從小到大，我好想都是一個(gè)被孤立的孩子。小時(shí)候的我，一個(gè)人玩過家家，一個(gè)人玩捉迷藏，一個(gè)人。就在那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天。蟬也在樹上無(wú)力地叫著，我一個(gè)人從家跑出來，躲在一個(gè)茂密的梧桐下和泥玩。...

彈指一揮間，三年初中生活結(jié)束了�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮�？邕M(jìn)初中大門，我們相識(shí)了；在以后的日子里，我們相知了。...

它是無(wú)與倫比的杰作，是人間的伊甸園，它是西方人向往的仙境，是建筑師建造的一千零一個(gè)夢(mèng)，它是東方一掠而過的明星，是一個(gè)帝國(guó)興亡的見證。他的名字叫圓明園。希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場(chǎng)，東方有夏宮。...

在老師的眼中我是個(gè)孤僻的學(xué)生，在父母眼中我是個(gè)孤僻的孩子，在同學(xué)眼中我永遠(yuǎn)是不合群的那個(gè)。每天浮游在這個(gè)世界骯臟的空氣里，盡力地呼吸著不多的氧氣，只為了維持生命的延續(xù)，好讓自己繼續(xù)地飄著，像個(gè)浮游生物。...

昨天，同一年級(jí)的一個(gè)班向我班下達(dá)挑戰(zhàn)書―打球。我一口答應(yīng)了。馬上回到班上召集人，可是同學(xué)們不肯去打，他們說：反正都打不過別人，還是別丟臉的好。在我再三鼓舞下，同學(xué)門終于答應(yīng)去打球了。...

其實(shí)一直都挺希望到初三的，可到了這年頭，哎，你說我該怎么說呢？一個(gè)字形容：糟！今天下午要抽簽，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)！這句話如同平地起了一個(gè)焦雷啊！我的心情真是比冰心因身體原因不能去海邊的悲切與郁悶心情還要糟�。�...

一顆茫然的心在塵世中飄啊飄，飄了許久，飄了好遠(yuǎn)，未能找到那份真正屬于自己的天空。不知寂寞，不知孤獨(dú)，我只感到疲憊，厭倦了世間的虛假，看破了人情的冷漠，人心的渙散。倦了倦了，無(wú)然的做作，厭煩厭煩，人世的人情冷落。...

閑來無(wú)事（剛看完物理），久未動(dòng)筆，又有寫點(diǎn)東西的欲望！不知從何寫起，不知從何說起。那就吐吐心中那口欲寫之氣吧，吐來也痛快，吐來也舒服！有些事、有些人總是那么無(wú)情的在腦海中縈繞，抹不去、擦不掉！剪不斷、理還亂！...