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明天我們將會在哪里

發(fā)布時間:2019-05-27

明天我們將會在哪里

  “開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去……”熟悉的歌謠從腦海掠過,動人的旋律隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),仰望天空,神秘而深邃,未來不知。

  青山留不住行云,行云留不住細(xì)水,不知不覺中考的日子即將來臨,每個同學(xué)臉上都洋溢著不同的色彩:有的愁苦、有的不安、有的興奮、有的不舍、有的……

  回想過去:記得曾有人把初三的生活比作無限循環(huán)小數(shù),且比西天取經(jīng)還困難。的確,無論清晨是萬里晴空、和風(fēng)習(xí)習(xí)還是狂風(fēng)暴雨、烏云滾滾,那單調(diào)枯燥且只會‘!瘉怼(dāng)—’的鬧鐘,總會比定時炸彈還準(zhǔn)時的把我們從夢境拖回現(xiàn)實,然后,老師那張“兇神惡煞”的表情在眼前一閃而過,萬般無奈,只得咬牙切齒的爬起來,背著書包去擠那早班車……

  學(xué)校教室里,四臺吊扇機械扇動來回的熱流,講臺上是三只裝滿了細(xì)碎粉筆的粉筆盒,老師的聲音不斷繚繞在天花板上,無故的無聊填滿了心扉,百般無奈和不知名的感覺在心中蕩漾開來。陽光從窗簾遺忘的那個縫隙中射進來,光束中是舞動的塵埃。然后悄悄的從縫隙中透出去,看見一小塊屬于自己的蒼藍天穹……

  所有的過去,所有的歲月,所有散發(fā)油墨清香的試卷,所有在夏日里陽臺上曬太陽的男生女生,所有離開的人,所有歸來的人,所有陽光明媚的日子,所有陰雨綿綿的天氣,都清晰如昨……

  還記得上課時趕其他科作業(yè),怕被發(fā)現(xiàn)瞻前顧后的緊張心情;還記得每當(dāng)?shù)谒墓?jié)課隨著下課鈴的結(jié)束,每個人忍著早已在鬧抗議的肚子,迫不及待沖向食堂的情景;還記得考試前同學(xué)們號召要“團結(jié)”,等拿到試卷后,腦子里的問號便像趕集的人流似得擁擠出來,只得等老師不注意和周圍同學(xué)眉飛色舞幾下,最后道聲“合作愉快”;還記得每當(dāng)考試成績下來時,老師那張剪刀也行、錐子也行、斧頭也行、電鉆也行所有滿清十大酷刑的道具都可以往上堆的面容,同學(xué)們只好避開老師的目光,低下頭、一副沉默是金的表情;還記得第一次上晚自習(xí)的興奮與激動、第一次照集體照的喜悅與羞澀、第一次全班同學(xué)一起爬山的膽怯與迫切;還記得那明明的月、那絲絲的雨、那颯颯的風(fēng)、那飄飄的云發(fā),還有那一張張充滿活力青春的笑臉,然而,那一切的一切,不久都將會被六月的陽光,化作華美的燕尾蝶,飛向遠方的記憶,讓時間量出記憶的美酒……

  陽光一如既往的照耀大地,再次仰望天穹,依舊深邃,依舊神秘。在這個充滿回憶的校園,回憶將戛然而止,我們要離開,往后的飛翔要靠自己完成,再大的困難學(xué)會獨自克服。最后我想說:我最最親愛的同學(xué)們,一時的分道揚鑣未必就是永遠的南轅北轍,在以后的路上,相信自己,不要拿別人的地圖,尋找自己的路,用我們的青春譜寫出屬于自己的不朽詩篇;無論明天我們將在哪里,只要目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影,堅實邁步,走向?qū)儆谧约旱奶炜铡?

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