十六歲的紀(jì)年
習(xí)慣了在課桌中間穿梭,耳邊嘈雜的喧囂在此刻卻成了悅耳的旋律;習(xí)慣了放眼看講臺上走動的身影,粉筆留下的痕跡此時(shí)倒成了亮麗的風(fēng)景線;習(xí)慣了按部就班的上課,也習(xí)慣了波瀾不驚的生活,數(shù)著指間滑落的每一個(gè)瞬間,踩著腳跟流逝的每一寸光陰,高一就這樣悄然逝去了。
還沒來得及周密的思考將來該怎樣,已被時(shí)光強(qiáng)迫拉入現(xiàn)實(shí)中。時(shí)光的眼就誘惑著你鉆了進(jìn)去,如一列過境的火車,你駕馭它,竭力讓它開慢些,再慢些,沿途的風(fēng)景好細(xì)細(xì)飽覽,消逝的腳印好慢慢清點(diǎn)。
我們懷念這一年,我們念懷這一年。
只因自己努力過。