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握著生活的筆

握著生活的筆

  花園里,群芳爭(zhēng)奇斗艷,眾人的目光凝聚在這兒,腳下的草有著什么樣的感受……

  大海里,洶涌澎湃,濤聲震天,眾人都在詠嘆驚濤拍岸的氣勢(shì),家鄉(xiāng)的小池是那么的靜默……

  浩瀚蒼穹,人們都在仰望無(wú)聲冷月,她是詩(shī)人筆下尊貴的神,而日夜為我們照明的路燈此刻正那么黯然失色……

  花的嬌艷,浪的磅礴,冷月的高雅……是命運(yùn);草的平凡,池的平靜,路燈的黯淡……也是命運(yùn)。我們不屈服于命運(yùn),我們能改變嗎?

  素簾古桌旁,氣質(zhì)少女心神寧定,悟透生活,提筆揮墨,一篇篇經(jīng)典的人生……

  月光大廳下,一串串美妙的音符從指間滑落,滲透一顆顆靈動(dòng)的心……

  古樓畫廊里,一幅幅注滿生命力的作品,震撼著每位觀者……

  校內(nèi)櫥窗欄里,看著那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)哥學(xué)姐們,心里除了羨慕,還有種說(shuō)不出的滋味……

  可是有些東西不是誰(shuí)都可以學(xué)來(lái)的,或者沒有機(jī)會(huì),或者沒有天資……這就是命運(yùn)。

  命運(yùn)能否改變是一回事,我們有沒有努力又是另一回事。雖然烏鴉模仿老鷹失敗了,但是它畢竟曾經(jīng)拼命練習(xí)過,正如孩子所說(shuō)的,它的確很可愛。有時(shí)我在想,或許真的有上帝,每個(gè)人的命運(yùn)都已經(jīng)注定了?墒巧畹闹鲃(dòng)權(quán)在我們,有句歌詞是“命運(yùn)比生活還殘酷”,那我們可以試著改變生活啊,或許有一天上帝感動(dòng)了,仁慈一回,改變了命運(yùn)呢。生活、命運(yùn)錯(cuò)綜復(fù)雜,不過只要我們付出過、努力過,就能夠回首無(wú)憾!

  羨慕、學(xué)習(xí),我從都不曾否定,我只是一向反對(duì)過分地模仿,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,像旭日、像清泉,為我們?cè)鎏碇鵁o(wú)限魅力,而我們學(xué)習(xí),也是為了完善自己,既然這樣,就不能接納吸收一切無(wú)論適合或不適合我們的,那樣會(huì)是東施效顰、邯鄲學(xué)步,終究會(huì)扼殺我們獨(dú)有的個(gè)性。

  烏鴉啊烏鴉,我們可能會(huì)改變命運(yùn),但我們是逃不出命運(yùn)的大框框,沒鷹猛,敢學(xué)鷹,沒羊大,敢抓羊,送命是必然的。是啊,忘了自己叫什么已經(jīng)被生活俘虜了。

  我們一直在命運(yùn)的輪廓里填上我們的生活,當(dāng)我們用心地畫上最后一筆,即使它不完滿,至少是我們?cè)谖罩畹墓P……

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