玩兒轉(zhuǎn)生活
有沒(méi)有這樣一種生物，它擁有無(wú)比聰明的大腦及無(wú)限的潛力，最懂得享受，卻忙碌而機(jī)械地活著？有它的名字，叫“人”。會(huì)不會(huì)有這樣一個(gè)人，他沉迷在自己的幻想世界中，將身邊的一切事物都當(dāng)成假想敵，而同時(shí)卻辛苦又快樂(lè)地活著？有，他的名字，叫唐。吉訶德�？涩F(xiàn)實(shí)生活中的唐。吉訶德在哪里？
生活的壓力幾乎使我們泯滅了最后一點(diǎn)想象的自由與精彩。可縱觀古今，哪一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造不是由“不切實(shí)際”的想象變?yōu)楦倪x世界的工具；哪一本著名不說(shuō)不是由想象變?yōu)?ldquo;現(xiàn)實(shí)”？我們的想象力是埋有金礦的土地，但我們卻未曾去開(kāi)發(fā)它，我們害怕冒險(xiǎn)我沒(méi)缺乏玩兒轉(zhuǎn)生活的勇氣。玩兒轉(zhuǎn)生活不是玩世不恭，流連紅塵，而是象李白“斗酒詩(shī)百篇”一樣的豪放與不羈，如蘇軾“大江東去浪淘盡”的灑脫與大氣！玩兒轉(zhuǎn)生活不是放浪形骸、自甘墮落，而是為枯燥的生活注入一股清泉，在生命中增添一些難忘與精彩。
今天當(dāng)我們的頭腦被眾多的定理與單詞攪亂時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)放下手中的筆，舉目遠(yuǎn)眺，閉上眼，任思想的野馬在草原上盡情馳騁呢；當(dāng)與同學(xué)較量，與生活斗爭(zhēng)失意時(shí)，何不偷偷地借“阿q精神”，聊以自慰，暫得于已呢；當(dāng)讀者塞萬(wàn)提斯的《唐吉訶德》，為他的瘋狂而偷笑時(shí)，為什么不嘗試自己也“唐。吉訶德”一下呢？走在操場(chǎng)邊，對(duì)滾到腳邊的足球，你是自若地走開(kāi)？不，抬起腳踢回去！你會(huì)發(fā)現(xiàn)足球在空中劃過(guò)的弧線竟是如此動(dòng)人。偷偷看一下前后左右是否有行人，好懷念兒童時(shí)代，何不“返老還童”一下，哼著兒歌，蹦蹦地走一會(huì)兒？許多天的無(wú)精打采、腰酸背疼，可能傾刻間就踢走了。假期與兩三個(gè)摯友結(jié)伴徒步旅行，證實(shí)一下自己體力與毅力的極限，試一下自己的翅膀有多硬，旅行的結(jié)果一定會(huì)成為生活中的一個(gè)寶藏。
這些只是細(xì)節(jié)，但卻早已潛在腦海，難以釋放。玩兒轉(zhuǎn)生活就應(yīng)從細(xì)節(jié)入手，從縫隙下手才能推動(dòng)巨石。生活的意義也就在于抓好細(xì)節(jié)。玩兒轉(zhuǎn)生活讓身體的每個(gè)關(guān)節(jié)都無(wú)限輕松。
我們似乎總被生活牽著走，卻忘了繩子的一頭在自己手中，為什么不拉它一下，讓它聽(tīng)一回自己的話？