開在記憶深處的花朵
彩虹的絢麗來自于暴風雨的洗禮,雛鷹在天空自如的飛翔來自于多少次跌倒,在青春期的日子里逐漸成長起來,三年的時光叫我們不再迷茫,昔日的幼稚被成熟的氣息取而代之。在這青春期的日子里,我們一起瘋,一起鬧,一起哭,一起笑……嘗識了成功的喜悅,失敗的喪氣。有過黑暗的墮落,有過明媚的日子。每當想起這些,都會想到我那為我們而過度操勞的班主任,他們有著寬廣的胸襟,孜孜不倦的教導,無視我們幼稚而瘋狂的‘報復’為我們化解矛盾!
記得當今初中,心懷著興許的小小興奮,而又有點羞澀的滇緬。沒過多久我們就混熟了,在這個大家庭中爆發(fā)了我們一直潛質(zhì)在我們心里的本性。給你惹了不超麻煩,上初一、二時,上其他課由于我們太跳,管不住。我們總愛搞小動作,玩手機,看小說,吃零食瘋鬧,你幾乎一有空就悄悄在窗戶那偷看,那時的我們都很團結(jié),一些同學總會第一時間知道你的到來,用各種方法與暗示,全班立刻做出一副乖乖牌,時不時向窗口淺淺的掃描過,看看是否你還存在,每當你走多后我們又恢復如初,有時還無視老師的存在因此遭到你不少的批評。
當同學之間為了一點小事而爭吵,或發(fā)生矛盾時,你總第一知道并合理的解決,很少對我們兇。但我們最怕的就是你了。在我心中你像慈母,有像父親,對我們噓寒問暖,不斷傳授我們書本上的知識和做人的道理!
在我們考試失敗后,不但安慰,這算不了什么,繼續(xù)努力下次一定會更好;在我們成功時不斷勸導我們不要因此驕傲;在我們獲得學校推出的各項活動的獎時,跟著我們一起激動!
您就是我們的第二父母,但作為學生的我卻只能用這平乏的文字訴說!
現(xiàn)在作為初三的我們即將離開母校,對您的千言萬語只能留在心中,用這樣的方式表達!
珍珠因為有貝殼的磨練才得以光彩亮麗!
--后記