中考心得
剛剛過(guò)去的期末考試算是對(duì)初三學(xué)生中考前的一次摸底，老師們的目的很明顯，就是盡可能的讓學(xué)生暴露出普遍存在的問(wèn)題，所以有些學(xué)生考得不是很好也不要?dú)怵H了，這么重要的一次考試?yán)蠋熢俨蛔屇愣喾赶曼c(diǎn)錯(cuò)那老師就是犯錯(cuò)嘍！反過(guò)來(lái)想一下，如果我們明白了老師們的心思，而自己考得又是很理想，然后你的寬大的心胸里就老是抓著自己這次的成績(jī)不放，我說(shuō)你這不是2了嗎，作為一個(gè)要應(yīng)戰(zhàn)中考的人了，一定要知道自己什么時(shí)候該做什么事，然后還得去控制的了自己，我告訴你，這一點(diǎn)你要是能做到了中考雖然還沒(méi)考但是我敢說(shuō)你考不差。行了，不羅嗦了，我說(shuō)說(shuō)我這個(gè)帖子的意思吧，我把這一次考試中大家暴漏的問(wèn)題指出來(lái)，各科的都有，然后你要做的就是針對(duì)自己存在的問(wèn)題制定以下自己的補(bǔ)短計(jì)劃。
語(yǔ)文】閱讀中多一些自己的思考
像根據(jù)內(nèi)容提示默寫(xiě)詩(shī)文名句這種理解型記憶默寫(xiě)，難得有學(xué)生滿分，這個(gè)在中考的時(shí)候一定要做到不丟分；對(duì)詩(shī)句的理解，暴露出學(xué)生缺少人文底蘊(yùn)，許多學(xué)生不能把握其象征含義，這就是說(shuō)孩子們對(duì)詩(shī)句下的功夫多是放在了記憶上，而理解的卻太少了，其實(shí)沒(méi)多少詩(shī)句，詩(shī)句所蘊(yùn)含的意思也沒(méi)有那么難理解，而如果理解的深刻了，不僅僅有助于記憶更有助于培養(yǎng)詩(shī)詞的閱讀感和理解能力；有的考生甚至對(duì)詩(shī)歌閱讀的一些基本常識(shí)一無(wú)所知；現(xiàn)代文閱讀欠方法，表達(dá)不準(zhǔn)確；許多學(xué)生將文章寫(xiě)成“半敘半議”類的“四不像”文章。
對(duì)此，給出了下一階段復(fù)習(xí)的建議：讀好書(shū)，多觀察生活，在閱讀中多一些思考感悟；“文無(wú)定法亦有法”，針對(duì)某種文體，某種類型的閱讀題，通過(guò)練習(xí)，自己總結(jié)歸納一些答題規(guī)律、方法、技巧，自己遇到自己也無(wú)法解釋的問(wèn)題請(qǐng)教老師。
數(shù)學(xué)】學(xué)會(huì)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題
在這次初三的期末考試中，很多老師發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念理解不透，部分學(xué)生幾何論證欠嚴(yán)密；運(yùn)用所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)去分析和解決問(wèn)題的能力還比較欠缺。
接下來(lái)要加強(qiáng)下面幾個(gè)方面。
一是加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練，提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度。二是做好基本概念、定理、公式、法則等核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)，并能領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué)思想方法。三是培養(yǎng)自己的“實(shí)驗(yàn)”和“猜想”的能力；學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)眼光發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，有意識(shí)地用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決所遇到的問(wèn)題，提高使用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。
英語(yǔ)】多做限時(shí)閱讀練習(xí)
這次考試導(dǎo)致學(xué)生聽(tīng)力錯(cuò)誤的原因主要是對(duì)話中的人物關(guān)系沒(méi)搞清楚、短文細(xì)節(jié)聽(tīng)后遺忘。其他方面，單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤、名詞的可數(shù)與不可數(shù)混淆、名詞單數(shù)復(fù)數(shù)使用錯(cuò)誤、同根形容詞的意義混用、固定搭配和固定短語(yǔ)記憶不準(zhǔn)確、兩種句型的糅合、做完形填空不能兼顧前后文的內(nèi)容一致性等，也是考生常見(jiàn)的錯(cuò)誤。
建議初三學(xué)生，在做聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候注意培養(yǎng)邊看試卷邊做選擇的能力；多做限時(shí)閱讀練習(xí)，以便提高閱讀速度。在此后的復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注意基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，尤其是詞匯的整理和補(bǔ)漏，還要注意單詞在不同的語(yǔ)法環(huán)境中的變化和用法，對(duì)沒(méi)有完全掌握的語(yǔ)法知識(shí)明確了解并要在使用中強(qiáng)化，再輔以適量的針對(duì)性閱讀練習(xí)和翻譯練習(xí)，英語(yǔ)水平一定會(huì)有較大的提高。
物理】提高識(shí)圖和運(yùn)算能力
說(shuō)一個(gè)非常細(xì)微的問(wèn)題，但是如此細(xì)微的地方往往是你本不該丟分的地方卻丟了分，學(xué)生在解題時(shí)，往往對(duì)一些看似熟悉的題目思想上不夠重視，光想著如何得出結(jié)果了，當(dāng)然結(jié)果是沒(méi)錯(cuò)，但是你做題的步驟卻忽略了，老師改卷子看到你的解題過(guò)程很單薄肯定會(huì)扣分了。此外，在這次期末考試中，還發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生不能從物理圖像中選擇有效數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，從而直接影響答題的最終結(jié)果。學(xué)生不能正確運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題，也是普遍存在的現(xiàn)象。學(xué)生運(yùn)算能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和估測(cè)能力都有待提高。其實(shí)這些能力你看被我說(shuō)起來(lái)你會(huì)覺(jué)得很復(fù)雜似地，但是其實(shí)哪有那么復(fù)雜，練得少啊
根據(jù)這一階段暴露出來(lái)的問(wèn)題，下一階段如何復(fù)習(xí)？對(duì)一些通過(guò)畫(huà)圖和計(jì)算才能得到結(jié)論的題目，要注意運(yùn)算技巧和方法，這樣才能縮短答題時(shí)間，提高答題的正確率。利用寒假，將初中重要知識(shí)點(diǎn)、例題整理歸類并努力做到熟練識(shí)記。
化學(xué)】養(yǎng)成良好習(xí)慣，不因小失分
考試暴露出學(xué)生對(duì)物質(zhì)的分類、元素、分子、原子及結(jié)構(gòu)、質(zhì)量守衡定律、金屬活動(dòng)順序、溶液等概念的理解和應(yīng)用出現(xiàn)了許多障礙，不能準(zhǔn)確利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)和理論解答試題中出現(xiàn)的問(wèn)題。
建議強(qiáng)化“化學(xué)用語(yǔ)”的針對(duì)性訓(xùn)練；在實(shí)驗(yàn)探究題中，要大膽猜想和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把所學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行內(nèi)化和遷移。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，要重視培養(yǎng)自己好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，避免因非智力因素造成無(wú)謂的失分。
希望中考取得好成績(jī)！
梅州中學(xué)高一：徐雨琳