戰(zhàn)
一曲陽(yáng)關(guān)終了,雨打梧桐葉蕭條。
戰(zhàn)火號(hào)角,吳鉤浴血紅鞘。
勝了,勝了。
芳顏萎,戰(zhàn)將睡。
成王敗寇,登王逐地。
今朝替舊朝,誰(shuí)曾屠龍射雕。
安徽銅陵銅陵市第二中學(xué)高一:惜一闋黃粱美夢(mèng)
戰(zhàn)
一曲陽(yáng)關(guān)終了,雨打梧桐葉蕭條。
戰(zhàn)火號(hào)角,吳鉤浴血紅鞘。
勝了,勝了。
芳顏萎,戰(zhàn)將睡。
成王敗寇,登王逐地。
今朝替舊朝,誰(shuí)曾屠龍射雕。
安徽銅陵銅陵市第二中學(xué)高一:惜一闋黃粱美夢(mèng)
那年,我十七歲。那年,我明白了越長(zhǎng)大越孤單。那年,我也有了青睞的男生。那年,我明白了失去永遠(yuǎn)比得到好很多。那年,我懂了幾多歡樂(lè)幾多愁,愁中自有愁人傷。那年,我十七歲。那年,我瘋狂的追星。那年,我在無(wú)知中長(zhǎng)大。...
所有的父母,都需要適當(dāng)?shù)牟荒敲搭櫦擅孀,適當(dāng)?shù)目薷F。能讓一個(gè)孩子知道,沒(méi)有錢(qián)也可以很快樂(lè),是非?少F的事情。家說(shuō)起來(lái)其實(shí)很抽象,但其實(shí)它不過(guò)是一個(gè)個(gè)具體的生活細(xì)節(jié),一個(gè)能夠讓人想起來(lái)覺(jué)得溫暖的地方,一個(gè)可以包容亦可供成長(zhǎng)...
我們總是討厭家長(zhǎng),但是心里卻是愛(ài)著他們的。家長(zhǎng)是什么概念,對(duì)于我來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)是把你朋友圈子里面所有學(xué)習(xí)不好的人都pass掉的人,家長(zhǎng)是會(huì)整天嘮叨你這嘮叨你那的人,家長(zhǎng)是對(duì)你做什么事情都有意見(jiàn)的人,家長(zhǎng)是對(duì)我們這一代的孩子所需求...
茫茫人海中一次相遇如何容易,即是如此,卻又有什么值得留戀,值得珍惜?本想抓住一切不放空,最終的等待卻也只能換來(lái)嫣然一笑,本以為那些美好終會(huì)洗盡鉛華,沒(méi)想到終究只是霜華殆盡。...
時(shí)間老人拿著鋒利的刀子!在她的臉上刻出了艱辛與心慰!讓她的臉成為一張年代已久的畫(huà)卷!讓我們體會(huì)不出它的意境!時(shí)間的擊流拍平了她的堅(jiān)強(qiáng)!接替的是思、盼而歸的心!她似氧氣在我們不知不覺(jué)中消失著!讓我們感到可怕!...
佛說(shuō):千百年的修煉才會(huì)修得一世之緣!我想我是千百回的回眸,眺望,才會(huì)與你相見(jiàn)。梧桐樹(shù)葉沙沙作響,風(fēng)輕輕吹過(guò),蔓延著清香婆娑的倒影,裙擺飄零,是你那位美麗的女孩,同桌。與你一起:哭過(guò)笑過(guò)累過(guò),這一生值得過(guò)。...
絹紙脆,硯臺(tái)方,青玉案上玄機(jī)深藏。鋪一張宣紙,輕提手腕,靈動(dòng)勾勒,深淺分明。于那濃淡協(xié)和的韻律中窺見(jiàn)了“淡妝濃抹總相宜”的道理。于濃淡筆畫(huà)的罅隙間不僅領(lǐng)略到書(shū)法的要領(lǐng),更徹悟到有關(guān)人生的哲理。...
夜,靜悄悄的,大地都沉浸在酣夢(mèng)中。柔和的月光,透過(guò)窗簾,靜靜地瀉在毛毯上。啊,多么恬靜的夜晚!父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲,好似一曲交響樂(lè),回蕩在夜色上空,縈繞 在我的耳畔。...
白衣飄飄,奇腰長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng),眉眼間帶有淡淡的書(shū)卷氣,飄帶間散發(fā)幽幽的潑墨香。在月白風(fēng)清的夜里,獨(dú)占一房燈光伏案疾書(shū),小小的方塊毫厘之間演繹千里錦繡河山。我深深地喜歡著文字,瘋狂的沉醉在筆和紙的輕吻中。...