汁。【椰子樹(shù)和海鷗一樣要抓住整體、局部、典型特征，配合詞匯和修辭寫(xiě)活】如果運(yùn)氣好的話(huà)，碰上一位熱情地道的海南小伙子，他會(huì)如長(zhǎng)臂猿一樣敏捷地竄上樹(shù)去，兩手有力地緊緊地?fù)е鴺?shù)干，就像活潑可愛(ài)的孩子緊緊摟住母親的脖頸，腳上套著黎族人特有的草鞋或鐮刀狀的鐵鉤爬山虎般地勾住樹(shù)干，手腳并用三搗兩搗眨眼間的功夫就爬到了樹(shù)頂，從腰間拔出鋒利無(wú)比的彎刀揮手砍去。隨著“嘭”的一聲響，幾顆碩大的椰子就會(huì)掉下來(lái)。有時(shí)，還能看到頑皮可愛(ài)訓(xùn)練有素的猴子在那里大顯身手，唯有海南能帶給你大自然、人類(lèi)、動(dòng)物和諧美麗的憧憬，一旁身著黎族服裝的美麗而矜持的少女眼含微笑，熟練的用刀剃毛在椰子上鑿出一個(gè)嬰兒小拇指大小的洞，插上長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管笑吟吟地遞到客人的手中，輕輕地畷上一口頓覺(jué)周身清涼通徹，香甜綿軟入口回味無(wú)窮�！居靡贿B串準(zhǔn)確的動(dòng)詞，將摘椰子、收拾椰子、吃椰子的過(guò)程寫(xiě)具體。今后作文無(wú)論寫(xiě)任何事情的過(guò)程，都要有開(kāi)始、發(fā)展、結(jié)局，寫(xiě)得活靈活現(xiàn)為佳！】吃椰子是有講的。往往果汁鮮美的椰肉都不好吃，好吃的椰肉，果汁又難喝，真是“魚(yú)和熊掌不可兼得”人生患得患失的深刻哲理，在品嘗嬉笑間有了更深一層的理解�！疚恼乱懈星榛蛱N(yùn)含哲理，這樣的文章才是上乘之作】這還不算，如果你喜歡的話(huà)，再花上不多的三五十元錢(qián)，就會(huì)買(mǎi)到工匠師傅親手做的反映海南人民生活情趣的栩栩如生的椰雕，真是其樂(lè)無(wú)窮！
你瞧：在那棵濃蔭蔽天的老椰子樹(shù)下，一位文文靜靜的小女孩陶醉其中。她看上去十五、六歲的樣子，身材小巧纖細(xì)，穿著一件水粉色的吊帶背心，淺綠色的短褲，梳著一頭秀氣的短發(fā)，皮膚白皙，一張鵝蛋臉眉清目秀，星眸閃亮的雙眼時(shí)而微微圓睜，時(shí)而朦朧欲醉，正坐在一塊造型精致的旅游毯上，怡然自得的彈著心愛(ài)的吉他。行云流水般的優(yōu)美旋律隨著纖細(xì)的玉指熟練地滑動(dòng)，一曲美妙的《海邊漫步》的曲子悠揚(yáng)的傳來(lái)，只有海南才有的夢(mèng)，只有海南才有的詩(shī)，只有海南才有的旋律讓你如醉如癡�！救宋镄は衩鑼�(xiě)要觀(guān)察細(xì)致，按照年齡、身材、穿戴、長(zhǎng)相、舉止來(lái)寫(xiě)，必須真實(shí)能反映出人物性格!】
任海風(fēng)輕輕地?fù)崦业拿骖a，任海浪輕輕地吻著我的腳丫，任漫天的彩霞為我披上美麗的衣裳，我多想在這迷人的海灘上像多情的印度姑娘身穿美麗的紗麗帶著悅耳的腳鈴跳上一曲歡快的舞蹈——
美麗的海南，難忘的人生之旅，那是我心中久久揮之不去的童年夢(mèng)想——一個(gè)幸福的潛海姑娘！【學(xué)會(huì)文章的多種開(kāi)頭和結(jié)尾的相互搭配，創(chuàng)造出美好的意境和深刻的哲理，一定做到華美有力！】