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成長(zhǎng)的足印作文

發(fā)布時(shí)間:2019-04-23

成長(zhǎng)的足印作文(2篇)

成長(zhǎng)的足印作文(1)

  人生亦如一條奔流的河水,沒(méi)有余地永不后悔的向前。成長(zhǎng)伴著微楚的酸甜,足印在成長(zhǎng)的道路上扭曲著,如同一件藝術(shù)品上無(wú)人可以讀懂的花紋。

  幼時(shí)對(duì)這個(gè)光怪陸離的世界茫然無(wú)知,恰是最單純的時(shí)候,卻從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得如此渺小的自己會(huì)對(duì)未知的將來(lái)感到不知所措,于是理所應(yīng)當(dāng)?shù)脑诖笕说谋幼o(hù)下一帆風(fēng)順的成長(zhǎng),所以成長(zhǎng)道路上所記載的足印像是五線譜上華美的音符,純粹而快樂(lè),不知天高地厚的在生命的足跡上跳動(dòng)閃爍著,但是似乎有人說(shuō)過(guò)美好的東西總是易逝的,但是那一份最初的童真消逝了就是假的。小時(shí)候那種快樂(lè)而明亮的足印也許只是我最美好的回憶罷了。大人的庇護(hù)終究不能為你撐起一片天,生無(wú)所息再單純的少年終究還是要在那黑暗卻充斥著無(wú)窮吸引力的未知將來(lái)中而不斷成長(zhǎng),成熟。跌跌撞撞的摸素中,足印如同墻上的浮雕凹凸不平卻錯(cuò)亂有至,只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮才可以品出它所蘊(yùn)含的味道,精致和典雅。青春的足印夾雜著我陽(yáng)光明媚的快樂(lè)與幽暗昏惑不見(jiàn)天日的憂(yōu)傷,正應(yīng)了郭小四的那句"青春是一道明媚的憂(yōu)傷"。

  于是叛逆的心在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的滋長(zhǎng)開(kāi)來(lái),從而造就了一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)具有反叛精神的少年,如此的落寞憂(yōu)傷,行走流浪在孤單的邊緣,獨(dú)自懷念揮霍著笑聲的耀眼藍(lán)天,那么倔強(qiáng),卻又那么脆弱的不堪一擊。足印陷入低谷在人生道路上漸行漸遠(yuǎn),卻更加的讓人刻骨銘心。

  叛逆的少年在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的足印成了她成長(zhǎng)的見(jiàn)證,讓她的成長(zhǎng)更有意義。

  少年在成長(zhǎng),足印在閃光。

成長(zhǎng)的足印作文(2)

  十六個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)千。

  成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開(kāi)水,一聲聲問(wèn)候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來(lái)的卻是父母“你還小,等你長(zhǎng)大了”的話(huà)語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過(guò)大腿,小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

  我的腳印里也充滿(mǎn)著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過(guò)青春四季。

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