這樣的高三，我們?cè)撛趺崔k
又一次模擬考試快結(jié)束了，估計(jì)成績(jī)又是不上不下，做不了最好的，也不是最差的，總是處于中等階層，看不見曙光，可卻從不考慮選擇別的路，就在這了，任憑成績(jī)多么不理想，還在苦苦掙扎。
——題記
又一次的對(duì)著窗外愣神，又一次被不知名的憂傷所困擾。不知這是第幾次了，面對(duì)著如此的高三，或者是面對(duì)著高中的三年，一次次對(duì)著高中生活感到絕望，沒有發(fā)覺一絲希望。迷茫成了自己最深刻的感受。
總是聽著別人高高的講訴他們的成績(jī)和他們清晰的思路，而自己，只能懊惱一道道題的難度，我就是我們的距離。
與同學(xué)們聊天，談的不是學(xué)習(xí)，談的是壓抑的心情，最多的還是迷茫、寂寞與惆悵。窗外的世界紛紛攘攘，與教室內(nèi)的鴉雀無聲真的不一樣，同學(xué)之間似乎沒有過多的話語，一成不變的生活真的很乏味。
苦悶的心，不住的彷徨，剩下的只有迷惘。無助，冷漠與絕望。一切都是那么的假裝
壓抑，黑白色，高三的生活像一部無聲的的老舊電影。沒有開頭也沒有結(jié)局，有的只是那繁瑣無味過程。
本該是青春中最絢麗的時(shí)光，卻學(xué)會(huì)了寂寞的彷徨。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到海角天邊。天涯海角不是不能去，而是世俗的家所限制了你的自由，一如既往的用世俗眼光看問題，看到的只是失望，看到往外的夜色，想得的是絕望。絕望這個(gè)學(xué)校，絕望學(xué)校的管理，絕望自己的基礎(chǔ)，絕望這種生活態(tài)度，無所謂的抱怨只能是自己更加絕望。每一天每一秒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，希望時(shí)光的河流能夠沖淡這份絕望。絕望，還是絕望，為消逝的時(shí)光而感到絕望。為了擺脫內(nèi)心的不安與迷惘，學(xué)會(huì)了假裝，無時(shí)無刻不強(qiáng)顏歡笑，利用笑聲來掩飾內(nèi)心的恐慌，但誰能理解這笑容的背后，有一抹淡淡的憂傷。抬頭望望天，無限的寬廣。好像有一顆流星劃過，希望它能夠承載著自己的希望。感嘆世界的美好，卻被世人披上了一層虛偽的衣裝。閉上眼，不慌，不忙。只有這一刻，才能體會(huì)自己的希望與夢(mèng)想。
高三，灰色的，單調(diào)的。自己厭惡這樣的生活，不是退縮。而是為這種愚昧的方式感到可笑。高三是成就新一代人才的基礎(chǔ)，還是扼殺我們求知天性的開始？大學(xué)，者的這么重要么？學(xué)的是什么？高三是我們麻木，麻木之后就是感到的絕望。看著一個(gè)個(gè)身影，忙忙碌碌，沒有一絲歡笑，沒有一點(diǎn)花季的氣息。不錯(cuò)，真的很難忘，高三的灰色會(huì)使我們?cè)谝簧辛粝乱粔K揮之不去的陰影。，無規(guī)律的作息生活真的很無聊。在這樣一方?jīng)]有斗志的土地上，只能越來越?jīng)]有希望。
該怎么努力，總是習(xí)慣了懶散，習(xí)慣了晚睡晚起，習(xí)慣了不努力，突然覺得，自己就像魯迅眼中的阿斗，沒有斗志，沒有抱負(fù)的我們，該如何迎接高考，高考完�？吹匠煽�(jī)單，我們會(huì)不會(huì)哭泣，會(huì)不會(huì)為自己埋葬在讀書中而覺得不值。我想。或許我不會(huì)，因?yàn)槟且豢�，我就已�?jīng)麻木了�！�