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漫談書

漫談書

  當(dāng)你在人生路上猖狂時(shí),他人早已抱起書細(xì)細(xì)品味書的韻味;當(dāng)你在籃球場上瀟灑的投籃時(shí),他人早已坐在草坪上背起了書;當(dāng)你在宿舍里酣睡時(shí),他人早已在教室里奮筆疾書。青春不拼搏,怎能趕上他人的腳步,青春不讀書,怎能趕上時(shí)代的腳步?

  讀書,是人一生的追求,我仍記得那雙渴望讀書的大眼睛,那眼眸里渴望讀書的信念。我喜歡讀書,沒有書的日子我感到自己像是與社會(huì)脫了節(jié)一般;沒有書的日子,我的生活變得枯燥無味,沒有書的日子我難以入睡,沒有書的日子……書早已成為我的朋友,我最忠實(shí)的朋友!

  書,是我小時(shí)候的玩伴!我記得小時(shí)候,沒有太多的同齡人與我玩耍,我只好自己沉悶在家里,變得無所事事,我總是對家里帶字的東西特別的感興趣。后來爸爸給我買一些啟蒙書讓我自己看,我便看的津津有味,晚上,我和爸爸躺在床上,聽他講故事,他繪聲繪色給我講《大灰狼》、《小紅帽》、《三只小豬》等故事,那時(shí)我覺得所有的故事都來源于大灰狼,大灰狼在我的印象里只有狡猾的形象。我仍記得那個(gè)稚嫩的童聲唱著:“小兔子乖乖,把門開開,媽媽回來了,快把門開開。”的小女孩。聽帥氣的爸爸講故事的時(shí)光,已然過去。時(shí)光荏苒,那些日子不再有,那段時(shí)光早已變成最深的記憶……

  后來爸爸教我識字,拿著我的小手指著書上的字,說:“金、木、水、火、土……”他一遍又一遍的教著,直到我認(rèn)識為止。記得我上幼兒園時(shí)最喜歡上的課就是識字課,因?yàn)槲艺J(rèn)識了字后回家后就可以教爸爸,那顆幼嫩的心催促著我識字,有時(shí)便能達(dá)到:“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意便欣然忘食。”的境界。

  歲月隨著時(shí)間的腳步流逝,我認(rèn)識的字也越來越多,自然讀的書也越來越多,小時(shí)候我最喜愛的書是《安徒生童話》、《格林童話》,每次睡覺前我總要讀上幾篇才能入睡,我與故事中的人物同喜同悲,為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)感到同情,為丑小鴨變成白天鵝而欣慰,為白雪公主最終得到了幸福的生活而高興……是書給了我一個(gè)故事般的童年。

  青春一個(gè)花一樣的年齡,我愈來愈愛讀書,我喜歡那一本本《中學(xué)生博覽》、《知心姐姐》、《青年文摘》,這一切也成了我的枕邊書,一本本書擺滿了我的書櫥,一本本書散發(fā)著青春的韻味,一本本記憶了歲月的枯黃。

  書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫我從污濁的泥潭中脫身而出,如果沒有它們我會(huì)溺死在那里,會(huì)被愚笨和丑陋的東西嗆住,不能自拔。正是有了書,我的青春更加華麗多姿,我的生活更加豐富多彩,我的人生才更有意義!

  聞著書的氣息進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  高一:王慧潔

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