駁“搞四化何用語文”
著名的數(shù)學家蘇步青教授曾說過:“要當我的研究生，我建議只考語文和數(shù)學，而且要先考語丈。語文不及格，數(shù)學考得再好也不要。”這位老科學家是有眼光的。語文，作為學習一切知識(無論是自然科學知識還是社會科學知識)的基礎，如果不掌握好，那是很難深造的，很難在“四化”建設中發(fā)揮作用的。
歧視知識、歧視知識分于的年代一去不復返了，追求知識、掌握知識成了人們尤其是青年的強烈愿望，這無疑是令人興奮的。然而，不知從什么時候起，社會上出現(xiàn)了一股“文不如理”的思潮，最典型的言論就是“搞四化何用語文!”
搞四化真的不用語文嗎?假如你是一個科研人員，你要把自己的研究成果寫成論丈，你就必須有足夠的表達能力;假如你是工廠里的技術人員，廠里引進了一臺國外的先進設備，你就必須用準確、流暢的語言把外文說明書翻譯出來，讓工人了解它的性能和作用，這也要有好的表達能力;假如你是農業(yè)科研人員，你必須用最通俗的話向文化水平不高的農民同志表達深奧的道理，……試想，如果沒有認真學好語文，會是怎么一種景象呢?近代法國著名的科學家法拉第，發(fā)現(xiàn)了電磁感應規(guī)律，但是由于他不能用最科學最嚴密的語言表達出來，因此，一直沒有得到科學界的承認，直到麥克斯韋完整地表述了這一規(guī)律，才得到人們的正式承認。可見，語文這門學科，并不是可有可無的!
事實上，許多有成就的科學家，都是有較高的語文修養(yǎng)的。數(shù)學家華羅庚是出名的寫對子能手。他在1953年寫的名時“三強林趙魏，九章勾股弦”令人拍案叫絕。因為，這里的“三強”說的是戰(zhàn)國時期韓、趙、魏三個強國，卻又隱喻當時出國考察代表團團長錢三強的名字，這就不僅要解決數(shù)字聯(lián)的傳統(tǒng)困難，而且要求在下聯(lián)中嵌入另一位物理學家或其他科學家的名字。這個上聯(lián)一出，在座的都大為躊躇，不知所對。華羅庚自己續(xù)的下聯(lián)，巧妙地解決了這一問題�！熬耪隆奔戎甘状斡涊d我國數(shù)學家所發(fā)現(xiàn)的勻股定理的名著《九章》，它又恰好是代表團另一位成員、大氣物理學家趙九章的名字。如此工整之對，難怪滿座為之傾倒，可見華老語文素養(yǎng)之深。一千八百多年前的偉大科學家張衡，是個多面手，他寫的賦體文章，歷來都受到人們的推崇。這些在自然科學上有成就的科學家，同時又是很有修養(yǎng)的語文大師。
實現(xiàn)社會主義“四化”，是當代中國歷史上最偉大、最杰出的工程。現(xiàn)代科學的飛速發(fā)展.越來越要求人們迅速掌握多種知識。這樣，學好語文就成了迫切的任務。特別是現(xiàn)代科學發(fā)展的一個重要趨勢，就是學科之間的互相滲透，不僅自然科學各學科有互相滲透的現(xiàn)象，自然科學和社會科學也有互相滲透的現(xiàn)象，這樣.各行各業(yè)就都需要語文。有志于祖國“四化”建設的青年.能不認真學好語文嗎?