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2020我與校訓(xùn)的故事征文800字

發(fā)布時間:2020-05-11

2020我與校訓(xùn)的故事征文800字

  【例文一】

  貴校的校訓(xùn)是什么?您的家風(fēng)是什么?歡迎您向本報講述校訓(xùn)、家風(fēng)的背后故事,傳遞正能量,弘揚社會主義核心價值觀。

  校訓(xùn)是一種精神指引學(xué)子們奮進

  校訓(xùn)之于學(xué)校,猶如沃土之于大樹。樹高千尺,離不開沃土的滋養(yǎng),一所學(xué)校的成長,離不開校訓(xùn)的引領(lǐng)。

  西安市教育局宣教處處長周清說,校訓(xùn)是廣大師生共同遵守的基本行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范,它既是學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的反映,也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn)。

  無論是清華大學(xué)的“自強不息,厚德載物”,還是西安交大的“精勤求學(xué),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事”,無論是復(fù)旦大學(xué)的“博學(xué)而篤志”,還是西北農(nóng)林科技大學(xué)的“誠樸勇毅”,無論是南開大學(xué)的“允公允能日新月異”,還是四川大學(xué)的“海納百川,有容乃大”……校訓(xùn),作為一種精神、一種品格、一種氣節(jié),已在一代代學(xué)子們的心中留下深深的烙印,促使他們奮進、前行。

  家風(fēng)是孕育大師不可或缺的因素

  “父母是子女的樣子,子女是父母的鏡子”。家風(fēng),是一個家庭或家族的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,是一代代人精神的傳承和品質(zhì)的凝聚。

  我國古代的《周易·家人》卦辭中就已提出“教先從家始”、“正家而天下定”的主張,后來的《禮記·大學(xué)》更加明確地將身修、家齊作為治國、平天下的根本。以中國科技界赫赫有名、德才兼?zhèn)涞?ldquo;三錢”(錢學(xué)森、錢三強、錢偉長)為例,有研究者探尋過他們成才的奧秘,同出于江浙一帶的名門望族錢氏家族,家風(fēng)是孕育“大師”不可或缺的因素。

  雖然現(xiàn)在很多家庭的家風(fēng)沒有寫成書、刻成碑,但是通過日常生活中的點點滴滴代代相傳,深深地烙印在每個家庭成員的心中。比如文明禮貌、尊老愛幼、孝親敬老、遵規(guī)守矩……

  “良好的家風(fēng)有利于學(xué)生優(yōu)良品德的形成,只有家庭中每個成員的道德素養(yǎng)提高了,整個社會的道德素養(yǎng)才會得到提高。”周清處長說,社會主義核心價值觀為校訓(xùn)、家風(fēng)注入了活力,校訓(xùn)、家風(fēng)則為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀提供了寶貴財富,成為社會主義核心價值觀形象化、生活化的直觀體現(xiàn)。

  【例文二】

  校訓(xùn)是廣大師生共同遵守的基本行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范,它既是學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的反映,也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn),體現(xiàn)大學(xué)文化精神的核心內(nèi)容。

  校訓(xùn)是一個學(xué)校的靈,它體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng),代表著校園文化和教育理念,是人文精神的高度凝練,是學(xué)校歷史和文化的積淀。

  校訓(xùn),作為一個標(biāo)尺,激勵和勸勉在校的教師和學(xué)子們,即使是離開學(xué)校多年的人也會將校訓(xùn)時刻銘記在心。同時它也是一種文化,是一種面向社會的精神標(biāo)志,能為學(xué)校起到一定的宣傳作用。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)接受了超過十二年的教育,從小學(xué)、初中、高中,到現(xiàn)在的大學(xué),每所學(xué)校都有自己的校訓(xùn)。隨著科技的發(fā)達,網(wǎng)絡(luò)的深入人心,有些人甚至通過人人網(wǎng)、微博等發(fā)表校訓(xùn)來找自己的校友,但不少網(wǎng)友都感嘆自己的校訓(xùn)“不幸中槍”、“撞詞”了。雖然總體來說,大多數(shù)學(xué)校的校訓(xùn)都是類似的,但作為一所具有歷史的學(xué)校,這些校訓(xùn)儼然成為學(xué)校不可分割的一部分,它代表的是一個學(xué)校的記憶。

  在網(wǎng)上看到過這樣一個例子,因為一句校訓(xùn)順利通過工作面試:在校園招聘會上,一個人過五關(guān)斬六將,好不容易通過前面的面試,在最關(guān)鍵的一輪,考官問道“還記得你的校訓(xùn)么”。在幾秒的卡殼后,他慢慢回憶起校訓(xùn),通過了最后的面試。那么你呢?你記得自己的校訓(xùn)嗎?你的校訓(xùn)夠特別嗎?對你而言,校訓(xùn)到底有沒有意義?

  對于我來說,第一次真正了解校訓(xùn)“艱苦奮斗,勤于實踐,面向基層,崇尚科學(xué)”這句話是在大一下學(xué)期的高黨課上。高東副書記的講話讓我深刻了解到這句話的意義。

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