走屬于自己的路
想閱盡天下奇觀，并不一定需要一雙有力的翅膀，大樹(shù)結(jié)出甜美的果實(shí)，讓其中的種子隨著飛禽鳥(niǎo)獸散布于世界各地不失為一個(gè)好辦法；想縱橫于浩蕩的江海，也不一定需要鱗尾，人類(lèi)造出了輪船，同樣能馳騁于海面。達(dá)到相同目的的路有無(wú)數(shù)條，我們無(wú)需選擇最快的捷徑，而應(yīng)選擇最適合自己的那條路。
走屬于自己的那條路，我們首先應(yīng)該找到自己的長(zhǎng)處。沒(méi)有一個(gè)人是身無(wú)長(zhǎng)處的，我們都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的特色才能讓自己在蕓蕓眾生中凸現(xiàn)出來(lái)，著名歌手李玉剛便是這么一個(gè)不走尋常路的人。自從他發(fā)現(xiàn)自己有能用女聲歌唱這一特長(zhǎng)后，便走上了反串這一道路，他甚至能獨(dú)自表演男女對(duì)唱。他的這一特色讓他在星光大道一眾歌唱選手中脫穎而出，也成功讓他走進(jìn)了千萬(wàn)中國(guó)人的眼中。
也許我們的長(zhǎng)處還不足以讓我們達(dá)到鶴立雞群的程度，但發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的長(zhǎng)處絕對(duì)能讓我們?cè)趯儆谧约旱哪菞l路上走得更順暢也更迅捷。
“君子性非異也，善假于物也。”發(fā)展自己的特長(zhǎng)，有時(shí)也是需要借助外部力量的。大樹(shù)懂得利用飛禽走獸，人類(lèi)懂得發(fā)明機(jī)器，連螞蟻都懂得借助樹(shù)葉渡過(guò)阻礙自己的水坑。也許借用工具來(lái)幫助自己是普天下眾生共有的一個(gè)特長(zhǎng)吧。然而相比之下，最“善假于物”的當(dāng)屬我們?nèi)祟?lèi)了。就像模仿蜻蜓發(fā)明的飛機(jī)能讓我們飛上藍(lán)天，潛水艇能助我們遨游于深海，荷葉演變而來(lái)的雨傘能為我們遮陽(yáng)擋雨，找到適合于自己的工具，就仿佛在走自己的那條路時(shí)擁有了一輛車(chē)，即使它只是一輛自行車(chē)，也能為我們省時(shí)省力，讓我們擁有比他們更大的優(yōu)勢(shì)。
但同時(shí)，讓我們反觀現(xiàn)在的社會(huì)。孩子們從小便上興趣班已經(jīng)成為了定律，而關(guān)于上興趣班的利與弊的爭(zhēng)論也一直很激烈。如果孩子上的興趣班真是他感興趣的課程，那么他是可以發(fā)展出自己的特長(zhǎng)的；如若相反，孩子若是被逼上興趣班，則是被迫走了一條不屬于自己的路，這條路將會(huì)是一條歪路，甚至是一條死路，也許孩子將因此難以發(fā)現(xiàn)自己向往的那片天空。
順應(yīng)天性，才能成功找到屬于自己的那條路；善假于物，才能將自己的那條路走得璀璨而成功。