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高三關于我的青春色彩的抒情散文

發(fā)布時間:2020-03-13

高三關于我的青春色彩的抒情散文

  【篇一】

  那些被允許任性的年代,叫做青春!青春,是一支悠揚的歌;青春,是一首歡快的曲;青春,又是一幅多彩的畫……

  青春,充滿活力,充滿快樂,也充滿悲傷和淚水,我常常想,青春,到底是怎樣的?青春這幅畫是什么顏色的?

  青春,是白色的。白色的青春恰如天上瑤池仙女的白紗裙,潔白美麗,清純飄逸,讓人油然地想起婀娜的飛天佳姿,白得如雪,純得纖塵不染。在這樣的色彩里,青春是一支悠揚的歌,唱出友愛和純情,唱出人生的音。

  青春,是黃色的。黃色的青春儼然如一地金燦燦的金子,烈光刺眼,光芒四射,就連整個宇宙也因此變得更加明亮和輝煌。在黃色的世界里青春是一只堅實的夯,一把堅硬的鍬,在夯打鍬鑿中變得愈加珍貴和充實。

  青春,是藍色的。藍色的青春恰似一潭幽深的潭水,它靜靜地立在喧鬧的飛瀑之下,如同一個巨大的搖籃,守護著飛瀑這個急躁的孩子。面對孩子眼前的懸崖峭壁,面對孩子腳下的萬丈深淵,她沒有呵護和溺愛,更沒有淚水,只是用深情的目光和藍色的胸襟注視和接納著孩子的澎湃與磨練。

  青春,是橙色的。橙色的青春正如一個逐漸成熟的橙子,那橙色的生命高高地掛在枝頭,升騰起一層淡淡的清輝。于是,有人說,那橙色的青春是一個美麗的夢幻和憧憬。

  青春,是綠色的。綠色的青春一如“村邊和”的綠樹,筆直挺拔,虬枝蒼勁,郁郁蔥蔥。微風輕浮,細雨洗滌后,她便會微微帶笑,,把锃亮的希望和生機亮晶晶地綴滿枝冠,讓你不由得不探頭去凝眸、追尋。

  青春,是紅色的。紅色的青春宛如一團熊熊燃燒的火焰、一片濃濃秋日里的。在紅色的天幕下,青春是熱情迸發(fā)的巖漿,是激情噴薄的日出,她不在乎別人是鄙夷還是喝彩,她追求的,是燃燒!

  青春,是靛色的……

  青春,是紫色的……

  青春,到底是什么顏色?白色,黃色,藍色,橙色?還是綠色,紅色,靛色,紫色,所有這些都好像是,然而,青春又似乎不是其中的某一色彩。

  我似乎明白了,青春不是單一色,單一色即使再美也脫不掉單調的底子。而青春,是一個繁色會聚的統(tǒng)一體,一個充滿詩情畫意、希冀夢幻的百花園、萬花筒!

  【篇二】

  誰說只有百花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。

  我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

  我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時間的長河中,展現著自我。

  我的青春是灰色,就如一株突兀的樹,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅守著自我。投身平原,去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美。

  我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風狂雨驟后‘‘知否,知否,應是綠肥紅瘦”的細密情趣,去品味月滿西樓時‘‘此情無計消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日幕時分‘‘爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

  我的青春是白色,如一片空蒙水域。我時常坐在涼如水的夜色里,構思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉(xiāng),可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而,我在這里獨享月華,也獨享牽掛。

  我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡,讓人與世界多了一點親近,在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩。因為這透明,我的心靈天空頓時變得亮堂起來。‘‘一花一世界,一樹一菩提”,它們可以在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因為透明,所以不會在競爭的借口下醞釀著名利。地位,庇護著成就。財富。因為透明,所以不會對一切真誠單純嗤之以鼻。因為透明,所以牢牢地把守著信念:痛若無奈背后會有幸福,背叛欺騙背后會有善良,這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運轉的東西,比如說愛。

  我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會陪伴你一生。見證你燦爛的青春。

  【篇三】

  如若把一望無垠的藍色的大海,換作一片純白,沒有海鷗,沒有航船,沒有燈塔,不知去往哪個方向,便只是一片純白,我便縱身跳入這一片純白之中。

  我在這純白之中,看著無邊遼闊的潔白,我知道,我只有微沫一埃,毫不敷衍,沒有方向。其實,這就是個比喻,我并不希望因我而破壞了這片純白,我也希望我的青春如同這一片純白,毫無瑕疵。

  十五六歲的我們不諳世事,不解紅塵,宛若一片純凈的輕紗。青春的萌動卻是懵懂,單純的總會受傷。曾記得小學的十年之約,還不過是初中三年的洗禮,便是空白一片——友人都不復記憶,而高一的我還在這癡癡地等。"云中誰寄錦書來″——“遙遙歸無期”,一句哀嘆,道破天驚。于是,我便把這“十年之約”深慎的放進心里,放進我未來的期待里。也曾記得是誰的三年之約換來的卻是“物是人非事事休,欲語淚先流”。接著便是一片空白。各走各的路,各看各的風景,各有各青春的色彩,沒有撞衫的尷尬。

  許多事情都是被逼的,我不希望這張純白的純白的青春上,更添繽紛的色彩。我是天生的孤獨者,這輩子,注定一個人走。我在我青春的扉頁,編輯了一片空白。這本未完成的書里,也夾雜著許多多余的繽紛色彩。那是友誼,是親情,是師生情,是陌生情,雜糅在一起,又散落在各個角落,稀松,美麗。如同曾軼可的"多余的流星″——"流星說,它是多余的,所以,隕落!暹@其中的滋味,也恐有解。

  我愿意把我的青春涂成白色,代表一片純潔與安心。我的青春單純地邪惡,單純地思考,單純地書寫……常把青春寫成白色,因為那代表純潔。

  潔白的哈達。是一種祝福;潔白的宣紙是一份純凈;潔白的牙齒,是一個微笑;潔白的居室,是一種安寧……

  一片純白,一份記憶久假不歸的懷念;一份懷念。一份懷念,一片遺落在風中的純白。

  如若我擁有一片大海,我愿意把它換作一片純白,以此,來點綴我的青春。潔白的居室,是一種安寧。

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